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关于唱一首歌给自己的作文

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《关于唱一首歌给自己的作文》【第一篇】

  唱一首歌,一首自己心里的歌。

  为我17岁以前所经历过的,愉快的,不愉快的事;为我17岁以前所遇见的,喜欢的,不喜欢的人。我还不是马丁.路德.金,所以我才不要强迫自己去忘记那些不应该记在心中的事物,邀请时间去清洗打磨吧,总会有很久很久以后被遗留下来的东西的,或许那会是很久很久以前的事情也说不定。

  唱一首歌,一首来自自己的歌。

  为我平平安安,快快乐乐地长大而喜悦。也会有偶尔的埋怨,为什么日子就这么急速地划过身边,不近人情,这才想起来在很久很久以前小小的我有对天上的星星月亮许愿说请让我快快长大吧,它们是记住这句话了。呵呵,不好意思了,那么,我将,继续成长,生理,以及心理上的。那么就继续吧,请。

  唱一首歌,一首存在心底的歌。

  为我周围存在的事物:过去,现在,未来的。昼夜的交替,四季的变更,为存在而庆贺。为所有的存在而庆幸,也庆幸所有存在的合理。不要想太多关于生命的消极,因为,日子总是要过下去的。生命或许是一堵灰暗的墙,你骂它,也不会有什么声响,所以,请好好地活下去。用你自己对生命的理解,为自己的围墙画上斑斓的色彩。这不是作业,也不是任务,而是你要交给很久很久以后白发苍苍的自己的一份礼物。

  当你头发斑白,睡思昏沉,围坐在炉火旁,想起自己在以前的种种行为,或有意义的,或无意义的,那时,它们就都会变成一种快乐与享受。我想,那就是我想要的生活吧。或许,我的身旁还坐着一个年轻的孩子,是的,在那时的我的眼里,他(她)就是一个孩子,从原点刚刚出发的生命,纯净,透明。听我用苍老但依然充溢着生机嗓音讲述我过去的过去,过去的现在,还有,过去的未来。

  我不要我的生命只是个别人生命中的过客,为别人而活。每个人都是这世界上的一个孤本,不可复制,也无可替代,即使缺少了我们地球依然会一丝不苟地自转公转。所以,要为自己活,要活出自己。邪恶的,正直的,贪婪的,无私的众生芸芸,却没有绝对的代名词,足以见造物主的公平,性格与性格之间总会有渗透和融合,所以才不会有什么绝对。我并不认为生命有什么可耻之处,但漠视生命却是不公平的,对自己,也是对其他的生命。如果一个人对待生命是尊重的,或者至少是认真的,那么可以说,他(她)会更容易理解到生命的意义。

  一切都会好起来的,不是吗?这句话对我来说,是最美好的,蕴涵着希望和力量,以最直白的方式,却又不失温婉。喜欢一切明亮且温暖的东西,比如阳光。那是一束束流淌在空气中的美妙。

  唱一首自己的歌,让所有的思绪和感情汇成一条河。蜿蜒着触及不同时刻的自己,一点一点积蓄成希望和动力,温暖身体的每个部位。

  唱一首自己的歌,用我最好听的声音,像水晶般的动听。谢谢那些很多说过我声音很好听的人,这让我想要一直一直歌唱。

  唱一首自己的歌,不论以后会怎么样。感激过去的,珍惜现在的,期待将来的。不管怎么样,我都会认真地生活,谢谢那些鼓励我支持我的人,过去的,现在的,将来的人们,你们是我生命中的花朵,所以,我也要好好地生活,来开成你们生命中一朵绚烂的阳光。

  还3个月,我就18岁了;还3个月,我就会离开高中生活了;还3个月,就是未来的现在了。

  相信,希望,目标,生活。

  太优美是虚构,太坎坷是辛苦,认真也就不会有什么疑惑了。存在即是合理。

  放声歌唱,我要怒放的生命,安静伫立在彩虹之巅。

  唱一首歌,送给自己的。

  流淌在空气中的美妙,温暖每个角落。

《关于抄的作文》【第二篇】

  不就是一本数学练习册忘记带回去了嘛,至于把我留下来让我做完再回去吗?真是的。

  看着这些数字我就心烦。别人上完这节课就可以回家了,我还要与这些数字抗战最起码一个小时。这还算少的,要是再遇上几道举世难题,配上我少的可怜的数学细胞,留在学校吃晚饭也不是不可能的。

  这可不行!我怎么能让这些数字拖累我回家的步伐。看来事到如今,只有一个办法抄!

  虽然我知道这种行为十分不道德也极其卑劣,但现在看来它不过是一种值得同情的做法。同情我记性太差忘记带作业回家;同情我缺少数学细胞;同情我要一个人留下来寂寞地做作业我为我准备抄的行为列举了众多的理由,觉得理由充分,心里踏实了,我便拿起旁边数学课代表的作业抄了起来。

  还真不愧为课代表,每一步骤都写那么详细。从解字到答句一字不漏,每页都被写得满满当当的,让我一下子没有了抄的欲望。

  有没有搞错!这么多,抄到什么时候去!

  我十分恼火地正准备把本子扔还给他,转念又一想:抄总比我自己做要快。于是又忍下怒火,无奈提笔抄了起来。

  相信大部分人都有过抄作业的经历,一定十分能理解我现在的心情。刚开始还抱有一点愧疚,越到后来越有种淋漓畅快之感,字也写得龙飞凤舞,颇有艺术家的风范。

  我有意省略掉了一些不必要的步骤,以为可以稍稍快一点,但它还是耗费了我快大半个小时。周围同学该回家的早就回去了,只剩下几个乖乖女边做着作业边等着父母下班来接。

  我快速整理好书包拿起作业本就往老师办公室冲。自认为这速度可不比刘翔差。能快则快,省个一两秒也是好的。

  我激动地拿着作业,满怀刚抄完作业后的喜悦,一把推开老师办公室的门,脱口而出:老师,我抄完了!

  

  老师愣了许久,推了推鼻梁上的眼镜,才缓缓开口道:你刚才说什么?

  

  上海市北郊高级中学高三:G繁奚

《关于超时空宇宙飞船的作文》【第三篇】

  生物文明的集合中包含着文学和科学两大元素。

  科学是一个不定义名词,它的含义深广,并且有一段同生命相等的历史,换言之,当生命出现之时,科学文明也就诞生了,二百亿年前发生的宇宙大爆炸,继而的星云冷聚致使元素组合,形形色色的原始生物遍布宇宙,这样,文明史车启动了,生物是个有主观思维和客观生存力的种类,因此,不断认识且改造世界,这是一段漫长的历史过程,物竞天择,也由于弱肉强食,天人的吞噬行动致使有坚强武力的民族保留下来,由此定义,被意志改造的宇宙世界程度,称作科学文明值,而这段改造和认识过程的时间变化,叫做科学文明史。

  至于文学,它的基本单位是文字,文字出现是文学诞生的标志,文字本是科学一类,最早的意义只限于记载和交流,但是渐渐地,生物间发生了一系列永无休止的恐怖现象,到都是欺骗、背叛、互不信任、战争,许多人并非丧生于令人尊敬的科学探索事业中,却毁灭在永不沉淀的战争硝烟里,这并非一个夸张的说法,人类不仅互相剥削奴役,对于武力较弱的异族更是变本加厉,人类为自己更舒适地生存而胡作非为,堆砌起来的罪恶长城何止万里?所以人们为了继续生存,而努力寻找自救的办法,来发展文学文明,抵消两文明之间的不平衡性,文字最终被决定担当这一重任,文字具有夸张性、讽刺性、抽象性等特点,而逐渐发展为文学艺术,所以,文学艺术的意义在于它特殊的语言,使人类彻底重新认识自己,接受陶冶,以成为一个具有高尚精神境界的性理公民,因此,文学文明的变化及其建设过程,叫做文学文明史。

  现在,我们不得不正视目前地球上严峻的文明状况,这是一种十分令人担忧的文明失衡状况,科学文明在短短的一个世纪时间内,由蒸汽时代飞速跨越到宇航时代,并不断向太空穿梭时代过渡,但让我们真正担忧的是与之反面,很担心人类会不会在未来灭亡于自相残杀的战争中,两次血腥屠杀的世界大战致使亿人丧失了生命,其他损失更是不可估计,这让我们极其容易把加蓬共和国的原子反应堆发现与消失的各代高度发达的史前文明联系在一起。

  所以才有如此众多的理性作品畅销世界,证明许多人已经意识到这个问题的严重性,这些理性作品不仅直接或间接评价人的兽性,并构建了一个理想乌托邦《空间轨道》便是一例。

  《空间轨道》是一部十分严格的理性科幻作品,它的科幻性很强,但相比起其它的理性作品来,却是一个异数:小说以一次神秘而空前的飞碟事件拉开帷幕,紧接着发生一系列不明肇事人的莫测谋杀案。这给读者制造一个疑惑,然而它却不是最大的疑惑,这种更大的疑惑将持续到故事近末。因为它的内容实际上与作者所言相差甚远,作者在保持小说强大吸引力的同时,把所有问题的答案都放在最末,给读者制造这样一个麻烦,以使读者非得昼夜不停地读完。

  小说还借鉴了一些名家风格,把部分具有批判现实的主流文学样式应用到抽象的科幻文学之中,并使用了一些数学词语,这些名作家包括卫斯理、森村诚一、莫泊桑、毕淑敏、海茵来因等等,再结合作者的风格,而成为一种新模式。同时,小说也按照美国科幻影片的惯例,空想出一场波澜壮阔的殊死战争,但这不是一幅熟悉的战争场面,按照作者的意志,描绘出一场科学性的、广义世界与狭义世界之间的争斗。

  小说还采用一种既不现实又令人值得信服的科幻叙述表达方式,这段历史不存在,然而它更像史书那样,说它不存在与离异的表达方式,没有别的原因,只是有太多的巧合。

  科学贵在创新,在于涉足无人经过的处地,不论前面布满的是什么。作者把一些太阳系未解之谜联系起来,才构思出这段虚有的时间过程。

  按照人类文明长期发展下去,预言一种可能出现的新情况:宇宙大收缩。这种宇宙大爆炸之前和之后的宇宙大劫难,被定为不可避免的一类,居民被迫征服星际之遥。逃生到邻近的安全星系去,因而必须有高速飞行的庞大运输船,文中出现一种能以任意速度移动,进行时空运载的空间轨道飞船。

  很有必要研究这样一种奇特飞船。

  宇宙由物质构成,而物质之间会存在各种各样的力,物质又可能转化为巨大能量,因此宇宙实际上由力和能两种元素组成,即使目前人类对它们的认识尚不清楚。

  地球上的飞行器尚处于原始的力推进阶段,按照爱因斯坦的理论,在虽然以强大质量引力推进的宇宙飞船。亦无法超过光速,但假如跨越到能量推进阶段。这个传统观念就可能会打破。三十万,比起庞大的数学,显得那么微不足道,所以,关于某些问题,这部小说又可以看成作者宣扬自己科学观点的书籍。

  由于时间上的错乱,本书阅读也许有些费解,但这无关紧要,我们应该更注重的,仍是它的主题,文学文明的低劣性会给人类带来哪些困难,带向毁灭?作者也无法回答,而只是在最后一段话中,说明作者的想法,要把人类从兽性的束缚中解放出来,并把这种认识播撒宇宙。

  时空就像一个大圆环,它有限,但你永远也找不到它的尽头,因此有这样一种看法:认为宇宙一切都与圆形有关系,所以当我们探索末知世界时,对研究对象展开丰富的联想,千方百计和圆形联接上,利用加来解释其中的奥秘。

  未来将会发生什么,无人能作肯定回答,由于写作急措,文中固有太多不足之处,作者恳请各位不指正。

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