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11：30分（11：40分下课），讲台下不约而同地出现了一阵阵骚动声，同学们个个蠢蠢欲动，好像一场预谋已久的动乱就要爆发了。纵使老师在讲台上讲得唾沫横飞，面红耳赤，但台下的同学思绪早已飞到饭堂，接着肚子便有节奏地响起了打鼓声。外号为警犬一号的小丁更是凭借他那万人之上，群狗难及的灵敏嗅觉先饱尝了一顿，不知羡慕了多少人！
一秒，二秒，一秒铃虽然这铃声同学们早已听得麻W了，但在这特别时刻，这铃声却如冲锋号，早已准备就绪的同学个个像离弦的箭似的，以100米冲刺的速度直冲饭堂，肌肠辘辘的他们像一群久不觅食的野狼突然见到猎物一样，所到之处，无不尘土飞扬，风声啸啸。
而饭堂的景象更是壮观不可言也。只见人头攒攒，黑压压一片，里三层，外三层，不禁让人想起韩寒的《三重门》，那景象可谓将弱肉强食的韵意表达得淋漓尽致。再仔细一看，同学们的饥饿之状真可谓与非洲难民不相上下。有踮起脚尖的，有钻人洞的，也有膘壮之汉仗势压人的但无论如何，他们个个都睁大眼睛，直瞪着那饭菜，说时快，那时慢，一不小心那佳肴就成为别人的囊中之物了。若是冬天，或许还有几个高大的女生敢与男生一比高低。但一到炎炎夏日，大家都汗粘粘的，女生们谁敢冒着被汗味熏死的危险去争一口饭呢？正是由于这十里飘香的汗味女生们称为男人味，女生们只好退居二线，因此12：00之前饭堂总是男生的天下。
若说同学们打饭的情景让人不敢恭唯，那么其吃饭之状便更是让人哭笑不得了。瞧，号称饭团（因其饭量大，而且肥得圆溜溜的，故得此荣称）的朱大凡正准备用餐，面对着两个饭盒，一大碗汤此饭量创此饭堂最高纪录，只见他左手拿汤匙，右手拿筷子，左右手交替使用，双管齐下，效率特高，再加上他那张狮子嘴，其速度至今无人可比。再看火柴兄小扁，别看他瘦得皮包骨，所谓人不可貌相，海水不可斗量，他的食量也是不可低估的。日啖三个蛋，鱼肉菜蔬各二两是他的最低标准，可惜他的肠胃是直通管，只负责食物的输送，却缺乏吸收营养的功效，因此他始终与膘肥壮无缘，只能与火柴腌菜干等做伴，可悲！可叹！更有甚者在狼吞虎咽之际一不小心竟将饭粒粘到鼻梁上，可谓中原一点白
据报载：范美忠：1997年毕业于北京大学历史系，都江堰光亚学校语文教师，因为在博客中披露自己在汶川大地震时最先跑出教室而成为近期的热点人物，人称范跑跑。2008年6月2日的英国《每日电讯报》发表题为教师承认地震开始时自己率先逃跑！的文章，率先披露范跑跑的逃跑门事件。而加拿大《埃德蒙顿报》在2008年6月3日发表了题为震后教师宣称：每个人都是自私的的文章。同一天的《纽约时报》刊发了题为中国教师在地震时抛弃他的学生逃跑，披露了中国网民的愤怒情绪，《俄罗斯今日报》认为，作为中国人的范美忠比莎朗斯通更可耻。因为他在关键时刻抛弃了责任，抛弃了良知，抛弃了自己的学生，同时也抛弃了人们对他的信任。
由此可见，人们非常痛恨教师的不负责任之行径。
日本的范跑跑被编入教材便是例证。
1912年4月15日，泰坦尼克号巨轮在首航中撞上了冰山。正如影片《泰坦尼克》中所表现的那样，在巨轮沉没之前船长决定：将有限的求生机会留给妇女和儿童，几乎所有的成年男子都既自愿又无奈地等待死神的到来。但是，在那生死存亡的时刻，唯独一个名叫细野正文的日本籍乘客男扮女装，冒着被水手们认出打死的危险，爬上了载满妇女和儿童的救生船，他混迹在一群妇孺弱者之中，侥幸捡回了一条性命。然而他却无法掩饰自己的性别和身份，他的丑陋嘴脸和名字，一夜之间出现在世界各大媒体上，自然也传到了日本。回国后，令他万没想到的是，自己简直成了整个民族的耻辱和败类。他先是接到了如雪片般飞来的充满愤怒与谴责的信件，接着又收到了他供职的运动厅的解雇信，然后是象征着男人地位的武士身份也被取消。他逃生的卑鄙行径被编入了日本的教科书，成为了教育下一代的反面典型。从此，他陷入了万劫不复的深渊，在巨大的羞辱中苟延残喘地熬过了自己的后半生，他活得不正直，死得也不坦然。在细野正文撒手人寰的时候，一位记者也发表了盖棺论定的评论：有的人活着他已经死了，有的人死了他还活着。死者若不埋在人们的心中，那就是真正死掉了，在泰坦尼克号巨轮上将求生机会留给妇女和儿童的那些男人，将永远活在人们的心中；而细野正文，则在人们的心目中早已死掉了。他耻辱地多活了些年，还不如当时勇敢地死去。因为他就是日本的范跑跑。
通过范跑跑事件，应引起我们老师的深刻反思：责任重于泰山。我们在日常的教书育人工作中，尽到责任了吗？我们要求学生按时到校上课，我们老师做得怎么样呢？整个一学期有没有迟到现象？我们要求学生不能早退，我们又做得怎样呢？就拿早上跟班来说吧。我们要求班主任老师务必于6：20站在教室门口，而总有个别老师姗姗来迟，有的甚至在铃响前一两分钟才到。还有的老师在早读铃响起之前都早已离开。好在这一段时间安然无事，倘若发生了打架等棘手事件，我们的老师岂能脱离了干系呢？我们要求学生学习要认真，工作要仔细，而我们又做得如何呢？到底有没有敷衍应付？
育人是件苦差事，它需要爱心和耐心，是一门高雅的艺术，容不得半点做戏和粗俗。因此，我们在批评教育学生的过程中，要尽量采取以德服人、以理服人的怀柔手段，应避免和学生发生直接冲突，否则，不但不能树立老师的威信，反而还会损害老师的形象。我们要多打攻心战，这样做只有一个目的：那就是惩前毖后，治病救人。尤其是能将顽劣学生转化过来，那笃定是教育的胜利和光荣。这对我们老师而言，肩上的责任更大，任务更重！既然选择了教师这一职业，我们就应当遵守它的操守，因为我们头上顶的是人类灵魂工程师的桂冠。它不容许我们有半点松懈和马虎。因为我们承担着培育人才的重任！否则，爱学生又将从何谈起呢？
就连范跑跑本人也坦然承认说：实事求是地说，我自己内心有过内疚，我对学生的爱不够。由此可见，爱是教育的核心。
在2008年5.12大地震中，德阳的一位老师他张开双臂，趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！而他却被钢筋水泥掩埋，后脑被楼板砸得深凹下去。他就是震灾中的英雄谭千秋老师。大爱之魂在这一瞬间被展示得入木三分。事后，数以万计的师生和百姓都满含泪水齐聚一堂，举着蜡烛来悼念他。谭千秋以自己崇高的品格赢得了人们的高度颂扬。他虽然死了，而他的精神却永远活在人们的心中。
而范跑跑却成了众矢之的。
在2008年6月7日凤凰卫视《一虎一席谈》节目中，范美忠就自己先跑事件与节目嘉宾展开辩论，作为观点对立方的郭松民情绪异常激动，对范美忠进行了辱骂，事后被网友冠以郭跳跳、郭道德之类的绰号。在网友发帖投票中，网友十万光年表示：我选郭，因为或许在另一次灾难中，如果我的孩子遇范这样的老师必死无疑，遇到郭也许还有一线生机。部分网友表示，虽然郭松民言行过激，但批判本身值得赞同。一名网友说：只要是人，都有和郭一样的心情，对这个没人性的范美忠，我永远鄙视他。
有的网友则认为，郭跳跳只会纸上谈兵，假若将他置身于八级地震中，他未必就不会逃跑。其时，逃跑的人何止范跑跑一人，人们之所以谴责范跑跑，皆因他的身份与众不同教师向来都被冠以人类灵魂工程师的美誉。而他的行为严重与之背道而驰。人们所以对郭跳跳褒贬不一，皆因郭跳跳只说未做。而人们唯独对谭千秋老师却只有满腔的崇敬和怀念！
由此可见，人们是多么欢迎富有爱心和责任感的教师，面对丢掉良知和爱心的教师又是多么的深恶痛绝！
谭千秋已变成百姓心中有良心、讲正气、负责任的代言人。因此，身为教师，我们要以德垂范，恪守职责，更要以圣洁的灵魂感化学生，决不打骂学生。
总而言之，在传道授业的过程中，老师惟有胸怀责任，以爱为核心，远离暴力，抵御暴力，采取科学艺术的教育方式为其解惑，自始至终以高尚的道德情操和无穷的人格魅力去熏陶和感化学生，才能将校园文明、家庭文明和社会文明进行到底，才能真正推进校园和谐、家庭和谐和社会和谐。也惟有如此，我们的老师才不会被人轻蔑地称做范跑跑！
由此，我们要以范跑跑为戒，坚决不做范跑跑，要做就做谭千秋！
陕西西安周至县周至职教中心高三:纪堪迎
话说蒋宝军逃进了南京清凉山，南京，上海共派了500名特警，250武警及5个侦察组，50名公安干警，300条警犬，250个探测器。一起进入清凉山，抓捕蒋宝军。
蒋宝军在清凉山里边左晃荡右晃荡，极力躲过搜捕，转眼间，过去了两个钟头。蒋宝军累得那是个渴呀，坐在旮旯里，开了一瓶矿泉水，开了一袋面包，补充体力。又过了一会儿，蒋宝军在将要起身的一霎那，一支枪对准了他。拿枪的是谁，正是吴耀阳。吴耀阳说：不许动，蒋宝军，你被捕了。说完并鸣枪示警。这蒋宝军惊得连下巴也合不上了。就这样，蒋宝军落网了。宋冰洋一见到吴耀阳，就说：吴耀阳同志，让你受苦了，回上海后，你就是大功臣。没什么，宋队，这是我应该做的。为人民服务，是警察的天职。
缉毒行动胜利落幕，但宋冰洋知道：以后的路还长，还有一些考验在等着自己。
高三:李秀云