语文360网
话题15：怀念???xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
随着时间的流逝，昔日的欢乐和苦恼都渐渐远去，这时一种情愫在潜滋暗长，它就是怀念。 请以“怀念”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。?
[精彩构思]?
（一）追忆似水流年
结合亲身经历，记叙让自己不能忘怀的人或事物。 ?
我现在正慢慢走向成熟，但我却非常怀念童年时光。那时候的我自由自在，没有高考的压力和走向成熟的无奈，那时候我的快乐是真实的，不像现在疯狂之后感到空虚；那时我对人是真诚的，小伙伴的喜怒我都与他们一起分担，现在人们之间好像都淡淡的……
（二）我的幸福时光
采用拟人的手法，从一条宠物狗的视角来反映某些家长过度压制学生爱好的社会现象。?
我叫乐乐，现在正浑身脏兮兮地在街头流浪，我好怀念过去的时光啊!我原来的主人是一名高三的学生，她对我可好了：每天用沐浴露把我洗得干干净净，香喷喷的，有好吃的都让我尝一尝，有开心或不开心的事都要对我说。但她妈妈认为她玩物丧志，一再警告无效后，趁主人去上学，乘车把我扔到郊外。我现在已找不到回去的路，小主人见不到我一定会伤心的……
3、寻找失落的“怀念”
以寻物启事的形式开头，写一篇科幻故事，说明人类不能没有“怀念”这种情感。
时间已进入25世纪，科技已高度发达，但人类却并不快乐，因为他们只顾向前看，却无意中丢失了一种叫“怀念”的东西。于是人类贴出寻物启事，但却无人拾到。焦躁之余，他们又想出一种办法：穿越时光隧道，到21世纪去看看。……后来，他们终于找到了“怀念”，但它已被厚厚的灰尘覆盖了好久……
不知怎的，今天无意中翻出了小学的毕业照，那照片记录了曾经给我带来欢乐的小学时光的最后一刻，突然有种想哭的冲动，真的，无意中回想气了那段快乐的时光，想到了那个快乐的班级，快乐的我。我已记不清楚有多少次，我们因为课堂纪律不好而换来老师们劈天盖地地恶骂。也记不清楚有多少次，校长，主任亲自到班里来劝说，管教我们。我记得经常听到老师们叹一口气，说他们希望看到高三时的那个一班，那个近乎完美的班级我当然不会以此为骄傲，但也不曾因此而觉得我们低人一等。是的，那个班，是一个叛逆的班，一个我行我素的班。对待这样一个班级，老师们无奈，叹息。记得曾经传言高三换老师时，一个安排到要教我们班的数学老师因为对我们的厌恶而自愿去教低年级。我不曾去证实这个传言，或真，或假，对那样一个班级来讲，似乎是完全不需要的。清楚地记得高三时换上的班主任，那是一个幽默，宽容的男人。我感觉我们似乎很快建立了友情，尽管作为班长的我，几乎从来不曾让他省心过。他与我们度过了一年多的时光，虽然在这段时间里，我们班变了，变成了最终的那个样子，但是我仍感激他，感激他让我们逐渐成熟了起来。而一切却出其不意的定格在了那个原本快乐的星期五。记得那天我们秋游，他却突然在路上告诉我们，他要当大队辅导员了，值得庆祝的一件事，却注定了他与我们的分离，可能这样说太过悲观，不过我们的确有太多的不舍。一切来得太突然，回到班里，全班都哭了。那次，他没有像安慰小孩子那样的让我们平静下来。那是一种命令的口吻，我猛然间明白过来，坚强的人，不应该流泪。于是，那个上午还是班主任，陪我们秋游的老师，下午便成了监督我们鼓号队训练的大队辅导员，突如其来，让人无法接受。不知怎的，从那天起，我变得越来越固执。终于，那天鼓号队训练，我因一时的想不开，摔了鼓，然后狂奔回教室。承认当时的自己是自私的，我甚至没有顾及到当时的老师，他多么尴尬当然，他没有怪我，这是意料之中的事，因为他的宽容。后来，他上楼劝我，说了些什么我已经淡忘，只记得因为冲动，那天我没有再回到鼓号队。我们的新班主任是一位及其严厉的女老师，那是对我期望值最高的老师。我清楚地知道她想要培养我，塑造我，让我变成一个格外优秀的学生。我努力了，却没有做到，可能是因为性格的缘故吧，我的生性中，总有着一种说不出来的顽固。小学生活最终过去，六年的游戏生活结束了。最后那天，很平淡，记忆中，流泪的同学很少，尽管，我们是在做最后的道别世事无常，来到初中的我，发现生活变得枯燥而乏味。小学时老师对我的宽容，却被现在的老师理解为对我的放纵，真的，我恨这样的说法，更恨这样理解的老师着实怀念以前的那个我，那个敢说敢做的我，那个一切都名列前茅的孩子。然而，梦结束了，留下的仅仅是我的固执与
屈，而这些却给我的生活带来了无数的压力与痛苦，我不明白来到这样一所优秀的学校里，为什么我会留恋过去，为什么我会后悔自己的到来或者小学仅仅是我生命中的一次偶然吧，现在的我，还能奢望些什么呢？
秋水无痕，聆听落叶的情愫；红尘往事，呢喃起涟漪无数；星空无语，奢望灿烂的孤独；明月黄昏，翩翩不再少年路。如果能回到从前，错过的花开是否还依然美丽如初？
忽然就想到了年少，想到了高三，那个令人激动却又悲伤的时刻。如果说高三是黑色的，那么高三就是灰色的。我们从快乐无忧的小孩一路蹦来，蹦到高三才突然发现：彼此嬉戏打闹的时间已不多了。那个时候，并不悲伤的我们学会了悲伤。同学录成了唯一能承载我们祝福与别离的东西，薄薄的一张纸上写满了对朋友的祝福，对未来的憧憬
其实，在这之前我们并不忧伤。我们仍是快乐无忧的少年。那时候，我们依然和好友一起歌唱，一起嬉戏；依然和老班顶着嘴；依然和物老开着没心没肺的玩笑。从来没有人去想过：我们就要分别了。那时候，阳光还很明媚，柳树正吐出新芽，喇叭花藤正绕着小柏树一圈一圈地往上爬。整个校园是一派欣欣向荣的景象。阳光也是懒洋洋的，晒在身上暖暖的。我们常常是趁着下课的间隙跑到阳台上晒太阳，让阳光渗透到心室的每一个角落。那时候的我们，依恋阳光，依恋阳光的温度，更依恋阳光下的一草一木。阳光是一个伟大的魔术师，他能为花儿戴上镶有钻石的小帽，也能为小树穿上七彩的薄纱，但是他却不能让时间凝固，不能让梦想幻化为现实。
时间在一点一滴地推移，中考临近了此刻的阳光不再慵懒，不再柔和，它似乎还携带了一丝火焰，微微的，有些灼人。黑板一角留着老班用白色粉笔刻下的中考倒计时。充斥着教室的气体有着一股浓浓的油墨味，我们已不再有闲暇跑到阳台上去了。每个人的桌子上面都有一叠叠厚厚的试卷。我们不再讨论老班了，物老也收起了笑脸。我们没有理由去批评，也没有精力去批评这种应试教育，因为大家早已麻木了。
中考到了，我们苦心修炼一千日，终于熬到了这一天。只是不知道这一关能否通过。回望过去的三年，我们踏过了多少的荆棘，越过了多少的沟壑，翻过了多少的丘陵，才到达这金碧辉煌的殿堂。谁又知道下一条路会通向哪儿呢？或许此刻大家还在一起欢歌，然而下一刻呢？
走的那一天，我们背上了行囊，既没有风萧萧兮易水寒，壮士的豪迈，也没有剪不断理还乱的离愁。学校还专门买了一串长长的鞭炮来欢送我们这群毕业生。鞭炮在爆炸的一瞬间，升起了一股白而青的烟，有一股浓重的硝石味儿在空气中弥散。随之升起的还有一种对母校难舍难分的情感，我们在这里学习生活了三年，对这里的一草一木都了如指掌。即使再讨厌这里的人，此刻都会有几分依恋与不舍吧。只是，我们每个人都掩饰得很好，脸上丝毫没有对这个学校依恋的感情的流露。但是，谁又不知道呢？这份留恋被深深地埋在了心里，酝酿着，等到某一天忽然想起时，再如决堤的洪水般倾泻而下。
考完回校时，同学们都忙着收拾东西，虽然大家都很忙碌，但却并未忘记留下联络方式。当我抱着一摞书路过教学楼前的花坛时，蓦然发现：喇叭花开了！那是一种很少见的蓝得发紫的的色彩。它的花口迎着太阳，在微风的吹拂下微微地颤动，它似乎在为我们唱着凯旋而归的赞歌，又似乎在欢送我们这些即将长大的学生。一股淡淡的草香在空气中打着旋儿，慢慢地在空气中分散。默立中，我听到了雨滴和花儿的合唱。
怀念过去，虽不能让我回到从前，但却加深了我的记忆，让我有了珍惜今天的勇气。高三，我经历过了，那种苦涩却被我淡忘了，留下的只有如茶一般飘着淡雅馨香味道的记忆。若干年后，当我回忆起这份经历时，我会知道，哦，原来我这么幸福！