关于让文明与人同行的作文
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历史告诉我们：历时12年，全球2/3国家卷入，20亿人口波及，动员兵力1。1亿，因战争死亡的军人和平民7000万，造成的经济损失至少15万亿美元，从大西洋到乌拉尔的欧洲大地事实上变为一片焦土这就是第二次世界大战！60年后，我们回忆，但不仅仅只为追溯过去。
60年后，我们纪念，但决非只为不忘却食实；60年后，我们希望人类永不再揭这颗淡蓝色星球上最痛的一道伤疤。
请让人类远离那残酷的战争，让地球远离那弥漫的战火，让文明与人类同行，共创一个和睦、舒心的生态环境！
回首过去，许多场景让人触目心惊。在1942年的冬天，就在苏德战场上，发生了异常激烈的斯大林格勒大会战。斯大林格勒的许多建筑变成了一片废墟，为了争夺每一条大街、每一幢房屋、每一个广场、每一家工厂而奋力拼杀，鲜血染红了这座城市的每一寸土地。因而那个冬天被人们称为了血染的冬天。有没有人想过，冬天本应是一个美丽的季节，是一个圣洁的季节。人类可以在冬季享受那漫天飞雪纷纷而落的美景，而不是血洒城市的每一寸土地。雪和血虽然读音同为xue，可给人的感受却有着天壤之别，前者象征圣洁、和平，后者则是深色的恐怖。在中国，人民同样也再遭受着战争带来的苦难。1937年12月12日是日军疯狂屠杀南京人民的开始，这场屠杀共持续了6个星期之久，遇难者人数达300000人之多。这场让世界震惊的大屠杀是日军又组织，有计划地制造的血腥恐怖事件，暴露了日军刽子手们的泯灭人性的残忍。大家同在这颗蔚蓝色的星球上，又何必为了本国利益而互相厮杀？正所谓本是同根生，相见何太急。
过去的不堪是野蛮、落后与出俗，而我们人类的美好未来是文明。
文明是物质与精神进步与发展的标志。它能展现出人与人之间的尊重，所以文明又是一种人类通用的语言。若想要文明早日光临我们的地球，必须从生活行为和习惯做起，从自己做起，从身边做起，从细枝末节做起。雨果曾说过亲善产生幸福，文明带来和谐。现在，中国能与曾经伤害过它的国家和睦相处，彼此忘记之前的不快，共同发展进经济与教育事业，为人类的未来文明一起努力。曾受德国法西斯伤害的人民也能够用彼此的真诚友谊化解过去的仇恨，友好往来，促进各国旅游事业的发展，更能加深彼此的文化交流。所以我们更有理由相信文明与人类同行能让这颗星球包围在和谐、友好的气氛之中。
纪念二战结束60周年，重要的是汲取二战给人类带来的教训。我们看到，60年来，国际政治中的理智因素增加了不少。上世纪50年代以后，尽管东西方长期冷战、大搞军备竞赛，但双方最终都没敢真动手。在一些爆发冲突的地区，和平谈判成为解决问题的重要选择。总体上看，战争已成为道德上不被接受的东西，和平的力量在人类社会的各个层面上不断积聚。
请让我们一起把过去的不堪回首忘却，将文明进行到底。让我们人类的共同家园永远是和谐生态，舒心生活，温馨人情。
皎皎明月，夏风萧萧光阴逝，寂静一片三两犬吠，茫茫云海，暑假将至
我在学习中盼望暑期，因为书山题海淹人没。满脑子的题，题，题；满肚子的书，书，书；满桌子的堆，堆，堆。可怜卷长三千丈，缘愁似个长；一卷未平一卷又起。
高中，再也没有空闲，没有欢声，没有笑语。因为三年的高中只为三天的高考，所以仅有万般皆下品，惟有读书高；仅有两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书；仅有功名须从勤苦得，男儿必读五车书在我们的眼中初中已逝、童年不再，就连看到师弟、师妹的一词、一言、一语，一笑、一举、一动，都觉得他们是那么的天真，那么的幼稚，甚至还会厌恶。我盼望暑期，也就是盼望我的宝贵的那份一般人的生活。
可，我却又怕暑期的到来。因为学生永远是没有假放的，有的只有是那漫长的暑期特训生活，地狱式的生活。这生活就像在校里的生活，或更甚于在校的生活，让人厌，让人怕，更让人无奈。
此时或有人言：同感。或言：不特训怎应付高考？我可又要说了，其实，读书并不是只为了应付高考，也不只为了大学文凭。我们读书，是素质教育，是要学实在的，实用的知识，而不是死读书，读书死的书呆子！
为中华之崛起而读书的周恩来总理二度留学海外，请问他留学时上了几节课；伟大的毛泽东主席的学历不也只是中学毕业；著名的大作家二月河不也只是高中生？他们为什么能受到别人的尊敬、爱戴和追捧？不就是他们学到了有用的、实在的知识并把它运用于生活之上吗？中国历史上有多少假洋鬼子能让世人铭记的？又有多少状元郎被人推颂的？
依鄙人之浅见，学得多不一定是好事，学得少不一定是坏事。学到实在的、有用的方为聪明，也只有这样才能学得其所，用得其所，做得其所！
此时，月已挂树梢；光，已照到脸上；暑假，又到了；我，应该是时候放松了！
让我飞吧！
用双手去感触天空的温度，没有一处只有阳光而丝毫无阴云；用双脚去踏遍千山万水，没有一隅只有坦途而丝毫无荆棘。但精卫鸟因为天空不暖而放弃填海了吗？夸父的脚步没有因为滴血而停止。当身边的一切向你扑来告诫你天上冷，不要飞时，请振翅冲天。
在探索的道路上，总会有障碍。在你我失足摔倒时，总会抛来出事了吧的言语。他们阻碍我们探索，而且在我们失败后，他们报以先知般的告诫。我们不怕摔倒，但请不要嘲讽我们的尝试，少年强则国强，但休煞少年才！给我们飞翔的天空，让我们飞得更高，飞得无忧。
江上的狂风，肆虐地吹翻王勃的兰舟。江风一时劲，折杀少年才。是无情的风将才子的思火浇灭，成就了《滕王阁序》的悲壮。多少如《滕王阁序》般的佳作沉入江底？这肆虐的江风与我们身边的告诫与扼杀有何差别？少年的探索是世界进步的中坚力量，他们敢于尝试，不惧摔倒，但他们惧的是世界的阻挡，惧的是知音的缺失。欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？请不会动情的风吹弱些吧，休杀少年才。
让我飞吧！我不惧前路日炎风疾霜险，穿越唐风宋雨的呼唤是千古的交响。听到了，是李白仰天大笑冲出樊笼的笑声，世俗左右不了他的脚步；听到了，是在那碎花油伞下采撷易安小令发髻的李清照，世俗以女为弱的丑思挡不住她夏日绝句的浪涛，水通南国三千里，气压江城十回州。她用女子一飞冲天的志气将宋朝的词篇断裂成两截，巾帼辞赋闪耀牛斗。让我飞吧，无惧周身的桎梏，是荆棘鸟，就无惧地歌唱，哪怕流血而亡？
让我飞吧，将一切樊篱勇敢地冲破，聆听天空的呼唤，那是属于你我的天堂。
让我飞吧，去窒息在亘古不变的拼搏回忆里，感受虽不留下翅膀的痕迹，但我已飞过的感受。让我飞吧！东风乍起，春的第一枝花属于冲天而起的第一只青鸟。不再去担心会不会摔倒，因为我已飞过。让我飞吧！
