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话题作文23：师生??
师生关系是校园里的永恒话题之一：老师们或严厉，或温婉，学生们或文静，或活泼，不同的性格交汇出不同的乐曲......??
以“师生”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。??
[精彩构思]?
1、老师的转变
从自身经历出发，记一件与老师直接交往的事。 ?
班主任王老师在班上很严肃，我们都怕她。但有一件事却改变了我对她的印象，好像也改变了她对我们的态度。那次是我随妈妈去参加小姨的婚礼，却发现王老师也在，原来她跟小姨是同学。王老师这时很开朗，与我也有说有笑，我趁机说了学生对她的印象，又说她如果在班上也这样就好了。王老师若有所思，以后对我们和蔼多了。?
2、送礼
编一则故事，说明地位的变化对师生关系的破坏。 ?
退休教师老王和老伴还住在那十几平米的阴湿的房子里，听人说刚上任的教育局长是自己的学生李栋，老王动心了，但想到李栋那时特捣蛋，老王没少批评他，老王又有些犹豫。思忖再三，老王还是提了一些好烟好酒去了。李栋开始没认出他来，后来又打哈哈说刚上任，情况不了解，即使了解也要照政策办事。还以讥讽的口气说："王老师，您那时说我长大没出息，您看我现在算不算有出息呀?"老王看着李栋那肥胖的脸，二话没说，转身就走。李栋在后面说："王老师，不送了，房子的事，您慢慢等......"?
3、孔子拜师
改编孔子的故事，通过孔子向人求教的故事，说明做人应谦虚，应善于向别人学习的道理。?
孔子都门徒三千了，却对自己的学识并不满足。他自己提倡“仁”、“礼”，但感觉却对“礼”的有些方面不太懂，便去向周朝的史官老聘询问。孔子先向老聘行拜师礼，然后毕恭毕敬地站在一侧。老聘先问孔子对礼的看法，然后指出其中不足。孔子又详细询问一些细节问题，老聘感慨地说：“我从未见过像您这样谦虚好学的人，您应该做我的老师才对呀！”
繁华的都市里灯红酒绿也已不再是罕见之物，在这个五彩斑澜的世界、丰富多彩的社会，每一天都有在上演着一幕幕千奇百怪的事。然而，也许师生之恋在这个复杂的社会里已再以不是司空见惯。可是对这样的让人不可思议的事，人们又是如何去理解呢？特别是初等教育阶段的学生。一个个都还没有跨出未成年的这个保护圈，这样的故事发展在他们的身上时又将何去何从呢？这些诸多的问题不由得让我的思绪冲出时间的界限回到初中的学生时代。
我初中三年的班主任，我三年的班长。一个是我尊敬的老师，一个是我喜欢的人。但是我的怯弱没有来得及表白就已经注定只能巴巴的看着他们出双入对，心里除了醋酸的滋味就只有尽可能的去学会理解，而且这也是唯一的方法。后来，在高三将近中考时，一个让人置疑的问题横空出世，都认为那是不可能发生的一幕，出现了。班主任抛弃了她，我曾经暗恋三年的班长，这时对她对我都是一个不小的打击，伤害了她最终还要离弃她。她的伤心欲绝，让我那一段时间几乎天天作恶梦，搅得我的生活规律一踏涂地。再后来，我们中考完了，我们那个班的毕来照始终没有照，原因也许很简单，也许很复杂，被班主任取消了。我们都不知道原因，知道也只有他自己。几年后，在消息灵通的同学口中得知，班长南下没有几年便初为人妇，而班主任与他的学生。也就是我们的一个同学结婚，如今也初为人父。
世事难料，发生得有点让人措手不及，如今每次当我坐车回家再到曾经的校园游玩时。曾几次与他碰过面，也只说了几句话就匆匆散了，我也不知道为什么在他的面前还是那样胆小如鼠。心总是跳过不同。这么多年了，说真的，我从来没有恨过他。有的只是理解，因为同样是男人，在某些方面还是有一定的默契。无论怎样，三年的师生情结与欢声笑语，还有那他曾对我无微不至的关怀在我心中仍记忆犹新。尽管许多不该发生的事情在他的身上上演了。现在，那已成为历史，而那样的事已不可能重演，也不会再来。在我们的心中也应该早把过去的种种澄清，换回一个明亮的世界。
缘聚缘散，当缘份来时，让彼此去珍惜，去创造一个将来的美好回忆，当缘份已尽时，不要再残留任何的尘埃，让彼此快乐的回到天各一方。重亲一个洁白的世界，开创一个快乐的人生。
什么都可以去理解，正如师生之恋一样尽管出现不理想的结局，但那都是爱结下的果。是缘种下的种子，如果再要吝怪，那只能怪彼此的珍惜错了方向。而我们旁人的唯一权利就是只能去理解再理解。因为他们的事情我们都不明白谁对谁错。
就像一家人的事，我们永远只能理解。不能理解！找法律吧！！
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们十分有理由向老师们表达我们的敬意。
有时候我们会常常抱怨老师不理解我们，或者是布置那么多的作业其实我想他们肯定也不想这样，但是，我们是祖国的花朵啊，他们必须尽他们最大的能力，将我们送进大学的校门，然后再去培育下一代的骄子。为什么我们就不能理解下他们呢？其实都不容易啊。
感恩老师，其实不需要过多的言语。只要上课时对老师一个肯定的眼神，便会让他们感觉到欣慰；下课时，遇见了老师，我们的一句老师好便会让他们露出笑容；简简单单的一个动作，一句话，一个表情，便是他们最大的欣慰。感恩老师，其实也就这么简单，成绩，则会让他们更加的欣慰。
老师们，你们辛苦了，谢谢你们的培育。
师生情，永难忘。
运城市学院附属中学高三:高夏荣