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一
高三。是那个样子的少年。什么都不懂但还要在别人面前卖弄学识。我一心就是要上文科的。说实话文科比理科好。而且文科一般都比较好学。还有个好处就是理科生想转文也方便。因为文科许多知识都是记的。我是一个文科生。习惯于表达自己的想法。我关注的都是国家大事。还有就是一些专家学者的绯闻。我这个人有个爱好，就是每天都要看一本书。在笔记本上写上题目。然后就去读这些书。生活一直就这样下去了。平平常常。
阳光停滞下来，有淡淡的花香弥漫。香樟树下很长都是学校的围墙。从外面能看到里面的在操场上打篮球的男生。看到女生上上下下在忙着不知在做什么事。总之，学校是个太平的地方。平平常常。
还记得有许多的朋友在搞对象。每天在课堂上写情书。一直在做着春花秋月的美梦。春夏秋冬。许多人许多事就这样在一个学生时代里呈现的那么美好。那么让人不禁而笑。
二
杨晨是个安静的男生。不是很漂亮。但学习成绩都是那么的好。一份地理卷子上写的满满的。时间就这样的逝去，他还是安静的做作业。看书。发呆。没有太多人注意他。一直是这样的。我看着他，他其实是很想像那些充满活力的少年一样，能在一起度过每个季节的明媚流年。
时常能看到你一个人呆在那儿想什么。开始在想着别人的时候，自己突然变的不自由起来了。刚过去的秋天你对我说，书本上的每一句语言，你都能背下来。我说，你真是天才。你的记忆力太强了。
不是的。一个人看的范围小了，就会对自己应该做的事记忆加深。
我还是个小鸟。在什么都不懂的世界上活着。感觉梦想很遥远。每次按老师的程序一步一步的学着，回家在灯下写日记。这是一直的习惯。我想自己还过的很充实。永远都不想长大．永远活在校园里。以青春的名义，度过这个高中阶段。你会记得我么，我给林子写信。回忆起许多在初中时的记忆，不禁笑着流下泪水。如今真的很想你呀。会想起你的那些身上的特点。会写大段大段的文字，来记下我们共同度过的时光。不论是绚丽的。还是伤感的。那或许是这个年少里丰盛的年华最美好的东西。
记得杨晨你说，快快长大，能像少年一样有飞的感觉。
也不知你们在那里，我的那些朋友。你们走散在天南地北。
为什么我老是感觉时光过的太快。悄无声息的从我们身过走过。而我们竟不知。
三
我一个人在房间里拿着许巍的专辑爱如少年。手指摸着它。十分的喜欢。我和小周走遍所以学校附近的所有的音响店。从单西街一直走到尽头。你还记得么那年冬天，好大好大的雪花覆盖在地面上。今天我还能记起你们，我知道年少是那么令人回念。我在网上写一些文字，充满伤感。充满青春。一些人看过，然后忘记。这就是我所表达的青春。原来青春是支言片语。原来一切都能变的好像没有发生一样。我还记得她，记得她的文字。记得她给我背海子的诗。面朝大海，春暖花开。我久远的记忆，有着雪花一样的心情。漂过每一天的幸福日子。
我一笔一划认真的写着日记，我想起杨晨。想起小周。在我的阳光记忆里有大片大片的幸福影子。这是个我自己的小世界。我们在一起听校园民谣。一起唱老狼，叶蓓。朴树。水木年华的歌曲。岁月记下时光下的情景。纯真年代。有着关于自己的许多故事。
她走了。我说过的。她走了。我始终都不明白和她在一起的日子是不是幻觉。她真的不真实。我没有麻木。我一天一天的长大。我拥有着许多的遥远梦想。我在三楼的楼道上看着远处的山峦。我真的哭了。我是那么的度过我的伤感季节。和你们一样，去寻找自己的梦想。我又听起唱许巍的歌曲。我真的无法忘记。此去经年，悲伤的让我想起你们。我开始懂得珍惜。是不是我们在这个年岁的门槛上都要经历这样的事情，才能真正的长大。我无法看清，在这个夜晚让我感到茫然。我的世界还有你。你却离开了我。天涯海角。让我一个人在这里，在这个失眠的夜晚，心中的悲伤扩散开来。一切都变的让我失去了自信。
曾经一个人在心间那么认真的去想过怎么度过自己的年华。凋谢的花儿。风吹走许多的悲欢离合。我发现自己是应该长大了。忧伤的懂得那些往事随风而去。我的无知年生里，是怎样的情景。也许早已变得荒凉。那年的冬季缤纷的飞雪。笼罩在我的记忆中。不会散去。
杨晨和我每天上完晚自习，骑上单车。回家。这样的生活，重复着。有人离开了我的生活。还会离开许多的人。我总是在每一个孤独的日子里，我那么绝望的年华。少年的影像。都沉理在时光里。
小周前几天，买了许多专辑。一个人放在课桌上。一张一张的听。CD机里传来的音符。让我感到青春的悯然。在没有了眼泪的日子里。我开始写大片大片的文字。我知道我失去的太多。
无数个这样的日子里，我都是忧伤的怀着惦念的心情，去度过一直认为混乱的高三生活。
我静静的听着，年少的歌曲。青春已死。
多年后，你变成了一个濒死者，从医生手中接过诊断书，想预感的那样，时日已剩无几。你心情沉重地往回家的方向走，沿路寻找来时的自己。
那条路，仿佛变得很陌生，像是一个从未去过的地方，你走着走着，自己度过的一生慢慢在脑海中浮现，当你来到世上的那一声啼哭，预示着你一生的开始，你想起了童年夏夜里的数星星，想起了作文课上写过的梦想，年少时运动会得的奖状，想起了与你吵架的女同桌，想起那度过的青春伴着淡淡的忧伤，想起了你高考前的紧张与揭榜前的激动，想起了大学时的美好时光，篮球场上是挥汗如雨，想起来毕业时是泪流满面，欲言又止，想起刚踏入社会的雄心壮志，想到这些，你不禁笑了，眼眶也似乎有些湿润啦。
你还是走着，却发现道路越来越黑暗，自己越来越模糊，似乎还有一点面目全非。像是断了线的风筝，又像是带着枷锁的困兽。现实一点一点将你打败，你变得圆滑了、世故了、学会了趋炎附势，察言观色，你不得不割舍爱情、轻视了友情，忙于升迁，又忽视了亲情，挤压自己的个性，委屈自己的人格，你忽然发现自己在这条路上越走越孤单。
你回头望时，那个血气方刚，英气飞扬的追梦少年不见了，那个曾经相濡以沫，共闻花香的爱人远去了，那些出生入死的兄弟没有了，那些最珍贵、最值得报答的亲人离去了，只留下你自己默默的悔恨。你举目四望，一片漆黑，望不见前行的方向，也望不见来时的路。你已把生命和才华交给了自己或者这个社会的虚荣来主宰，交给世俗的规矩来管理，交给某个大权在握却劣质无能的上司来使唤，总之，你不再是曾经的自己。
你不再是曾经的自己，你变成了一个赝品，或者说是一个替身，一个生命的冒牌货。无端总被东风误，白了少年头，倘若有来生。你仿佛已经走到了尽头，你周身感到一阵寒冷，你看见一扇大门，那是通向来世的门。你无比激动，奔向了那扇门，是的，你知道，那是你的来世，你可以重新选择一种活法。不再让生命拘泥于世俗，而是让生命鲜活，让自己诗意的栖居。你越过门，来到一片芬芳的草地，阳光正好，空气清新吗，雨露甘甜，一切都是这么的美好。在你来此生的路上，你已经想好了怎么度过这新的一生，你会珍惜童年的纯真与美好抓住那短暂的时光，当你与青春相遇时，你不会再伪饰做作，你不会再把鲜活的生命交给一幅丑陋的面具，你会奋然不顾的追逐梦想、自由与真爱，追寻这生命中的一切美好，听从灵魂最深处的声音，不再错过爱情，也不再轻视友情，更不能漠视亲情。在你心里，一种原始的、质朴的生命姿态正在孕育，你说此生要做一个不折不扣的自己，不屈服于世俗的任何羁绊，任何枷锁，任何诱惑。
你仍走着，却忘记，那前面石椅上的少年，多想你曾经的模样，你再三打量，不禁惊叹，那是曾经的自己，于是你惊呼，我找到自己啦你愿与他同行，告诉他真正的生命应该是怎样的。你曾经丢失过自己，但现在你还是你。
高三:董志成
五，四，三，二，一，零激动的时刻伴随着倒计时的结束如约而至，放学铃声的美妙旋律飘进了我班教室，钻进了每位渴望自由的同学的耳朵眼里，甜在每个同学的心窝里，滋润了心田，温暖了万物随即，便滋生出了一种据说是幸福的奇怪物质。大家阻挡不住它如决堤洪水汹涌而来的激情，只好任它逼迫着我们的喉咙暴发出了兴奋的呐喊：放学喽
正收拾玩书包准备回家的我，正处于激情暴发初期，突然想起我要干值日，于是乎，整理完我的后事(后来的事，简称后事)，我开始拿起扫帚，摆好了扫地的姿势。
本组值日生共有六个人，去掉组长之外，俄们还有五个人。组长先兴冲冲的冲上了讲台：你们现在都站到讲台上来，围在讲桌前听我说偶们都学着组长的样子冲了上去。现在俺那亲爱的组长啊，俺求你快些快些再快些，俺还要回家看《喜羊羊与灰太狼》呢。咱们一人一块抹布，大家一起擦黑板，哈哈。这块不足巴掌大的地方需要我们六个人一起干吗？唉！
X，帮我换一下抹布。好来，你扔吧。X在回答着。嗯，我扔过去了，你接好。只见小Y同学向上一抛，那块黑色的抹布在空中腾起，画出一条优美的弧线，它不偏不倚的下落了，落到了落到了Z同学的头上。小Z气愤的说道：谁扔的？谁扔的？这是谁扔的？我要你加倍的还回来。大家为了向小Z表示自己坚决支持的态度，纷纷将自己手中的抹布扔给了小Z，一条条优美的弧线，一个个精彩的自由下落，四五块抹布均纷纷搭在了小Z脖子上方那个球状物体的顶部。干净的，不干净的，滴水的，不滴水的，花的，白的，各种各样，应有尽有，任君挑选。
终于完事了，我们正要欢喜的离去，又想起了老师放学前的命令：值日生放学排桌子。匆匆忙忙、七手八脚地把桌子一张张排列整齐。眼看就要排好桌子，完成值日的伟大使命，以为更喜座位十八弯，排完桌子尽开颜了，不料，在这紧急关头，打门外冲进了一名不速之客，带来了一个噩耗，声称老班命令值日生要打扫完走廊加瓷瓦才准走，不禁大吃六惊(六个人)。所有的人的眉头都皱成了个大疙瘩，六个人就成了六个疙瘩！待疙瘩渐渐退去，变换成了愤怒。老师真是用死人不偿命，逮到几个人照死里用！就是的！经研究分析，大家一致认为老师的某根神经是搭错了的！
值日终于告一段落，为纪念这次伟大的值日，俺们特此造联一幅
上联：大扫除六个人很辛苦
下联：这帮人一条心最动人
横批：劳动光荣