关于谈学风的作文
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恶习宛如一株流感病毒，一旦传染开来想要再治疗就有一定难度了。班级就是一个整体，如果有了一颗病毒就难免不会引发一场流感由此可见，一个好班级，学风尤为重要。
学风不外乎两种即坏学风与好学风。就先谈谈坏学风，所谓近朱者赤，近墨者黑。当自己处于一锅坏粥之时，会不免与之沉沦，终日恍惚。长此以往，进取之心随之湮灭，其结是一个班级全部感染流感。
坏学风虽然盛行却始终无法当道，因为它还有一个劲敌好学风。
所谓好学风就是认真学习。大多学生都对学习有着恐惧症认为学习是最难的。非也，我个人认为学浅，不学更浅；钻难，不钻更难。当你置身于一个奋斗的集体中，不甘落后就是自己的力量，它在无形中推着你往上爬，一点一滴的提升着自己。
以上面的话看来，一个班级如果没有一个好学风其结果是悲愤的。结合自身，我身处的班级不乏好学风，但悲哀的是坏学风居多。学好，那是自己不甘人后；学坏，那是自己糟蹋自己。好坏应当全在自己努力，因为师傅领进门，好坏在个人啊！
我在此奉劝千万学子竭力拥护好学风，杜绝坏学风。同时我也希望已被感染的学生认识自己错误，端正自己。与众同学戮力，营造优良学风。
安徽省滁州市职业技术学院08五年制高职一班高三学生
到中流击水，浪遏飞舟的佳句不是常人能作出来的，蒋介石的御用文人们不能，我们之中也鲜有人能有如此气魄。相行对比之下，才显出毛主席当年的意气风发。
巍峨高大的阿房宫不仅倾诉着帝王的罪恶，也同样彰显着劳动人民的血汗与智慧。楚王一炬，可怜焦土！项羽的力拔山兮气盖世，最终也只能成为历史册页里的一声叹息。一代霸王的意气用事，成就不了他的大好江山，自然也成就不了他自己。
伯牙与钟子期互为知音这件事儿，被人们称扬了数千年。俞伯牙为钟子期摔琴，向世人说明他和子期的意气相投之深。然而世上果真再没有人能懂伯牙的曲子了么？伯牙感念子期的知音，从侧面反映出他深爱自己的音乐事业甚至对音乐上升到信仰的高度。那么，他为子期摔琴，不也同样摔碎了自己的信仰么？可见他与子期的意气相投，到头来却导致了他的意气用事，其实是可悲的。
人皆有志，意气可助于志，亦可毁志于一旦。古今之人成也意气，败也意气，我们应该切记，慎之！
面对漫漫前路，正欲启程上路的我们顿生茫然。然而这时候，应该有横扫天下、该出手时就出手，风风火火闯九州的精神信念，如果着实兜着彷徨的包袱扔不下，不妨念一念：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！；不妨看一看：会当临绝顶，一览众山小。；不妨想一想：问苍茫大地，谁主沉浮？
主世界沉浮的，当然是我们这些新生力量。老一辈的耕耘一生，现在德高望重，理应卸下肩头的重担颐养天年。我们不挑起民族兴亡的担子，让谁去挑呢？正因为前路漫漫，我们才要树起雄心，铆足了劲儿、意气风发地向前跨。
说到彷徨，鲁迅先生就曾彷徨过，那是因为他感到如在荒原一样的寂寞。在前行的路上，找到意气相投的伙伴于我们是一件十分紧要的事情。所谓近朱者赤，近墨者黑，好的搭档可以加快我们前进的步伐，提升我们不断取得突破的信心。马克思正是得益于挚友恩格斯及挚爱燕妮，才完成《资本论》等伟大着作。我们要广交志趣相投的朋友，与朋友相互勉励、相互扶持，才能一步步地朝着理想的巅峰迈进。
最后谈意气用事，这是血气方刚的青年人之大忌。然而禁果总是有人去尝，甚至乐此不疲。我们周围有不少哥们儿为着所谓义气舞刀弄棍、征战南北，结果呢，不过害人害己罢了；有不少人原本心怀理想，并且也为之努力过，后来迫于现实，或者觉得付出与回报不成正比，于是愤然放弃了，从此乐于鼓吹理想虚无主义，自己也深陷在虚无里无法自拔，以至于同窗好友好心提醒反遭其以一腔愤激之语唬得落荒而逃。其实何必意气用事，有这许多找寻借口的工夫，不如用在重拾理想上面。兴许，理想离你并不远，你只是不小心走错了一小步。
我们应该拥有健康、高昂的意气，这种意气，在心为志，发言为诗，与理想相辅相成：生有生的信仰，死有死的骄傲。这种意气，让无数伟人先烈在精神上获得了永生；我们应该设法避免偏激、有害的意气，无数事例已然证明：小性子可以酿成大祸事，毁灭了的崇高理想，往往就源于一朝一夕的意气用事。项王自刎的悲剧，不就告诉我们这种道理么？
高三:冉文锋
谈做文章
大多数人，尤其是青年学生。对于写作，是大伤脑筋的。往往是咬笔杆，对着白纸发呆。要论灵感，有时近乎空白。往往严肃的老师收了卷子，上面也许会看见有绞尽脑汁拼凑出来的几句话。然而如同嚼的没有味道的槟榔果，只是无意义的残渣。思想没有了，灵感没有了，如同放飞的风筝，抓也抓不住。那为什么会有这种现象，其实我也不知道。大概是喝咖啡的空闲时候太多，学习像皮球一样被踢在一边。鲁迅曾说：我那是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在了学习上。其实这一点不会太写作的人可以借鉴和警醒。
读书不能一曝十寒，不能马马虎虎。一曝十寒如同浪费时间。马马虎虎干脆就不学。治学需严谨，这不只是学者们的事。你在师傅教你下棋时，却想空中的大雁。自然到了后来完全不懂所学的知识。上课是无聊的事，学习是有乐趣的事。
做文章需要极多的灵感，灵感又是来自于生活。曾有人抱怨：生活是多么无趣的事，我哪有什么灵感可言。这句话错了，灵感隐藏在细节中。藏于微小的事物中。你要用你的眼睛去找寻。如果你懊丧的说：我只发现生活如此平常，其他的我什么都不能发现。那么，你应该从书中去发现更为广阔的知识的世界了。那里无奇不有，包罗万象，那里有学者们和老师们，教授们辛苦编排的劳苦用心。那里有他们的智慧和汗水。那里有他们的见解。那里有他们的思考和思考的产物，那便是他们对爱读书者的最好的奉献。
如果你爱写文章，那么，千万不要利用文字，去做不好的事。如骂人之类。鲁迅和梁实秋曾在报纸上对骂。甚至于口吐糟粕。爆粗口。或许名家尚可，而我辈是万万不能的。写文章需要极为丰富的想象力。这又是从生活中来。看到红花，你想到春天，你想到蝴蝶的翔舞，你想到陪衬的绿草，你想到新生的绿叶，你想到冰雪的消融。你想到了孩子的欢笑声。
看到秋叶，你想到悲欢离合，你想到惆怅，你想到虽然秋叶飘落，但是我们有丰盛的收获。你会想到麦子已经成熟，农人们的笑脸。想到冬天以来，落叶已经得到大地的慰安，它消融在泥土之中，为红花提供养料。所以写作时需要想象力的，他是一座丰盛的矿藏。你会发现其中的快乐，当你想到很美的句子。很美的图景。你会发现，写作不再是枯燥无味的事。而是很有趣味的活动，当方块字摆在白纸的空格上，在你的面前，你该会是多么欢欣。
高三:小提琴的悲伤
