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关于可爱爸爸的作文

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《关于可爱爸爸的作文》【第一篇】

  面朝石子背朝天工人;满腹才华出口成章文人;苦学英语执着进取学生.这是三种身份的人,但我老爸却把它们集于一身.

  我爸爸在铁路上工作,干的活很重.虽然不是什么官或干部,但好歹也是个班长呢.他总吹说,世界上再也找不到一个人像他那样当班长那么多年了从学校里到工作岗位上一直任班长一职!呵呵,说的时候总是透出特别的神气,似乎这是很值得骄傲一番的事.

  爸爸喜欢英语,李阳是他永恒的偶像和目标.他一空闲就会跟着磁带里的标准发音朗读.这时候他喜欢在我面前晃悠,然后重复他那句老话:听见没有,我这是标准的美式英语啊!然后再陈述一遍李阳的名言:英语就是要大声朗读,不怕出丑.他说,你看就像我这样.说着又买弄起他粗壮的嗓音.希奇的是五音不全的他日积月累地竟然练就了一副挺有磁性的嗓音.在日常生活中,他还会情不自禁地冒出几句英文来,他说到达这种地步叫做炉火纯青,我说他这是走火入魔!

  爸爸也喜欢文学,他买了很多古典诗词在家里,动不动就吟几句诗来发泄一下情怀,总流露出一股愤世嫉俗的慷慨.家里有几书柜书.对这些书,他读得熟,也很有自己的见解.时常要拿出来与我分享,然后发表一番见解才算过瘾.因此我很小的时候就对爸爸作了断定:他比博士还博士.

  从小爸爸在我心目中的形象一直很高大.比起妈妈,他似乎更加慈爱,更加好说话.但有时候也固执的要命.而且对外人不善言辞.妈妈因此老嗔怪他不灵活,死板.但爸爸绝不生气反而说:干嘛,我又不是螺丝头,怎么会灵活?我们听了捧腹.于是我经常想,十几年前爸爸是不是就用他的幽默征服老妈的呢?

  老爸什么都好,可就有一点我最讨厌.每次周末爸爸妈妈带着饭菜来探望我的时候,他总在一旁催我快快吃饭,快快洗碗,他们要快快回家!不然天就黑了!我靠,每周才一次相聚,他却把我催得胃病都要出来了,真让我心痛啊然而,最有趣的是,每次我月假回家,他一下班就直奔我书房.咦,没人.又听见楼上打游戏的声音,就冲上来.奶奶在楼底问他晚饭烧什么菜,他也只作没听见.急切地上了楼,看见我做在电脑前,就摆出一副威严来,开始教训道:跟你讲过多少次了啊,少用电脑,眼睛最重要,懂吗?我不做声,他于是总要叹口气说:这孩子老说不听.然后就去看他的电视去了.我回头看他离开,心里总在甜甜地偷笑:爸爸每次都只说这些.

  爸爸是关心我的.我知道.但父亲总不会像母亲那样用直接的方式表达情感,总是遮遮掩掩,却总要暴露.

  勤奋的爸爸,博学的爸爸,都比不上我可爱的爸爸.

  我幸福,因为我拥有世界上最可爱的爸爸!

《关于可爱的家乡的作文》【第二篇】

  我的家乡洛阳,它是洛河以北的一座古城。虽然五、六年没有回去了,但是家乡那绿色的田野,那铺满鲜花的山坡,儿时在姥姥家的生活至今仍留在我的记忆中。

  姥姥家村子的北面是连绵不断的邙山,村南面就是洛河。我小时候去河滩上玩,听惯了那哗哗的流水声

  春天,阳光灿烂。不管是田野里,还是山坡上,都呈现出一片绿色。有时会看见几个六、七岁的孩子在山坡上放羊。他们嬉戏着,不时发出一阵阵笑声,是那么天真活泼。就在这时节,中外驰名的牡丹花开了。牡丹公园可热闹了,那满园的牡丹,一丛丛,一簇簇,富丽堂皇,真不愧是花中之王。它吸引着成千上万的中外游客。

  夏天,家乡的田野则是一片金黄。六月初,农忙开始了,农民伯伯忙着抢收麦子。孩子们拿着布做的太阳帽,到山坡上扑蝴蝶,捉蚱蜢。女孩子们的裙子被风吹起来,远远望去就像美丽的彩蝶。

  秋天,天格外高,格外蓝,清新的空气,让人感到舒服。这时,最引人注目的是果园。树头挂满了累累的硕果,让人一看就喜欢。要是到了赶会的日子,担子里的葡萄,货架子上的大枣可热闹了。说起枣,村子里每家都种,有的种酸枣,有的种大枣。姥姥家门前那棵大枣树又粗又高,在村子里的枣树中算年纪最大的了,每年都结很多大枣。现在我还忘不了那蜜一般甜的味道。

  冬天,鹅毛般的雪片从空中纷纷扬扬地飘落下来,不一会儿,地上、房上、树上都盖了一层厚厚的雪,世界犹如银装素裹。一到春节,家家都做年糕。这年糕是面做的。先用面捏成龙作花边。年糕蒸出来,真像一件精美的工艺品。过春节,孩子们都穿上新衣服,胸前戴个长命锁,夜里打着大花灯笼,来到街上尽情地玩呀!笑呀!家乡的四季可爱,家乡的人更值得尊敬。他们用勤劳的双手改变着家乡的面貌,为祖国默默无闻地做着贡献。他们有一个共同的特点:憨厚、朴实、性格开朗,和家乡的人讲话,不会感到拘谨。每次炊烟袅袅的时候,男女农民收工回到家里。吃晚饭时,多数男农民端着碗蹲在家门口吃饭,一边吃,一边互相打招呼、说笑话,真是别有一番情趣。

  我的家乡多么可爱!我喜欢我的家乡!

《关于可爱的物理老师的作文》【第三篇】

  想起上节物理课就想笑。物理老师居然当起了美术老师写起了兰庭序。同学甲:你看,那家伙又在展现自己的才能了,纯属吃过饱了撑的。同学乙也对同学甲说是啊,是啊。你们怎么这样,老师写字给我们看你们还说。同学丙懊恼地说。算上下课的时间差不多写了半节课多,直到上下一节课物理老师才写完。然而,老师前脚刚走,值日生后脚就上去挥臂几下就把这一黑板的兰庭序不留痕迹的给消灭了。我有点奇怪,为什么都没人阻止呢?我就叫了几次别擦,他有停下来,可过了不到5秒钟那个值日生又上去擦了。哎!浪费啊,可惜啊。真想采访采访物理老师看到这一场景有何感想。

高三:欧敏

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