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大学时的现代汉语老师是我们的系主任，姓鲍，所有他教过的弟子却都叫他严老师，因为他要求特别严格，他的课没有人敢缺席，没有人敢溜号，他的科目没有人敢作弊。
我在入学不久就领教了鲍老师的厉害。那是一节朗读课，要求每名同学有感情地读一段文章。要我写要我背我都不在话下，可是对于朗读，我很缺少自信。轮到我时，我仿佛大难临头一样，战战兢兢地起身，开口，可只读了一句，就听鲍老师厉声大喝：停！这叫读吗？我不知道你是怎么考进这中文系的？你想不想好了？这话太苛刻了，我窘的泪水马上涌出眼眶。也许是考虑到我是女生，鲍老师的语气稍稍缓和了一下，说：你们将来是要面向社会这个大市场，如果不严格要求自己，没点真本事，行吗？
这是我有生以来最尴尬的一节课，我不知道自己是怎样熬过来的。但老师的话，却深深地警醒了我。我再不敢有丝毫懈怠，课认真听，笔记认真记，考试时更是心无旁骛。学期结束前的一天，鲍老师派一名同学把我叫去。我看到我的试卷赫然躺在他的办公桌上，上面是醒目的九十六分。鲍老师掩不住的兴奋：这张卷答得太好了！我教现代汉语这么多年，从来没有学生考得这么好。能从这么严厉的老师口中听到这样直截了当的称赞，我真是受宠若惊。其实这一切，要感谢他及时的当头棒喝。
想一想，在十几年的求学生涯中，曾经有很多位师长给予我帮助、教诲。但唯有鲍老师给我的印象最深：他不仅教我知识，而且教我做人；不仅鼓励我学习，而且督促我立志。
师恩难忘，感谢老师！
吉林省扶余县陶赖昭二中语文组高三：刘凤玲
点评：一句话有那么大的效果吗，文章过渡有些生硬。
点评老师：陶流林
雪纷纷扬扬的下，落地便消融，了无痕迹那日，她回师门复命，却遭受当头一棒进门的瞬间，师父竟一剑向她刺来，那一剑，离心脉，仅差几分她下意识的捂住心口，如今已过去几个月。伤势早已痊愈，只是每每思及此处，心脏都会隐隐抽痛她以为，十几年的跟随，师父早已清楚她的为人，果然，信任是最脆弱的，不过外人寥寥数语的蛊惑，师父竟对她拔剑相向。还让她无缘无故背上虐杀同门的罪名。这几个月，四处的奔波，压的她生计无依这天下之大，竟没有她的容身之地师父也不忍心，气不过而已，若是她不那么任性，不那么倔强，师父也不会将她逐出师门。那晚，师父命她为师妹守灵，只不过一夜，师妹的尸身便不翼而飞，此事实为蹊跷她一直在暗中调查，要在她不察觉的情况下将尸首偷走，只有两种可能，但是，师门的功法是不可能外泄的，除非，师妹没死？她突然想到了什么，心中猛的警铃大作，不好！师父！原来这一切，你的用心良苦就是为了报仇怎么，你很惊讶？惊讶？谈不上。在当初，他一手灭了那户人家满门时，他就料到了这种局面，只是，悔恨的是，错将老大牵扯了进来事到如今，受死吧紫衣凌厉的攻势扑去，他无力躲闪难道真要葬身于此么做个了断，也挺好，他认命的闭上眼想象中的剧痛却久久不来师...师父，咳咳这声音分外耳熟，他心中一揪锦衣？他无论如何也想不到，为他挡去那致命一击的是被逐出师门的老大师父，锦衣...好困不可以，没有为师的命令，你怎么可以睡男子慌忙擦拭那猩红，源源不断锦衣无力的笑了笑，昏了过去黄叔，她怎么样了老者摇摇头，叹了口气前些时候那一剑伤及心脉那不是痊愈了么虽是如此，却落下病根，如今又遭受这一击...恐怕...老者于心不忍...节哀男子不禁苦笑这叫做，自作孽不可活么徒儿，终究是为师害了你，男子望望榻上保持微笑却再也无法苏醒的人为师，这就下去陪你，可好紫衣，他是屠你满门之人属下明白是，又如何师姐，若是你不为师父挡去那一掌，你们或许都可以活下去，师妹，不过是想给主上演一场假戏，却变成了真做师父，你，可会怪我
文/凉卿
高三:君凉卿
师生关系是校园里的永恒话题之一：老师们或严厉，或温婉，学生们或文静，或活泼，不同的性格交汇出不同的乐曲......
以师生为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
[精彩构思]
1、老师的转变
从自身经历出发，记一件与老师直接交往的事。
班主任王老师在班上很严肃，我们都怕她。但有一件事却改变了我对她的印象，好像也改变了她对我们的态度。那次是我随妈妈去参加小姨的婚礼，却发现王老师也在，原来她跟小姨是同学。王老师这时很开朗，与我也有说有笑，我趁机说了学生对她的印象，又说她如果在班上也这样就好了。王老师若有所思，以后对我们和蔼多了。
2、送礼
编一则故事，说明地位的变化对师生关系的破坏。
退休教师老王和老伴还住在那十几平米的阴湿的房子里，听人说刚上任的教育局长是自己的学生李栋，老王动心了，但想到李栋那时特捣蛋，老王没少批评他，老王又有些犹豫。思忖再三，老王还是提了一些好烟好酒去了。李栋开始没认出他来，后来又打哈哈说刚上任，情况不了解，即使了解也要照政策办事。还以讥讽的口气说：王老师，您那时说我长大没出息，您看我现在算不算有出息呀老王看着李栋那肥胖的脸，二话没说，转身就走。李栋在后面说：王老师，不送了，房子的事，您慢慢等......
3、孔子拜师
改编孔子的故事，通过孔子向人求教的故事，说明做人应谦虚，应善于向别人学习的道理。
孔子都门徒三千了，却对自己的学识并不满足。他自己提倡仁、礼，但感觉却对礼的有些方面不太懂，便去向周朝的史官老聘询问。孔子先向老聘行拜师礼，然后毕恭毕敬地站在一侧。老聘先问孔子对礼的看法，然后指出其中不足。孔子又详细询问一些细节问题，老聘感慨地说：我从未见过像您这样谦虚好学的人，您应该做我的老师才对呀！