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以前从不会把感冒这种小病放在心上，总以为咳上一阵，睡上一觉就什么事也没有了，至多也就上课趴在座位上晃过8节课，迷迷糊糊地晕过一天也就算过了一关。
但这次还真就感受到了感冒的厉害。
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一般说来，感冒时苦苦咳上几下倒还好过一些，麻烦的就是这种额头发烧、鼻孔堵塞、脑袋发胀、整个人没精打采的流感了：没有咳嗽等明显症状，整个人就像是得了瘟疫一样，昏昏糊糊，有气无力。
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昨天一起床就感觉脑袋有些不对劲，昏昏沉沉地，看着窗外逐渐弥漫开来的暖暖春阳，一股子困意突然席卷心头。想呼吸一下新鲜空气，无奈鼻子只能发出嗡嗡的响声。当时的第一反应是：哪个该死的家伙传染了我？
无可奈何，一整天都是副无精打采的样子，上课时只顾趴在座位上，两眼用力地死盯着黑板，空气中的灰尘逐渐变得有些浮躁，令我感觉阵阵不安与心烦。
这时唯一能让我提起精神的，也只有在放学后去打打篮球了。可是空气像突然着了火，汗如雨下的我只能被迫接受没有时间洗澡的残酷现实。
买了两只冰棍儿想要发泄郁闷，但换来的却只是颤抖地立在电风扇旁，望着眼前这堆如死鱼眼般花白的药粒，久久不愿吃下的窘境。
晚自习在期盼放学的动力作用下勉强支撑着没有打瞌睡，然后一遍又一遍地提醒自己记得回家后吃药。毫无疑问，晚自习的效率近似等于零。
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偏偏睡觉也是这么麻烦的一件事。在呼吸道七成处于罢工的状态下，每一次呼吸都会换来鼻子的一阵酸楚，我生平第一次渴望能够大咳一场，咳累了就很容易进入梦乡，但事实是：天知道我在床上翻腾了多久才睡着。
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第二天，呼吸道的异样感少了许多，取而代之的则是被麻醉的大脑和流个不停的鼻涕。
总会有那么一些片刻，手里拿着书本却不知翻到何处，呆滞的神情让人联想起奔丧的人群。
更痛苦的是，一些咳嗽的症状也恰逢其时地到来，每咳上一次都会引起全身的燥热和胃部的翻滚。整个人也变得越来越暴躁，真想趴在座位上睡上一整天。
正当我全身乏力得只想与周公下棋时，却被老师派去打扫卫生。
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整个人终于被折腾得半死不活了。刚想睡上一觉，老师又从办公室搬来一堆试卷，说是什么创卫需要检查应付的东西，让大家背上两节课，内容无外乎那些政府公文似的形式主义条条框框。没办法，学校要咱干啥咱就干啥吧。可是拿着那套话连篇的文件，我两眼发花，就像是电视机失去信号一般。大脑不断传来的麻醉感让我有种想扁人的发泄欲。
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就这么稀里糊涂的，又过去了一天。
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若干天后，这该死的感冒终于好了，但是全身无处不在的酸痛仍然不愿谢幕，还挺留恋我的身子。
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生活就是如此，没有那么多规则，没有那么多定律，套用《阿甘正传》里一句俗套的话吧：生活就像是一盒巧克力，你永远也不知道下一颗是什么滋味。
头痛、嗓子痛、流鼻涕，
是感冒的征兆，
发烧、咳嗽、鼻子堵塞。
没错，我又感冒了，
其实，每次流感我都，
逃不掉，老爸直叫我
东亚病夫
好难受啊，
鼻子堵塞可鼻涕，
不停流，嗓子咳出血却，
停不下，饭也不想吃，
又累又困，什么都不想做，
可还要好好学习，不能偷懒，
大家都说：多喝水，多休息。
就能好得快。
有点用吧，可还是。
提不起劲。
只能找点乐子了。
想到感冒是吃的药。
便用他们做了一个。
顺口溜玩。
阿莫西联来消炎，
急支糖浆止咳用，
发烧快吃退烧药，
实在不行打吊瓶。
山东威海荣成市荣成市第三中学高三:姜雯议
无论何时，月光都会将皎洁的亮色洒向大地，不管它是高是低；无论何地，蒲公英都会把种子撒向大地，不管它是贫瘠还是肥沃；身处非典病房的白衣天使们，更是在每个人心里种上一棵爱心树，不管他是敌是友；那么，我们是不是也该给心灵、给情感一把尺，别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。
(一)给感情一把尺，给理智一条路
生活给了我们无数路口，让我们用心去选择，当面临亲与疏的判断之时，该给心灵一把尺，去警示自己凭正义做出选择；该给感情一把尺，别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的征途，让理智的感情伴你人生旅途，才会使心更轻松，才会使世界更加美好。
是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风，回纥的幔帐，棘褐的大风雪吹成民族的团结！
是什么让伽利略不以旧的理论为纲，让真理之步迈进了人类文明的史册！
是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶，开创了充满生命豪情的《第九交响乐》！
是感情这把尺，是它让人们不以感情的亲疏，让人类向前迈进；是它让人们不以感情的远近，让人类向着认识真理奔跑；是它让我们给理智一条路，给智慧一条路，给文明一个永恒！
(二)给感情一把尺，给民族一个振兴
林则徐给感情一把尺，在中学为体，西学为用的思想背景下，发起了爱国思想运动，使中华民族的认知向世界迈进；邓小平给感情一把尺，在一国两制的伟大构想中，提出了祖国统一的新思路，让中国社会的发展选择了理智；战争中一位位母亲给感情一把尺，为全民族的胜利，毅然献出了孩儿们的生命，让苦难的民族在鲜血的力量下奋起！
而今啊！战斗在抗非典一线的白衣天使她们也给心灵一把尺，这把尺需要的不仅仅是奉献与理智，更需要英明果敢的大智，生死相许的大勇，勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱，他们不仅给理智一条路，更给民族精神一个完美的展现，他们无论感情的亲疏，为每一个病人送去了同样的爱！
月光可以忘却感情之尺；
蒲公英也可以忘却这把尺；
但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心，因为中华民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路！
解析：本文开头以自然为切口，打开思路，把思维由自然嫁接到生活，再由生活放开思想的野马，奔驰到历史，奔向科学，奔向艺术，揭示了科学需要感情，文化需要理智，艺术需要智慧的道理。然而它又很有度，在放开之后又予以收束：是感情这把尺，让人们不以感情的亲疏，让人类向前迈进！接着，文章的重心转移到民族振兴，从历史爱国运动着眼，借中华民族发展史上以民族振兴为己任的英雄人物的种种业绩，抒叹他们给感情一把尺，用理智思维为中华民族的振兴开辟成功之路的精神，情浓而理重，思维放得开又收得紧。
除此之外，全文排比手法的运用，让文章显得大气磅礴。排比，层层铺展、层层渲染，像赞歌、像呐喊、像宣言，显得大气、豪迈、潇洒自如，令人读了舒畅，胸襟开阔！