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关于高考后的一记的作文

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《关于高考后的一记的作文》【第一篇】

  2010年6月10日,星期四

  昨天,我完成了人生中的第一次挑战高考。

  最后一场生物考完后,踏出考场,顿时觉得似乎少了些什么,十三年的学习生涯就在这一刻结束了,我真不知道该高兴还是该悲哀。高兴?再也不用玩命读书了,当然该高兴了。悲哀?几乎四分之一的生命用在了学校,结果怎样还是个未知数,实在够悲哀的。

  本来自我感觉还不错,数学确实是难,但我能做的都做了,并没有留下什么遗憾。高高兴兴的回家了,爸妈都挺开心。可就在这时候爸爸说哥哥家电脑联网了,还偏要拉着我去上网看答案。看就看吧!反正明天也要看的。

  到哥哥家迅速找到了答案,不看不要紧,这一看差点要了我的命。只看了填空题就有六题不一样,我顿时傻了眼,全身冒冷汗,六题这可是创历史记录的,这也是上本科没戏的。再看解答题,居然也错了好几题。本来还幻想上本一的我彻底瘫了,呆呆地望着屏幕,一言不发。爸爸坐在一旁问我怎样?我完全没有了刚回家的兴奋,尴尬的回答错了不少。我不甘心,我感觉最多错两题的填空怎么会错这么多?继续在网上搜索,又看到了几份答案,好像也不一样。我觉得完了!

  回到家,我感觉天好像塌了一样,爸妈都不说话,只是故作镇静的让我吃饭,拿起筷子,手都有些抖了。我怎么还能吃下饭,低着头,盯着菜,却不加菜。爸爸说话了:没考好又怎样,都已过去了,高兴起来,明天带你去买电脑,快吃饭。

  我哪还能高兴起来呀,还买什么电脑,不够丢人的。

  这一夜,我无眠!!!!

  江苏省赣榆县第一中学高三:顾增光

《关于高考加分应是权宜之计的作文》【第二篇】

  大概高考加分这块小蛋糕实在太美味了,以至于诱得每一个求学心切的考生和望子成龙望女成凤心切的家长都双眼贼亮贼亮,口水哗啦哗啦,双手磨刀霍霍地想切一块尝尝于是本来出于照顾弱势群体考生的政策,逐渐沦为了这些人竞技的又一战场高考加分,这条本就是清清甜甜的小溪流,终于在越来越严重的钱权胡蹚下,日益混浊了!!

  这不,连高考状元也来凑热闹了!《新京报》6月27日报:重庆高考文科状元郎考了659分的何川洋,涉及少数民族加分造假,是被重庆市联合调查组查出的违规学生之一。何川洋是县招办主任何业大之子,且因少数民族加分造假,被做了严肃处理,取消加分并已将民族由土家族改回了汉族。

  很多朋友看到这条新闻都大惑不解,疑问连连,以何川洋的实力,用得着造假身份吗?这岂不是画蛇添足多此一举,何苦又何必呢?

  其实我们可以从这两方面理解:一是何川洋或其父亲知道何的实力,身份造假是为保万无一失,百分之百命中理想的大学;二是何川洋对自己成绩不自信,即他虽有夺冠实力却乏夺冠勇气。所以民族身份造假是给何川洋的一剂强心剂或一颗定心丸。何川洋就仗着这个作用而心态大开,坦然应考,勇夺了重庆的文科文科状元宝座。

  然而不管怎么说,身份造假已成既定事实,按照相关规定,对违规变更民族成分的考生,一经查实,要进行严肃处理,包括取消其考试资格或录取资格,并记入考生电子档案。已经入学的要取消学籍。不知此时我们的状元父子是否正在争寻后悔药?一声世俗些的感叹:早知今日何必当初呢??

  回到本文中心,窍以为,想杜绝高考加分这一阳光政策被人为扭曲,则事情的处理绝不可只停留在见一件查处一件的层面上。既然高考加分是为了照顾弱势群体,那么首先我们就得认真划清弱势群体的范围,看看那些高干子女、特长生算不算弱势群体。高考是一个意在创造平等升学的机制中,高考加分是为了更好地促进公平,如果给高干子女或特长生等非弱势群体也高考加分,那高考岂能真正公平??

  其实吧,我以为对于高考加分我们不应将其当作一项长期政策来执行,而应将其当作一项权宜之计来看待。我们的政府更应该做的,是加大对弱势群体学习资源上的帮助,让他们也能享受到优质(至少也应是良好)的教育资源。这样考生在接受教育上得到了相对的平等,那么高考加分的意义也就可日益淡薄,继而实现高考真正意义上的竞争平等也就有了更多的希望!!

《关于高考结束——我的生活的作文》【第三篇】

  作为一个应届高三毕业生,2010年的高考在十三年的企盼中如期而至。它来的太过于平常,没给我带来一丁点的惊奇;他走的太过于仓促,没给我留下一丁点的回忆。从日记的只言片语中方才发觉高考结束的时候是下着雨的。

  雨水打在脸上,顺着脸颊滑下。此时站在雨中,泪水伪装成雨水布满脸面,没有人知道你在哭,所以你可以尽情的去流泪。这个时候你流泪,没有人会说你不坚强,你的强作欢笑才是真正的虚伪。我不知道此时已有多少同胞决定走回起点,我也不知道到底需要多大的勇气才可以走回起点,这是一个可怕的经历。

  在那个下着大雨的夜晚,我和友人走遍了学习附近所有的网吧,竟无一台空机,在禁不住唏愈感叹的同时,忽视了一个巨大的孤独正在向我们走来。走回住处的途中,雨一直下,越来越大,单薄的雨伞在这样雨中显得有些苍白无力,水滴零落成水珠湮没在雨雾中。路灯的光是一种极细极微的橘黄色的光,无边的黑幕笼罩着,映入眼帘的只能是碎落的雨珠。回到住处的我们已然如水中捞起的鸡,周围是寂静的,除了雨声还有我们的呼吸声。我想了很久,终于没能相处这晚上怎么挨过。

  第二天早上仍在下雨,不过比昨天笑了许多。

  迫不及待的拿到答案,又迫不及待的算起了分数,才发觉自己正在为自己戴着手铐脚镣。戴好之后,凝重的表情驱散了高考结束后的喜悦与轻松。又是踩着学校里积聚雨水,一步一步的走开,走开。太过于沉默的将大摞的书搬到车上,压瘪的车胎代表不了知识的厚重,昂不起的头颅却是知识的压迫。当我把一切都结束了放到嘴边大声喊出时,内心的落寞开始蔓延。

  我不明白,一个失败的结局能否诠释一个无悔的经历?

  那天下午回到家,孤独已经与我绑定。家乡人的期盼如同幽深的洞穴,不敢触及。麦子已经收获。

  一切好像都已走运,但高考过去还没有多少天啊!

  收拾杂书的时候,几次看到那句只要心中有梦,人生不会黯淡的箴言,我知道,结果还没出来,我,一个七尺男儿,没有理由放弃,更何况,痛会酿成奇迹。

  我决定静静的等待,毕竟,六月才刚刚展开

  河南省淮阳中学高三:关士托

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