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时间的钟表滴答地转着圈，划过我们无数的青春岁月。那年，那月，那日，我们在一起分享着青春。某年，某月，某日，我们又在哪里想着彼此。
和她认识是在小学时，白皙的皮肤，淡淡的笑容，让我对她有了不错的印象。她是挺安静的一个女孩，大方、秀气，还有一点小内向。不知何时，我们成了很要好的朋友，每天都黏在一起，形影不离，诉说着自己的秘密，畅谈着自己的理想，一起练舞蹈，一起写作文。童年的时光有了她的陪伴而五光十色。小学毕业时，我们互送礼物，我送她一幅画，那幅画需要我们共同完成。于是我画了一半，她也画了一半。她送给我一块木头和一首诗。那块木头上她画了两个小女孩手牵着手，笑得那样的灿烂。那是我们两个，因为我们两个总喜欢手牵着手说各种各样的事，笑的那样的没心没肺。童年的脚步已渐行渐远，青春的路上我们还在走着，我的童年青春里有她XX年的陪伴，青春路上，你我同行。
在初中的生活中，又出现了她的身影。她，一个普普通通的小女孩，却异常的热爱花草树木、动物自然。她每天都向我们分享着她与花草动物的故事，每次讲时她的眼睛里都闪着异常的光芒。前几天，她打电话对我说，她想当景观设计师，我说：挺好，挺适合你的。她又问为什么，因为你那么喜欢花草树木。听后电话那边她笑了，笑得那样的灿烂。后来她发短信对我说：看看生物书46页对景观设计师的介绍，把你的意见告诉我。我看后发给她我的想法，她无比的高兴。前几天考试时，她突然到宿舍找我，一见面我就问，是物理吗？不，是数学。然后她向我倾诉数学没考好，心里很着急等问题，我们聊了好多好多真正的朋友不只是成功时和你分享她的喜悦，还在失败时分享她的痛苦。
和她邂逅是在高三的那个夏天，她是属于外表没心没肺却内心多愁善感的女孩。刚开始还不熟悉时只见她一天哭好几遍，每天郁郁寡欢。后来我才知道，她暗恋了一个比我们高三级的学长，已经暗恋两年了，她的书本上全是关于那个男生的名字，还有那些她为那个男生写的诗。还有半年那个男生就要毕业了，她暗恋他这么多年，他连她的名字，样貌，有多么的喜欢他都不知道，她觉得自己好无助，好失败。每个人都有一段那么无知的岁月，正是它才构成我们多彩的青春。后来她在远处为我指了指那个男生，高高的，帅帅的，确实是许多女生心中的白马王子。再后来，她还是那样痴爱着那个男生。有时候我也常劝诫她：你那么单相思有意思吗，他的身边喜欢他的女生有无数，你的喜欢他根本就不知道，你要真喜欢就大胆的和他表白啊，别这么唯唯诺诺的。她一直摇着头说：我不敢，我不敢。后来有一天她突然跑到我面前对我说：我要放弃了，只可惜我的初恋还没见阳光就破碎了。我问她：你还喜欢他吗？她说：喜欢，只是把他深深的埋在了心底。到了后来她没有再说起那个男生的事，脸上的笑容渐渐的多了，每天和我们没心没肺的打闹着。直到上了高中，我偶然听说那个男生和我们同一所高中。又遇见她时，又问她：你还记得他吗？她很平淡的说，艺术节我去看时，他就坐在我前面，无数的女生围着他，扯着他，我一直坐在那里，他也一直没有看到我。那你心里什么感觉。没感觉，只是一个老朋友罢了，一个和别人有点不同的老朋友。然后我们两个有没心没肺的笑着，走着。
这是一段没心没肺的岁月，这是一段充满诗意的时光。还记得我们的山盟海誓，我们的热血沸腾，我们的没心没肺。那年，那月，那日的我们一起疯过、一起玩过、一起拼过，某年，某月，某日的我们又在哪里装着彼此。
高三:亦千沫
200X年Y月Z日
有用上了最爱的蓝色签字笔，还是那张脸，那个身体，却早以不是那个曾经的思想，再也不是曾经的我，那个快乐而单纯，只会傻傻的放肆的大笑的我，我变了，我变了吗？应该是吧，变得很虚伪，真的很虚伪。
突然间心好痛，是因为我变了吗？不知道，我只知道我学会了冷笑和奸笑，我失去了曾经在我看来最宝贵的纯真，着也许是我信筒的原因吧，是吗？不知道。
淡淡的墨香飘荡在空中，这香味让我想到了从前，那种纯纯的日子，我可以放肆的大笑，似乎笑才是生命意义的全部，可是香味如故，而颜色去变浅了吗？不，不对，是变的很深很深，那种深，已经不能算是蓝了，是那种很丑陋很丑陋的蓝，像我的心一样，变了，一切都变了，真的变了。
人要经历过一些事之后才会改变，也许我就是这样，那我经历了些什么呢？不知道，这世界上的许多问题是不需要答案的。
虽然把这篇东西称为日记，虽然在这篇东西上书写着只属于自己的文字，虽然努力的想在世界上做真实的自己，但是还是戴着虚伪的面具穿梭在这世界，可笑之至。
很奇怪，为什么心理会突然涌上一股悲伤和忧郁的感觉，在那个时候，就会有很感触会不经意的爬上心头，不过我不会用笔记录下那些感觉，因为这种感觉是随着风而来的，还是让它们随着风离开吧！
一直以来都在思考自己是一个怎样的人，我想，我应该是一个很普通普通的人，不过多了点自信，也许多了点自恋，又或许多了点自卑。那么我是谁？叶今璨？应该不是吧！还是凡？还是大爷？对我来说不过都只代号而已。反正自己都不知道，找个既了解我又能跟我说实话的人吧，不过，那个人应该还没有出现，孤独使人成长，那么我会在孤独中成长，等待那个人的降临。
吾姓某，因为人师，故人称吾某先生。今离校，不复师焉，现忆师过。
晰记为人师之日，见校竖牌曰：学高为师，身正为范。不禁一愣，吾学识不足一斗，身微驼，安能为人师焉。欲归，见同行，问曰：何以归？答曰：无他，愧为师也。笑曰：先生可知其内学者何人，所求何学？曰：否。对曰：其内学者多为愚者，愚以不能辨真伪，智者如金稀，但败孤傲，不足大器者。请先生安之。吾三思：既来之，则安之，且好马不吃回头草。终留。
过日，有生问曰：师，《师说》其句彼童子之师，授之书而习其句读之，非吾所谓传其道解其惑者也何解？吾未精懂，故只译之。又问曰：所谓传其道解其惑者需做何事？吾思良久，终不能答。再问：汝是所谓传其道解其惑者？退。吾羞且愧。
生为何讽，吾惑，究之。方知众生生于苦海之中。生有才不能挥如鹰有翅不能翔，生屈此如千里马屈于槽枥，大有英雄无用武之地之悲愤。又师官狼狈为奸，怎能不愤以讽吾？
师官狼狈为奸实非本愿，吾授人钱财，替人消灾，且吾所作所为非吾自身能左右，官欲吾是，吾不得不是。
三月为师，生之所求十有八九未能解，愧师；生溺苦海未能救，愧仁；食猪之食，饮沟之水，愧己；官贪赃不敢语，愧正；更愤己成其爪牙助以炸生之母之血汗，愧为人也。
吾思之，夜不能寝，坐不能安，方知此乃是非之地，不可久留，遂辞，去也。
后记：学校本来是被社会称为学习圣地，没有污染的地方。教师本是人们心灵的工程师，教学育人。可是现在的社会，钱权钩结现象竟连校内也能看见，这教学生如何安心读书作到心无杂念，岂不是成了纸上谈兵。本文借以一个教师的故事侧面描写某些学校挂以育人之名来育钱，揭露某些学校的恶行。希望一些行为不正的为官为师之人好自为之。