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关于论未来的作文

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《关于论未来的作文》【第一篇】

  未来是什么?未来是勇于投身民族事业的品质;未来是执着理想的勇气;未来是找寻自我的坚毅;未来是迷茫后生活,那未来到底是什么?我沉思

  诗人阿多尼斯有一句话:不是时间使你衰老,而是妄图留住青春使你衰老,我觉得这句话用在这里很合适,因为青春只有一次。你可以使你的青春花枝招展,但妄图留住它是不切实际的。其实青春就像时间的沙漏,溜走的就收不回来。

  青春是未来的铺叙,而未来是一个悖论,没有人能预知未来,但我们可以活在当下,做真实的自己。既珍惜当下。默让青春有悔。

  人们说:没有经历过高考的人生,是不完的。我却说:没有经历过高三生活的人生,是没有什么意义的。我们寒窗苦读十二载,只为迎击高考一战。我们十年磨剑,只为今朝试锋。那时我们信誓旦旦。而今高考已近在咫尺,该是露锋搏浪的时候了。但现实往往与誓言相违,荆棘遍野的路途中,我们已遍体鳞伤。在我们心力受到重重考验时,我们开始迷茫,未来我将做什么?

  采菊东篱下,悠然见南山。是陶渊明对未来的规划;风雨不动安如山,大庇天下寒士具欢颜。是杜甫对未来的规划。我的未来呢?是前者的闲适还是后者的思虑?

  民族战士闻一多是个有骨气的人。他的骨气表现在敢于直言国民党的恶行,敢于站出来为人民抛洒热血,他是我们心中的英雄。他的生命虽被恶魔吞噬,但他的精神、他的骨气荡然长存。闻一多的选择有错吗?他选择了投身民族危亡的事业中,为人民的未来而投入到对抗恶魔的战斗中,他以人民的未来为自己的未来。闻一多的一生是极其有意义的,这样的未来我们难道不该取吗?

  执着于理想的人,往往能成就未来。因为上帝对每个人都是公平的,他为每个人都敞开一扇门未来之门!

  爱因斯坦是一个执着于理想的人,他的未来并非是上帝对他的偏爱,而是他执着的追求造就了他辉煌的未来。爱因斯坦曾说:科学起永我止境的,他是一个永恒之迷。,由此可见他的追求亦是永无止境的。也正因他的执着,才有了今天物理学的成就;也正因他执着于自己的理想,才有了流芳后世的美名。这样的未来难道不够精彩妈?既然是精彩的,那就让我们带上理想通往未来吧!

  未来的路既漫长又遥远,但千万不要因为走的太久,而忘记我们为什么出发。

  人人都在追求自我价值,希望自己的存在能为社会带来更大的效益。可很少有人能问自己:我是为什么出发的。陶渊明曾有诗曰:悟以往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。这句话大致是说:我违背了自己的心事,但我还可以挽回,我已经醒悟了。,可见陶渊明能成为大家并非偶然,而是能常常思虑自己是为什么而出发的。陶渊明活的很潇洒,即使高官厚禄也改变不他志在田园。他把自己的未来归于田园,这样无拘无束的未来多么令人神往!

  我的未来,我的未来该是清澈的湖、白皙的云;我的未来,我的未来该是蔚蓝的天、广垠的海;我的未来,我的未来该是芬芳的花,从此我便燃烧自己,把芳香之气留于人间!

河北邢台南和县实验中学高三:张杰伟

《关于论文坛变迁的作文》【第二篇】

  若把文学世界比作森林,那么当文学森林中为商业而生的树超过整片森林的一半时,别人看到的将是一片没有任何价值的乱木丛。

  题记

  中国文坛进入二十一世纪以来,很多作者丢失人格尊严,失去自由和理想来创作,这种创作上的急功近利和浮躁使中国文坛逐步走向商业化,也使文坛失去了其本身的人文魅力。我以为整个中华史上可以称得上真正的文坛莫不是唐宋元明清、抗战时期以及解放后的百花齐放,百家争鸣时期了。

  Part1感性的文坛

  唐诗宋词元曲明清小说是整个古代历史中文学的精华,诗有李杜,词有苏辛,曲有马致远、张养浩,小说有曹雪芹罗贯中。它们的作品至今仍是一颗绝美的珍珠,光华足以覆盖之前所有的朝代,充分起到了宣传和弘扬中国古典优秀文化的引导作用。它们的美在于真实,在于直抒胸臆:高兴时有却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂,悲伤时有感时花溅泪,恨别鸟惊心,思念时有肠断白苹洲,贬谪时有居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。每一种情感都有一种经典的诗文相称,正如愁闷时有酒相陪。他们的结合,于是让文人不再寂寞,让文坛不再平淡。

  Part2革命的文坛

  革命有两种形式。一种是拿枪杆的,另一种是拿笔杆的。

  这是一个动荡不安的年代。八年抗日又三年内战,战火如同成串的爆竹在举国上下爆发了。漫长的斗争让中华民族千疮百孔、惶惑迷茫,军民士气锐减。仿佛是清空中的一个霹雳,平静中的一声呐喊,慷慨激昂的篇章纷纷诸见报端唤醒了迷途中的中国人,指向了光明的所在。于是斗争愈演愈烈,精神支持也愈加有力。鲁迅、李大钊等爱国人士将赤子之心化为笔杆革命,文坛也开始肩负更沉重的历史革命《布尔什维主义的胜利》、《中国人真的失掉自信力了吗?》等极具鼓舞性的文章使文坛的深度骤增,文坛也因此成为中华民族的精神支柱。

  Part3开放的文坛

  文革、大跃进无疑令文坛沉闷得如同死水一般。所以当这道枷锁解除后,随着毛主席百花齐放,百家争鸣方针的贯彻,文坛终于有了生机。

  话剧《茶馆》、历史剧《蔡文姬》、长篇小说《青春之歌》正是这个时期的优秀代表。他们的诞生标志着文坛的又一次解放,也丰富了文坛的内容。

  这些作家的创作始终担负着积极的社会责任感,以最真实社会现实为基础,再进一步深化主题,因此这些作品充分体现了当时的社会现状,使读者能够深切感受时代的脉搏。

  然而,如今的文坛却逐步走向退化了。充斥着文学市场的作品变成了所谓青春疼痛小说,网络小说等丝毫没有文学价值的读物。这些作者以一种冷漠的态度叙述着平淡乏味、甚至是胡乱拼凑的故事,从中看不到人物的内心世界、人物对生活的真正感受,更无法感受到我们时代的脉搏,一个时代的精神。所以,我们可以称之为垃圾。

  文学森林的价值在于它能为读者提供心灵的氧气,倘若文学失去了这一功能,那么它终将被时代湮没。

《关于论武术的作文》【第三篇】

  武术,是我们中国起源最早的文化之一。

  它最初,来自于战争。将士们通过短兵相接,在近距离的战斗下,通过武术的高低,来分出胜负。可以说,武术的高低,就是武士们价值的根本。

  但是,武术发展到今天,却被现代人渐渐的淡忘。并且,武术也在大多数人的心中,成为不良的代表。这也并不奇怪。因为现在的好多青年人,学习了套路也好,跆拳道也好(居多),散打也好,等等。都把这些当成炫耀的资本。同时,也用这些最早的文化来当成打架斗殴的工具。这对于武学文化来说,是一种错误,更是一种遗憾。

  不得不说,武术,只有在战争年代才能体现它的价值。那么,和平年代,它的价值就荡然无存了吗?这显然是错误的。

  那么,在和平的年代,我们应该怎么样去面对武学,或者说,怎么样正确的理解并学习武学呢?就这个问题,我想发表一下我的观点。

  首先,要区分的是,武术,在不同的年代,其作用也是不同的。就算是在当今的法治社会,武术,也有其作用。

  先说一下在战争年代。

  这个年代,是一个兵荒马伦、民不聊生的时期。远则古代,近则解放前。

  不用说,在战场上,武术,是少不了的根本因素。尤其是在古代,将士们都是手拿武器,进展搏斗。一个好的将士,胸怀韬略不说,且武艺过人。例如:战国时期的廉颇、秦末汉初的楚霸王项羽、西汉时期的霍去病、三国时期的吕布、更有与吕布同期的关羽(与号为文圣的孔子齐名,后代人称其为武圣)、明朝开国着名将领李文忠;近代的更有叶剑英、许世友等人物。

  就算是在近代或者当代,在战场上,也少不了武术的具备。举个例子:当手里的枪子弹打光的时候,并且属于近战的战斗中,武术高的人,能通过徒手搏斗,在瞬间消灭眼前的对手。

  可见,在战争的年代,武术,是不可缺少的重要条件。

  那么和平年代呢?

  我觉得,越是和平年代,越不能忘记武术的修习。

  第一,习武,可对身体关节、血液循环有一定的好处,达到强身健体、延年益寿的效果。但是也要注意,习武不能急躁,循序渐进。

  第二,通过习武,我们可以了解到人生很多的道理。

  伟大的功夫大师李小龙曾经说过:以无法为有法,以无限为有限。这就告诉我们,在习武的过程中,不能急于求成、不能自弃自馁,循序渐进,发挥自己最大的潜能。当然,这不仅仅是学武,在生活当中,很多地方,都是要如此的!李小龙的截拳道,更是一部人生的哲学理论。这不仅仅是一套武术,也是我们怎样做人、怎样做事的哲学思想。

  第三,武术,同样是我们中国最早的起源文化之一。它也是一种文化,但是,当今的人却偏重书本,忘记了这种肢体的文化。总觉得,读书,才是习心习德德直接途径。其实不然,否则,那么多的武学宗师,哪里来的修养呢?

  其实,当今的社会之所以疏远了武术,主要原因有二:

  第一:学习武术的部分青年街头斗殴;

  第二:耽误孩子学习的时间,并且没有什么意义。

  我觉得,这是因为我们国家现在不怎么注重武学教育的原因。

  古人有句话,习武先习得。你连做人的道理都不懂,还谈什么习武呢?武德,也就是做人的道理。我们中国的武术,之所以称之为世界武术的鼻祖,是因为我们中国的武术,不单单是肢体活动那么简单。我们中国的武学,融入了哲学的思想,不仅在习武的同时能让我们了解怎么做人,更能通过这样的肢体活动,强身健体、延年益寿。否则,晨练的老年人怎么不去练空手道跟散打或者跆拳道呢?因为那些都只是搏斗的工具,没有我们中国武学的内涵。

  但是,我们也不能排斥外国武术。因为,我们中国人讲究的是:扬长避短。

  无论是多么简单、多么没有内涵的东西,总有值得去学习的地方。这要看怎么去发掘了。

  说到底,我自己就是个武术爱好者。但是,我说的的话,并不是偏袒武术,而是我觉得,我应该耿正的说出武术的本来含义,让现在的意识到,我们的文化,不仅仅是书本,还有武术。

 

高三:于仕超

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