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关于矛盾体的作文

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《关于矛盾体的作文》【第一篇】

  首先说明一下,这篇文充斥着矛盾,强烈的。

  今天是我生日。今天,是我最最开心的日子,不为别的,只为我看到了课堂内外杂志社寄来的获奖证书。

  本来高三毕业了,我就整天麻木地过活,行尸走肉,脑袋快生锈,身体快发霉的状态。然而,这一份突如其来的获奖证书仿佛是命运,在我这代表轮回的19岁生日里,给我亮起的一盏启明灯。

  我双手捧着这个意外的礼物时,隐约听见它温柔地,如同一位祥和的老爷爷,说,孩子,来,来到我的身边。文学,或许是你可以走的路我还没来得及问真的吗?真的吗?,这声音就渐渐变缥缈了,最后,,比一层雾散得更快。转眼间,找不到一点蛛丝马迹,仿佛不曾存在过。而另一个声音更是使我的脑袋嗡的一声。

  是我妈,她说,你没看见吗?24号收到的啊,我放在音箱旁了。是的,我是在一堆杂碎的东西下把这封信抽出来的。本来已躺在床上的我,一听见是课堂内外寄来的,猛得扎起来,找出小心翼翼剪开一条小边,从信封里抽出优秀奖的获奖证书。我都快忘记,我参加过这比赛。立刻上网查!希望不要太迟!

  我紧张得不停在网站上扒有关迅息。天!太迟了!我已经错过参加复赛的机会!怎么会这样?我在学校根本就没收到通知啊,该不会是把学校地址弄错了,还是传达室并没留意?

  唰!整个小区听电了!有这么整人的么?我无言,呆坐在地面,对着黑暗,和越来越燥热的空气。我翻找出电灯,再翻看那信封张的邮戳,7月18日寄出。我该遗憾还是庆幸?

  熄灭电灯,来到阳台。想确认一下何时来电,俯瞰有几个工人在供电房忙碌。其实,因为之前看见很多参赛选手的文都很没,很文学,何况是全国的,所以从没想过获奖这件事,也就没查询了,反正好久不上一次,见到我的文章还是普通状态啊。然后就因为电脑重组系统,和创新网彻底断了联系。要是那时,我还抱有希望地常去看看最新情况就好了。我想,心里有一丝遗憾和参加决赛的机会擦肩而过。

  遗憾?庆幸!

  这也挺好的。就算进了决赛,我也不是个读书的料,就那么三脚猫工夫哪能匹敌满腹经纶的同龄参赛选手?

  机会,摆在眼前,可是,它失去了光泽,因为,它已是过去式。就像今天才看到报纸上终于登了自己一直关注的消息,可日期是上一年的。机会,谁不想抓一把?我不怕出丑,最重要的是有机会展现。可是现在,我看见的,是机会的影响,看得见,抓不着。

  好了,我承认我是在欺骗自己。我其真的很想赌一把,就算心知肚明胜算不大。

  可是,至少我得到了肯定和认同。真的,这就够了。

  遗憾?庆幸!庆幸我没有参加高手如林的决赛。但庆幸的借口都瘪了。

  终于有电了!赶紧开电脑,拿出刚在昏暗灯光下翻找出的账号和密码,登录创新网。原来总决赛获奖名单于7月28日-31日公布。此刻00:13,已经是7月28日了!

  呵,有些感到悲哀,可不是?正正就在这天,被宣布毫无反抗机会,本还侥幸以为兴许可以补交呢。我在不知情的情况下,被判了弃权。

  不过,这高中,我算没白活。至少,我所膜拜的文学,它认同了我那纯粹发自内心而作的好无华丽可言的文字。

  紊乱的文字,是我矛盾复杂的心情写照。如同数万只蚂蚁,分成两派,在我的内心世界里干架,开战。

  谢谢你耐心地陪我度过这喜悔混杂的历时2小时的心情历程。

《关于矛与盾的生活的作文》【第二篇】

  什么能组成生活,是快乐、理想、金钱、还是矛盾。我会把生活中的矛盾写在不规则的标签上并把它贴在木偶的后背,快乐是北面,矛盾却把它扯向南,追求是西面,矛盾却把它扯向东,在这被扯的生活中,木偶最终被粉碎在十字路口。请找准方向,剔除矛盾。

  不规则的标签贴在我们父母的背后,于是我们的父母成了被扯的木偶。父母总会担心孩子关在房里到底想些什么做些什么,由于关心父母偷看了孩子的日记。为什么,父母为什么不敲开孩子的门去问个明白,反而做出这种缺徳的行为。想要了解孩子关心孩子,请踏出沟通的第一步。不规则的标签贴在学生的后背,于是学生成了被扯的木偶。我明天一定要认真听课,准时完成功课,少看电视,考试达到班前十名,这翻话是我小时候常挂在嘴边的,但一睡醒就如昨天的太阳,再见了。每个当学生的,都希望自己有突出的成绩,但背后所付出的汗水是多少、付出的心思有多少。想要有突出的成绩,请不要当口号的巨人。不规则的标签贴在寻职的人的背后,于是寻职的人成了被扯的木偶。在招聘市场投下了上百的简历还是没找到工作,不是对工资的不满就是待遇不好,就这样找工难成了无业游民的借口。百行白业必有适合的工作,但你有想过问题出在那里吗,尝试过放底工作的要求吗?想要找到合适的工作,适度放底要求。

  父母的关心是北面,却被矛盾扯向南;学生的目标是西面,却被矛盾扯向东;寻职人的寻职是前,却被矛盾扯向后;生活由矛盾组成,但不要当矛盾的木偶。

  广州市番禺区钟村职业技术学校高三:美00

《关于矛与盾的作文》【第三篇】

  明月当空,鲛人伫立不知多少春秋。举头望月,欲知何人初沐皎洁柔光。无数次为夏蝉清吟而倾心陶醉,而夏蝉亦无数次为这欣赏的笑容而放声歌唱。一切都是相对的,一切,都是矛盾的。

  喜爱征服的人类,却懦弱得不敢侵占植物的领地,只为了那赖以生存的氧气;追求高效的物理学家,竟犹豫于连接效率最高的电阻,只为了那反之减小的功率。矛盾,总是客观存在于这庞大的物质世界,而它,亦栖息在那六十亿个幼小而脆弱的心灵世界。

  如同不知是江畔何人初见月,亦或是江月何年初照人,我不明白,是行为决定了意识,还是意识控制了行为。上课时的我们,偶尔会走入另一个世界。那是一个并不遥远的世界,那个世界的我或许亦坐在课堂里,思维跟随着老师的节奏起伏跳动,自己亦应声回答着老师的问题。而随着一瞬间,恍然间自己又跳回现实,才发现早已跟不上老师的步伐。这依然活跃的思维,与那已然放松的行为,究竟是谁,起了主导权?

  每一个生命,都存在着两个自我。一个不停催促着自己向前,而另一个,却总将我们向后拉扯。正如同意识与行为的较量,这两个自我,亦永远排斥着对方。我常常对着窗子放空,思考着需要处理或是抉择的问题,但决定却总在那一刻中央旋钮上徘徊,或进,或退。大脑自动被分为两块,展开一场激烈的辩论赛。我们总是为这两个自我烦扰,困惑,而那些解不开的结将会让我们永远停滞,迷茫。

  政治老师说,矛盾随着物质的存在而存在,唯有物质尽时,才能将矛盾终结。所以,在这世界跋涉的我们,是需要并且必须学会面对矛盾的。正如同化学家选择五百摄氏度来平衡合成氨时速率的提高与转化率的减少,正如同北美海鸟选择十米高空来满足粉碎贝壳的强度与自身能量的消耗,我们,每一个人,都要学会找寻生命里每一个矛盾的平衡点。我们无法要求矛盾相互迎合,但我们至少可以选择矛与盾的替换顺序,如同日月交替形成昼夜的明确分工,我们亦可让矛盾的交替将每一天都成为美好未来的一级重要铺垫!

  滚滚波涛奔流不复回,但那奔腾之势却可照亮万家。

四川成都金牛区成都外国语学校高三:段然

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