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关于承载心灵的绿色的作文

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《关于承载心灵的绿色的作文》【第一篇】

  题记:身如菩提树,心是明镜台;时时勤拂拭,莫失惹尘埃。

  你还记得吗?北京奥运会开幕式上,中国汉字和彰显华夏文明。而无数手臂组成的展翅白鸽更让人心旷神怡,这是我们伟大祖国的标签!这个标签以和谐为本质,以绿色为外表,而更彰显的,是我们中国人心灵的绿色

  心灵的绿色,好似日光海岸旁生机萌发勃勃向上的新芽;又仿佛是蔚蓝天际上自由搏击展翅翱翔的雄鹰,也好像是微风山谷中潺潺而流清明洁净的溪流心灵的绿色,是浓缩在历史中的水晶,演绎着和谐美好的生活。

  有一本书从理论高度阐明了心灵绿色的深蕴,那就是日本着名医学博士江本胜的着作《水知道答案》。书中展示了一项和水有关的实验,江本胜通过一连串对水分子结晶体的科学探索,竟发现水具有复制,记忆,感受和传达信息的能力。例如,在装满水的瓶子上贴上感恩的标签,水分子的结晶居然像个心字;贴上爱的标签,水分子竟然呈现完美的六角形;贴上讨厌你的标签时,水分子的结晶呈现出一个孩子受欺负的样子为什么这样神奇呢?因为大自然懂得善恶与美丑。你对它好,它懂得感恩,你对他不好,它也以彼之道,还制彼身。毋庸置疑,我们没有珍惜大自然对我们的馈赠,反而总是为了一己私利而浪费,玷污大自然的恩赐。究竟是什么原因导致了这样的恶果?这是因为人们的心灵缺少绿色,人们的心灵已被自己所制造的尘埃吞噬,此时,我们需要拭去这些尘埃,还心灵一片纯真的绿地!

  风恬浪静中,见人生之真谛;味淡声稀处,识心体之本然。心灵上的尘埃,要在风恬浪静,味淡声稀处拭去,这样的环境拥有着宁静的天空、开阔的草原和安恬的心胡。只有这样的恬淡安然才能承载心灵的绿色!

  诸葛亮曾说:夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡薄无以明志,非宁静无以致远。人类,要在宁静的天空下反躬自省,拭去心灵上的尘埃,懂得回馈大自然恩养,而不是一味的索取,破坏。拭去这些尘埃,留下的便是原生态的本真,使人类在宁静的天空下,建设我们更加美好的家园,来承载心灵的绿色!

  春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美得芳华;春风梳柳,夜雨润花,这是造物者滋润芳华的天工神韵。大自然的车轮飞快地行进在时间的隧道里,冥冥中,造物者的手指弹奏着沧海桑田般伟大而辉煌的韵律。这韵律,仿佛丝丝涟漪,轻叩我们内心的堤岸,在宁静的天空下,拭去尘埃,还心灵以本真的绿色,去唤醒那片可以承载人们心灵的绿色家园!

  后记:菩提本无树,明镜亦非台;本来无一物,何处惹尘埃?

《关于诚实不需要表白的作文》【第二篇】

  为了各自的理想,我与慧子毅然报了文科班,cat留在理科班。

  分班的那天,我们三个默默地站在二楼大厅的窗户前,谁也不说话,只有我与慧子的眼泪诉说着内心的难舍难分。我回过头望着cat,他深情地望着地方,眉头微微皱起。

  cat,答应我们,永远记住我们在一起的美好时光,别忘了我们!我的声音在颤抖,刚刚吐出最后一个字,又一股泪水涌出了眼眶。

  放心吧!忘不了的!他淡淡地说,眼睛稍稍眯起,轻轻叹了一口气。

  不行!为了证明你的诚实,你与我们击掌许诺!慧子也扭头过来,擦拭着脸上的泪痕。

  好!我们击掌!cat伸出了手,与我们击了掌,然后三只手紧紧握在了一起。

  我感觉三颗心也紧紧连在了一起,永远地。

  分班以后,我们见面的机会果然少了,本以为距离产生美,可是我们每次的见面都不像想象中那样亲密、热情。

  开始几天,他见到我还会打声招呼,但也总是低着头,不敢正视我,而且那声招呼在我听来是如此勉强、如此无奈,似乎打声招呼也是一种负担。我试图把那当作自己没有必要的瞎想。但时间一天天地过去,他的态度也一天天地冷淡。终于有一天,我俩擦肩而过,没有眼神的传递,没有言语的招呼,我的心剧烈地跳动着,霎时感到无限的茫然。

  晚上,我独自来到我们三个人曾经一起谈心的那个窗口,忽然看见那里站立着一个熟悉的身影。慧子!我惊异地叫着,她扭过头,借着楼道那微弱的光,我却清晰地看见她的眼睛红红的。

  慧子,你怎么了?我轻声问。

  我,我可能会失去一个好朋友,放弃一段珍贵的友谊。她的声音是那样轻柔,带着万般的委屈。

  事情已被我猜到一半了。果然不出我所料,cat以对我同样的态度对待了她。当她把事情说完以后,我已气愤至极,好个诚实的cat,居然诚实到对朋友三心二意,对友情玩世不恭的地步了。于是,我与慧子谈论了好久--如何对付这个叛徒。

  第二天,我们给了cat一封长长的信,信中诉说了我们这几天的烦恼,斥责了他?quot;不诚实,还特意在信的最后写上一句话:如果你诚实,就用真心来表白。

  然面,我们两个苦苦等了三天也未收到他的回信。我们绝望了。

  直到有一天的语文课上,老师讲了孔子和弟子颜回的故事,这才让我想到了cat的所作所为并不一定是我们所想象的那样可恨。孔子之所以怀疑颜回偷米饭,不正说明他对弟子的不信任吗?而颜回若不是坦白地回答是因为几粒饭沾上灰尘不忍扔掉的事实,那他岂不要被冤枉辱骂?其实,如果孔子真正了解颜回的为人,是没有必要听他的解释的,因为诚实不需要表白,而是要付诸于行动。老师的分析彻底将我从睡梦中唤醒。

  下课铃声刚响,我便飞快地跑去找慧子。当我有条不紊地向慧子述说我上这堂课的重大意义时,楼梯的另一端突然探出一个头来,当我未来得及与他四目相对时,他已迅速缩回了头。那是cat!没错的。原来他一直在偷偷关注着我们!

  回想半年来我们一起走过的日子,才发现我们并不是很了解他。他的不擅言辞,我们应该了解;他的真诚,我们更无理由怀疑。他的沉默不正说明他心里的不舍吗?他的逃避不正说明他怕勾起牵挂之心的胆怯吗?好无知的我们,正在伤害一颗诚实的心。

  诚实不需要表白!我们带着这个信念走向他,向他伸出了友善的两双手。

  三双手又紧紧地握在了一起,紧紧地

《关于诚实不需要表白的作文》【第三篇】

  为了各自的理想,我与慧子毅然报了文科班,cat留在理科班。

  分班的那天,我们三个默默地站在二楼大厅的窗户前,谁也不说话,只有我与慧子的眼泪诉说着内心的难舍难分。我回过头望着cat,他深情地望着地方,眉头微微皱起。

  cat,答应我们,永远记住我们在一起的美好时光,别忘了我们!我的声音在颤抖,刚刚吐出最后一个字,又一股泪水涌出了眼眶。

  放心吧!忘不了的!他淡淡地说,眼睛稍稍眯起,轻轻叹了一口气。

  不行!为了证明你的诚实,你与我们击掌许诺!慧子也扭头过来,擦拭着脸上的泪痕。

  好!我们击掌!cat伸出了手,与我们击了掌,然后三只手紧紧握在了一起。

  我感觉三颗心也紧紧连在了一起,永远地。

  分班以后,我们见面的机会果然少了,本以为距离产生美,可是我们每次的见面都不像想象中那样亲密、热情。

  开始几天,他见到我还会打声招呼,但也总是低着头,不敢正视我,而且那声招呼在我听来是如此勉强、如此无奈,似乎打声招呼也是一种负担。我试图把那当作自己没有必要的瞎想。但时间一天天地过去,他的态度也一天天地冷淡。终于有一天,我俩擦肩而过,没有眼神的传递,没有言语的招呼,我的心剧烈地跳动着,霎时感到无限的茫然。

  晚上,我独自来到我们三个人曾经一起谈心的那个窗口,忽然看见那里站立着一个熟悉的身影。慧子!我惊异地叫着,她扭过头,借着楼道那微弱的光,我却清晰地看见她的眼睛红红的。

  慧子,你怎么了?我轻声问。

  我,我可能会失去一个好朋友,放弃一段珍贵的友谊。她的声音是那样轻柔,带着万般的委屈。

  事情已被我猜到一半了。果然不出我所料,cat以对我同样的态度对待了她。当她把事情说完以后,我已气愤至极,好个诚实的cat,居然诚实到对朋友三心二意,对友情玩世不恭的地步了。于是,我与慧子谈论了好久--如何对付这个叛徒。

  第二天,我们给了cat一封长长的信,信中诉说了我们这几天的烦恼,斥责了他?quot;不诚实,还特意在信的最后写上一句话:如果你诚实,就用真心来表白。

  然面,我们两个苦苦等了三天也未收到他的回信。我们绝望了。

  直到有一天的语文课上,老师讲了孔子和弟子颜回的故事,这才让我想到了cat的所作所为并不一定是我们所想象的那样可恨。孔子之所以怀疑颜回偷米饭,不正说明他对弟子的不信任吗?而颜回若不是坦白地回答是因为几粒饭沾上灰尘不忍扔掉的事实,那他岂不要被冤枉辱骂?其实,如果孔子真正了解颜回的为人,是没有必要听他的解释的,因为诚实不需要表白,而是要付诸于行动。老师的分析彻底将我从睡梦中唤醒。

  下课铃声刚响,我便飞快地跑去找慧子。当我有条不紊地向慧子述说我上这堂课的重大意义时,楼梯的另一端突然探出一个头来,当我未来得及与他四目相对时,他已迅速缩回了头。那是cat!没错的。原来他一直在偷偷关注着我们!

  回想半年来我们一起走过的日子,才发现我们并不是很了解他。他的不擅言辞,我们应该了解;他的真诚,我们更无理由怀疑。他的沉默不正说明他心里的不舍吗?他的逃避不正说明他怕勾起牵挂之心的胆怯吗?好无知的我们,正在伤害一颗诚实的心。

  诚实不需要表白!我们带着这个信念走向他,向他伸出了友善的两双手。

  三双手又紧紧地握在了一起,紧紧地

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