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关于刺绣与教育的作文

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《关于刺绣与教育的作文》【第一篇】

  近来市井流行起十字绣来,凡有闲之女子皆笃爱之。此类活计虽多为女子所做,却并非她辈之专利,像吾等大老爷们如能领悟其艺术之美,亦会萌生一试身手之念。

  某日去西市场购物,偶在一铺前发现巨幅毛诗《红军不怕远征难》,似书非书,似画非画,问之则曰十字绣也。于是叹其制作之精美,技艺之绝妙。

  又某日,欣闻距吾家不远处有一十字绣专卖,于是欣然前往。店主大姐热情接待,并亲授刺绣之法。约十分钟有奇,自以为得技法之真,遂解囊购下一件斗方福字,回家躬行一番。

  自购得之日起至制作完成,共耗时8天。此间所吃之苦所遭之罪,委实一言难尽:先有穿孔引线之难,又有下针走针之难,再有续线接头之难,除此种种难处还有时常被花针刺破手指刺中大腿之意外痛楚。吾曾几度发恨放弃,然看到每日点滴之进步又心生不忍,常常一咬手一揉腿又坚持下去。如此这般夜以继日忘我之劳作,终于赶在乔迁新居和奥运圣火传递之前7月22日凌晨1时58分制作完成了这件极具纪念意义的作品。

  由刺绣我生发出与教育有关的几点感想,略述如下:

  勇于尝试,大胆突破。

  正如刺绣并非女性之专利、男性之禁区,教育亦然。从教10年20年,教师都会形成自己的教学模式,也许凭这套模式已经做出了很大的成绩,于是想一直用下去直到退休的那一天。笔者对此实在不敢苟同,一套拳法打到老固然稳妥,但在打第三遍的时候已经没有了生命。何不尝试着突破一下?或许会有意外的收获。

  精细活需要一颗精细心。

  把教育比做刺绣一点都不过分,相似之一就是二者都是精细活。刺绣时小格间距充其量不超过一毫米,一旦下错针脚而没有及时发现,待发现后想返工可就不是一件容易事了。教育也是这样,就知识的传授而言,失之毫厘,谬以千里;就人格的塑造而言,教师的言行和举止都会对学生产生这样那样的影响,万万马虎不得。

  欲速则不达。

  刺绣时不可图快,快了就容易毛手毛脚,就容易下错针、走错格,就容易刺破手、扎破腿,还容易弄乱线,心里一急这快可就变成慢了;教育与此同理,有道是十年树木,百年树人,说的是人才的培养需要较长的周期,试想,原本用百年才培养出的人才,你只用了十年甚至一年,那这个家伙可能不是人才而是人妖。

  关注细节。

  我绣制的作品,主体是中间的大大的福字,四周是一圈花边,四角各有一个小福字,不要以为绣好中间的大福字就万事大吉了,其实花边和小福字并不比它省事,如果在这上面出现疏漏,绝对影响整幅作品的艺术美感。教育更是如此,相对于人人都关注的尖子生而言,那些很少被关注的双差生就需要格外重视,否则他会疲塌度日甚至自暴自弃;课堂上,相对于绝大多数学生都心领神会地微笑而言,那几个迷惑木然的表情就需要引起关注,否则他们的问题会越积越多,陈陈相因,以至于最后干脆因无望而放弃。

  五、坚持下去,总会尝到成功的喜悦。不论刺绣还是教育,苦也罢,难也罢,累也罢,痛也罢,只要咬牙坚持一下,再坚持一下,相信终会摘到胜利的果实,尝到成功的喜悦。

  以上是我由刺绣的体验所生发的与教育有关的感想。或许教育本来就是一种别样的刺绣,只要我们有一颗匠心,一定能绣出桃李芬芳满园春。

《关于从"树"到"网"的作文》【第二篇】

  信息学中有两个关于结构的概念,一个是树,一个是网。树指的是这样的一种结构:有一个根结点,伸出几条枝,每条枝连有一个子结点,每个子结点又伸出几条枝,枝上又连着孙结点网指的是另一种结构:每个点伸出几条通路,与谁相连都没关系,但没有自己通向自己的路。

  初中时老师告诉我,人生像一棵树,我像一只爬树的蚂蚁,越先经历到的岔路口越重要,对今后的影响也越大,那时我想,果然是这样。不光我自己,社会中的其他人不也如此吗?选择了经商的会一辈子随商海起伏,选择了从军的几十年戎装凛凛,这都是他们青少年时走入的那一枝呀!所以我想一定要选一条最好的枝给自己走,否则自己的一生会葬送在眼前这一次次考试、升学中。

  几年后我升入了高中,突然发现不少初中时进入普通中学那一枝的同学苦学三年又来到了重点中学。对门戎马半生的王叔叔脱下军装转入了西服那一枝。甚至我们的数学老师,本来根结点都在千里之外的青岛,竟也来到本市工作、生活。我突然觉得眼下的生活不是什么树,而是地地道道的网。

  飞速发展的市场经济,日臻完善的人才流动体系,四通八达的信息交流渠道,把社会的各行各业紧紧地联系起来,在点与点之间架起了一条条宽阔的大路。你少年时没经过高等教育这一点,可以去继续教育。你以前忘了浏览电脑操作这一事关求职的重要结点,可以去电脑学校或是网上学园补上这一课。你想从事什么不再是自古华山一条路,而是条条大路通罗马了。不久前报载,清华大学研究生院对在校学生敞开大门;湖北某市幼儿园迎来幼教本科毕业生;还有某本市长期优先发展教育,一名机关干部主动投身教育事业。各行各业,都不再拘泥于本枝,而是有针对性地吸纳别枝的优秀人才,把原本不通的路打通--一张大网正在慢慢形成。

  我想生活在这样的时代是幸运的,时代为我编好了网,使我有更多机会实现自己的价值

《关于从吃画梅谈感情的作文》【第三篇】

  以前总认为画梅很酸,所以不曾多吃。

  因为一次偶然的机会(其实是买的时候误拿的),我买了一大包话梅回来。心头十分的苦恼,于是就跟朋友说!

  朋友说,这有什么呀?我一整包包吃完都行!

  为什么啊我问?

  他说,他很其实喜欢吃话梅的。因为那在吃的过程可以体味酸甜咸,就像人的感情一样。一开始总是美好的,而在慢慢了解的过程中,就会嗑嗑碰碰的。有些人会为过程中的某些事或矛盾而选择放弃这段感情,这就像你吃话梅吃到酸,咸就会选择吐掉一样;而有些人则会选择坚守!这则像我吃话梅一样!

  而吃到下面的时候,可谓苦尽甘来。在慢慢的诅嚼,十分有味。这就是人的感情的终端吧!而我也就明白了她的重要!

  我听玩,疑惑的看着她,再看看手中的话梅。然后拆开包来,那一个吃,尽量不吐出来。

  在慢慢的品味的过程中,感觉还不错。发现朋友讲得还蛮有道理的,也发现我竟然一连吃了几颗!

  作者:忆颖

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