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阅读下文，完成5—9题。
我的四季
生命如四季。
春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立即躺在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么，也无须想有没有结果。我不应白白地消耗时间，去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么这样不济、偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼尽全身力气，压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。每天，我望着掩盖我的种子的那片土地，想象着它将发芽、生长、开花、结果，如一个孕育生命的母亲，期待着自己将要出生的婴儿。我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。
夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。那是怎样地望眼欲穿，望眼欲穿呐！盼着，盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云朵吹了过去，吹到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求他给我一滴雨。那是什么样的痴心妄想！我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。
没有充分的准备，便急促地上路了。历过的艰辛自不必说它，要说的是找出了水源，才发现没有带上盛它的容器。仅仅是因为过于简单和过于发热的头脑，发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失——真的，那并非不能，让人真正痛心的是在这里：并非不能。我顿足，我懊悔，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢？再重新开始吧，这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人，会有一个时辰，留给我检点自己。
我眼睁睁地看过，在无情的冰雹下，我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗，在细弱的稻秆上摇摇摆摆地挣扎，却无力挣脱生养它，却又牢牢地锁住它的大地，永远没有尝受过成熟是怎么一种滋味，便夭折了。
我曾张开我的双臂，愿将我的全身皮肉，碾成一张大幕，为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹……善良过分，就会变成糊涂和愚昧。厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过多次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。而强者却会留下，继续走完自己的路。
秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因为我的谷粒比别人干瘪便灰心丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。
5．解释下列成语。
怨天尤人：
自艾自怜：
6．作者分别将春天、夏天、秋天比喻成什么？
7．在文章的第7、8自然段，作者流露出的人生感悟是什么？试用一句话来回答。
8．在人生的冬天，作者所要做的是什么？请你根据前面的内容进行推测。
9．本文采用了哪种表现手法？采用这种手法有什么作用？
[答案]
5.指遇到不如意的问题，便一味埋怨别人或归咎客观原因 自己可怜自己
6．春天比喻人生的奋斗阶段；夏天比喻人生必然遇到的坎坷、痛苦与磨难；秋天比喻人生的收获季节。
7．解题思路：人生在于追求、探索、奋斗的过程，只要你真心投入，并不在于结果如何。
8．在人生的冬天，并非空有慨叹，而是回顾、总结，以醒后人。（言之成理即可）
9．比喻、象征。作用是生动、形象地抒发自己的感受，容易引起读者的共鸣。
日子一天天地消逝，我们渐渐长大，我们沿着心灵的召唤前进着，我们学会了权衡轻重。
毕淑敏有这样一本书，叫做《心灵游戏》。其实第一个游戏就是我的四样。我没做游戏，但我找出一张纸，写了我认为在我生命中最重要的四样东西。
首当其冲的当然是父母了。人世间最容易忽视的是父母恩，最难回报的也是父母恩。我深深地爱着我的父母。我的妈妈工作很忙，每天回到家有干不完的家务，但她总是以意想不到的温暖和力量，证明自己的伟大和坚强。那种细致，平凡，可以穿透人心。
第二样自然就是朋友了。所谓患难见真情。在我不开心或遇到困难时，朋友总是以一个甜甜的微笑，一瞥关心的目光，一个让人暖心的拥抱出现在我面前。朋友这两个字是充满温情的。我们读这两个字时通常要放低了声音，含情脉脉地吐出，生怕惊碎了这薄而透明的温情。在我眼里，朋友带来的一切都是暖暖的。
第三样是眼泪。它让我获得一种对于自身的确证，使我知道内心深处的某种东西并没有死去。拨动我的眼泪的并非只有苦难，还有对呻吟的弱者的同情，眼泪更为感动流淌。泪水是我内心最深沉，最柔软的一部分。泪水是我永恒的朋友，是成长的必修课。
第四样是青春。有一种说法很是耐人寻味：世界上有两种东西，当你失去后会后悔不已，那就是青春和健康。我们正年轻，年轻是我们奋斗的资本。因为青春，所以我们可以顶着巨大的学习压力勇往直前，因为青春，所以我们可以用微笑面对生活中所有的不愉快。青春虽洒脱，但它经不起挥霍。
其实，生命中重要的东西并不仅限于这几样，但我们始终都会找出那最重要的几样，他们让语言都没了力量。
亲和的父母，贴心的朋友让我勇敢地擦干泪水，奋力地书写着青春。他们何尝不重要呢？这字面上虽只有四样，但无形之中又有千万样对我重要的东西。所以，我想做一朵太阳花，永远向着太阳努力绽放！
高三:陆茜
我的文科生活每段日子都未有伤痕。未来的尾巴千万条，却都未署名，哪一条是我的？泰戈尔先生说：生如夏花之绚丽。死若冬阳之静美。而在这里每个人都安然吸吮奶酪。上帝，请犟嘴于我。老k昨夜酒醉未归，今天早上他爹就跑来了。老k呀，你怎么周三就去喝酒啊？你看嘛，第二天还得上课。身体怎么休息得好啊？要去喝也得周末去啊。那么周日你可以睡到12点。才有好状态啊？你看你，多憔悴！这话是老老k当着我班主任说的，或许是为父子情深所感到，未能处理老k，后来老k才知道。班主任是为老k他爹的红包所感动。学校明文规定，严禁教师收取红包，可老k他爹屡教不改。教师就不可能因一张白纸就放弃了那么多张花花绿绿的纸吧？后来也发现老k的劣根源自老老k，老k仍经常去喝，老老k仍经常去送。真是屡教不改，他们可太任性了。Viriana，一直想看看自己喜欢的男孩子喜欢了六年的女孩子是什么样子。可最后一直未能看见，那人便飞美国了。我告诉Viriana，我一直在等一个叫七月的女子，她一出现便能使小王子安定下来。不再漂泊，不再动荡不安了。可她一直都未出现。Viriana说，我有一个同学叫七月，符合你的一切条件你看么？在土耳其的！我举手想打她。Viriana，跑到沙发上。我给你说过我很可爱的。我用我的浅笑原谅她的无畏。如果我离开了你，无论和任何人在一起，只要你想我了。我就马上回到你身边。――――Juila。我现在宣布，我以前对他的一切诺言于03年12月10日过期。――――Juila我们真的什么都不懂！――――小王子我和亮亮一起读没得意思得慢慢就成了――modest早上一起来，就开始上生物课。上到第五章了《生殖与发育》有人大叫：老师，你好犯啊，人家在吃早饭，你却说这些！有人大叫：老师，你说小声点，我都睡不着了还是好的，还是好的。我前排一骨瘦如牙签的同学，还很虔诚做生物笔记。Ijustwanttofindmyselfagain。FearishowIfall。数学啊，数学。我只是想学好，却一直做不到，数学很重要，我现在也知道。努力的小王子。Iwanttoknowtheanswers。Neversaygoodbye。高三的男孩子，想事情该成熟点了――――Juila我们也该长大了。因我们知道高考这艘贼船将始向何方了。一直前行，如果一旦流离失所。我将尸骨无存，浩荡的人群一直前行。或许一开始我就错了，错了错了还是错着。到底《古拉格群岛》对于我有什么用？到底《地理网络结构复习法》对于我又有什么用？现在我觉余华还是比余杰聪明老舍永不及老宣诡异安妮宝贝，一时烟火。四处喧嚣，我看见左手的纹路，有人说我这辈子生命好。老而不死是好贼如果如此，我宁愿死得静美，至
少不至于让我狼籍一片。左手的纹路，哪条路可以让小王子的血液奔腾得自由？活那么久到底有什么意思？死却是事实的。明天又要考试了，能祝大家都小康吧！小王子