语文360网
对于一个人，一个家，一个社会，乃至一个国家，对于学生的教育来说，是至关重要的。
中国是一个大国，不能总以经济建设为中心作为行动口号，而忽视对学生的教育。当然，也不能说中国不重视教育。
现实是很残酷的，学校老师和家长喜爱的不过的是一些所谓的好学生成绩很高的一类学生，却恰恰忽视了其他的学生。而好学生在一所学校中的总人数占十几分之一，甚至几十分之一。
每个学生都是祖国的花朵，这句话不应成为空话。我认为：每个学生都需要老师同样的关爱。
每个老师都会说：我爱每个学生是一样的。可真正做到样的老师却少之又少。对于那些所谓的好学生，老师总是眉开眼笑，不停地开小灶；而对于那些所谓的差生，老师不是横眉冷对，就是熟视无睹。
亚里士多德说过：学生本来就有一切知识，学校的教育并不是知识的来源，学校的作用只是将学生已经具备的天才激发出来。
不同的学生有不同的特长，作为一个老师，应用因材施教的方法去教学生，所有的老师都知道这一方法，但却很少有人做到。
我们国家的教育不应成为一种教育模式，我们的思维也不应成为一种思维定式。现在是21世纪初期，中国正在实行社会主义初级阶段，我们不希望我们国家的学生成为初级阶段的试验品。每个学生都应有一片属于自己的天空！！
画家喜爱将颜色充满画卷，将颜色充满视界，充满世界，使他的作品从中体现出来。多彩的世界给了我们多彩的生活，多彩的生活给了我们多种的生活方式，无尽地张扬自身的风采。
一年之计在于春，趁着这个时机，小草总爱为新意的春天而疯长，一股野火烧不尽，春风吹又生的坚韧力量让人填满胸怀。李白常以狂人自称，表达自己对人生的豁达和对仕途失意的不屑，是以甘做一名游侠剑客乐于山水之间。李白和小草以他们自身的个性展现了他们人生的辉煌。
花生开花不结果，它的果实埋在地底下，不想在外界过分张扬，待到成熟时，为人们带来丰硕的果实。南阳诸葛孔明曾为蜀国立下半壁江山，虽说他自称是刘备给予他出山兴业的机会，才能有当时的成就，实则是他怀有雄才大略，诸公争聘。卧龙和花生因他们善于等待时机而为天下大势和人间之食作出重大贡献，因为他们的个性，为天下耕耘出一片土地，提供新的生命力。
个性是使世界精彩、丰富多采的灵气，可以说个性是生命的组成部分。个性是杜甫沉郁顿挫忧国忧民的安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢言，因作《三别》、《三吏》；个性是苏东坡文如长江大河，一泻千里的白浪横江起，槎牙似雪城，因作前、后《赤壁赋》；个性是郦道元与山形水势融合为一的峻洁层深，因作《水经注》；个性是陶渊明归隐田居的闲情采菊东篱下，悠然见南山，因作《桃花源记》；个性是周敦颐不与世俗同流合污的节气出淤泥而不染，濯清涟而不妖，因作《爱莲说》。
多彩世界，多种个性，一种个性耕耘一片新天地，一种个性展现一条光辉之路，让变化无端的世界掌控在我们心上，满载一船星辉让漆黑的墙壁，蓬碧生辉，在星辉斑斓里放歌。个性是我们得以展现自我的重要方式，陶冶我们的情操，使我们心胸开阔，豪情奔放，想象力变化多姿，心情收纵自如，如同行云流水般自然。
不一样的生命都有着自己非凡的个性。假如我们也有一双翅膀，便也能展翅飞翔，在无垠的蓝天上，高歌一曲，唱出个性，唱出风采，唱出一片属于我们自己的新世界。
火车缓缓从身边开过
载着你和你的梦想
去往陌生的城市
噙着泪挥手
这一别也许很短也许很久
不能一起出去疯玩
时间久了寒嘘也会变得奢侈
你有了你的圈子
我有了我的朋友
啊朋友
我们以后还会像现在这样不舍
啊朋友
无论过的怎样都来条消息
啊朋友
阳光会很暖再大的困难
我们都会克服
朋友珍重
各奔东西是我们的选择
彼此相念是我们的原则
再见时光
再见朋友
高三:纳兰容若