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有个女孩在桥上，要跳河
这与我有关吗？诗人冷冷地说，他要挂机了。
女孩手里拿着本书，你的诗集《命运的手扼住了我》
诗人扔下电话，摸了本书冲出家门截了辆的士。
诗人知道现场在什么地方。只要一提跳桥这座城市大多数人都知道在哪儿。为了方便主航标灯的维修，桥梁设计者在主桥墩所在的位置伸出了一个小飘台，大桥通车十年来已有20多人从这里跳进了湍急的汉江，无一生还。
当诗人赶到桥头时，大桥已被观众堵死。10多个电视摄象镜头焦渴地守望着，更多的人则举着相机。去年全市摄影大赛的一等奖就是一个青年从这儿跳入汉江的镜头。
当警察领着诗人挤进飘台时女孩越过栏杆坐在飘台外沿上，两脚悬空双手紧拽着那本该死的诗集，胳臂上指甲抠出的伤口蜿蜒除数条殷红的血迹。
诗人两袖插在裤袋里，望着江心的波涛冷冷地说∶把我的诗集还给我。
女孩惊惶地抬起头∶别过来，别过来！那是个纤瘦的女孩，面色苍白，样神迷离。
诗人眼里弥漫着深深的忧郁，说：我是这本书的作者，你可以看书上的照片你跳不跳我不管，但不能带着我的诗集跳下去，不然，你会把我的灵魂带走的。那本诗集我已经没有了，全烧了。你能帮我，但我不想求你。在我的口袋里还有一本诗集，是刚出的，我想用这本诗集跟你交换。诗人的声音象梦一样遥远、灰暗、冷峻、低缓。
诗人往女孩身边挪了挪，左臂缓缓地从裤兜里抽出，轻轻地抖抖袖子，一本新书露出大半截。女孩望着书的封面，上面是一只非常有力的手，书名叫《你扼住命运的手了吗？》。诗人说：我只是把两个词的顺序颠倒了一下，但不一样，你现在就可以读一首，要不了多少时间，读了在跳也不迟。
⑴我已经很久没有听到鸟声了。有几次我竖着耳朵谛听，只有车辆超标的喇叭声和工地上机器的轰鸣。车辆和工地是目前中国城市的两只脚，一个城市的发展就是靠这两只脚走出来，我知道。
⑵我还知道是谁驱赶了鸟类。
⑶去年春季的某一天，晨跑后我照例由那条林阴小路散步回家，正是留鸟和候鸟大会师的时候，期望能在浓阴处听场鸟的演唱会。
⑷小路上横七竖八地躺着些青枝嫩杈，那是些理直气壮的人信手折下又信手扔下的，它们露宿一夜后绝望地挺着身子。
⑸终于听到鸟鸣，是只引吭高歌的麻雀。可仅仅是试了嗓子，歌声便戛然而止。正疑惑着，我看到一个举着汽枪的兴高采烈的男人。
⑹我的愤怒忽地涌到脸上，也只是涌到脸上而已。我想喊却没喊一声，想吼也没吼一下，想骂当然也没骂一句。我 A 连盯着他看一眼的勇气都没有，若无其事地从那个男人身边走过去，像见了猫的小老鼠， B 他是枪杀无辜的刽子手，我是目击者，是证人。
⑺真该感谢多年训练出来的“冷静”。“冷静”告诉我：别理他，他会骂你神经病、疯子。再做一次于事无补的神经病、疯子有什么好处？
⑻“冷静”还安慰我：再说骂他一个人有什么用？回头你可以写文章骂，告诉更多的人爱护鸟类。
⑼不久，我在家里还接待了丈夫的朋友的朋友，那家伙在饭桌上大谈他捕鸟的本事，最高纪录是三天打死二百二十只，而我虽然心里难过愤怒，居然没有把他赶出去。
⑽我们的大众可以容忍凶残者的胡作非为，却容忍不了年轻人的“异常举动”。我就是人们矫枉过正的典范，几年前还热血沸腾，几年后就如此“冷静”了。
⑾我会写文章吗？或许。在所有的人中，文人最会自我安慰，发现自己软弱卑微但又不愿承认，总会写些慷慨激昂的文字痛骂那些他们想痛骂的人，虽然他想痛骂的人根本不留意任何书和报纸，自己却很可以在自己的文字中坚强勇敢伟大一会儿。
⑿我早已是“好人”了。大家都说我是个“好人”，好妻子好妈妈好媳妇好朋友好同志，但我却蜕化成了罪犯最可耻的同谋。驱赶鸟类的不仅是枪手和伐木者，更多的是像我这样视而不见和冷眼旁观的“好人”。
⒀我已经很久很久没有听到鸟声了。我无法不怀念鸟声，像怀念因为我疏忽而远走他乡的最亲密的朋友。
⒁一处浓阴，三五只鸟，曾把我和喧闹的世界隔开。那清丽的歌声沁人心脾，一洗心上尘埃和身上的疲惫，任何人类的语言无法代替。
⒂没有了自由的鸟的鸣唱，便无处可逃，拥拥挤挤跌跌撞撞的世界的喧闹包围了我，无处不在。
⒃在喧闹的人的世界中，我重新寻找我们口口声声的“人类朋友”——鸟类。
⒄“我们的朋友”在鸟市上被明码标价。“我们的朋友”被搬上各式各样的餐桌，塞进各式各样的嘴里。我们这样待“朋友”太久了。不用多久，我们这些“好人”的后代只能到鸟市上去认识“我们的朋友”了。
⒅我已经很久很久没有听到鸟声了，我无法不担心我和我的同类。鸟是人类的长喉，向上帝传达人的声音，而空中飞过的鸟则是一个城市、一个区域、一个民族的镜子，反映着人之所以为人的最起码的良知。
⒆鸟声渐远。渐远的又何止是鸟声呢？
38．文章标题是“谁赶走了鸟类”，阅读全文后，你认为这里的“谁”指的是什么人？
39．第⑴段中加点的“竖着耳朵”和“谛听”，从内容上看，作者要突出强调的是什么？
40．文中写了作者没有阻止举着汽枪打鸟的男人的行动，写这件事时作者详写的是什么？为什么要详写？
41．根据文意，依次填到第⑥段中 A、B 处恰当的一组词语是（ ）
A．甚至 虽然 B．甚至 何况 C．但是 虽然 D．但是 何况
42．文中“好人”一词加上双引号的作用是（ ）
A．引用 B．讽刺否定 C．特殊含义 D．特定称谓
43．第⒂段中，作者说“无处可逃”“无处不在”，她是说谁“无处可逃”，什么“无处不在”？
44．文章末段说“鸟声渐远。渐远的又何止是鸟声呢？”从全文看，你认为“渐远的”除了“鸟声”还有什么？
45．联系课文《都市精灵》，说说作者舒乙对都市动物的看法是什么？本文作者抱有同样的观点，请用“——”画出体现作者类似观点的句子。
少年不倾城，曾着白衣，如今再也不是白衣少年
＃随＃
[自是年少不知所谓，以为看不见，不去想，便足以忘掉，若是当初不曾遇见，不曾相识，如今，定不会陷得这么深]
你真的很耀眼，如同月亮，皎洁的光芒映的我们黯然失色，不得已，去寻找另一片栖息地绽放光明，却怎么也忘不掉那轮月亮，曾照亮了整片天空
[当初是远远的仰望，如今，依旧，只是没了叫做奢望的念想]
我们说过的陪伴会一直在，那时的初心，还不是你，变更的过程中，不记得是谁变了，谁的初心变了，努力拉近的距离其实依旧遥远，看得见，摸不到，伸手可得却又求而不得，现在，能支撑我们坚持下去的理由不再是你，以后，我们仍然会陪伴，缺失了初心，缺失了你，丢了无望的期待，也丢了你
[这般局面，即是如你所愿，甚好]
（谁家少年曾白衣，白衣不负少年郎）
高三:君凉卿