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关于笑圣小传的作文

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《关于笑圣小传的作文》【第一篇】

  哈哈哈,嘿嘿嘿―――午休后的我还在眯着双眼,迷迷糊糊地趴在座位上,这一阵爽朗的笑声着实地把我给从梦境中拽了回来。揉揉双眼,定神细视:一米五的袖珍身高,又黑又瘦的小脸,眯着一双烁烁放光的鼠眼却显得特别明亮。喂!你小声点不行呀?!

  哈哈――――他反而更变本加利了。哎!看来我是甭想再迷糊会儿了。真不知道他那么矮小的身材怎么能爆发出那么高的分贝。

  数学课上,老师正津津有味地讲着典型题,顺口问了一句:对吧?只听他又扯着那高分贝嗓子说:当然!之后,便少不了一顿粉笔套餐。英语课上老师讲到任何一个有趣的地方,他便会扯着那高分贝的嗓子哈哈大笑。惹得我们也笑了起来。事后,总少不了老师的表扬。惟独语文课上,他就像睡过去了一样,双目无神,总是会被语文老师爱怜地敲打几下,像敲打顽固的老玉米。

  五音不全的他经常在自习课上或者寻找某一物品时引吭高歌,被周围同学反击后,仍然嘿嘿傻笑。

  他很爱笑,挨批后,依然保持哈哈心态;考试考砸了,总是几秒钟的沉默后,便恢复了哈哈心态。真是不知道他为什么那么爱笑。

  哈哈哈―――这不,他又扯着他那高分贝嗓子笑开了。

  大家都知道他是谁了吧?没错!他就是我的后位――――笑圣石均港。

  点评:作为他的老师,我不得不承认,他的笑声确实很有杀伤力呀!笑,仿佛是他的独门暗器,总会杀人于无形。

《关于笑靥依旧的立冬的作文》【第二篇】

  在这个秋季,所有的麻烦事似乎召开了一个大派对,然后集聚在一块儿,最终一股脑儿,向我涌来。我可不喜欢这些不速之客,更不愿收到那所谓的礼物。

  我不知从何写起,我甚至忘了我的第一份礼物是什么?是mp3从一米多高的书桌上垂直下落?是调皮的鸟儿不知羞地随意在我快干透的衣服上留下一点印记?是打手电被抓,不得不罚炒的无奈?还是兴冲冲回家竟忘带回行李的措手不及?又或者被卖菜的评价为刁钻古怪的一丝委屈?以及我不想提及的那些事

  怨,诉,悔所有的补救现在根本就无济于事。以立冬为界,让这些逝去的随风而飞

  就让秋风带走我的琐事,带走我的忧愁。

  即便有再多不吐不快的事儿,也都释怀吧!

  四季之末的冬,应该笑脸相迎,只为留下一季美丽的回忆。幸运之花会凌寒独自开,执着绽放,清香散放,引来的只是天使的庇护。

  更多的境由心生,交托给平和的心态滋养。

  过去是一段历史,未来是一个谜,现在才是上天的礼物。残殇的秋赠送的是一段漫长记忆磁盘上的一个点,一次微小的伤痛,何必放大,不妨温存于心,化作坚实的基石。向前进,现在开始的当然是冬之旅了。

  西北风愈刮愈大,越来越冷,寒冷彻骨却清新头脑,理智应对;白雪皑皑,洁白的大地,静静的。似乎存在的只是白茫茫的一片,别无仅有的一片白色世界。用蓝图来代替现实。虚构也展示惊人的力量,发出比太阳还光辉夺目的光芒。总有希望存在,总有一线生机,总有期待被你守候。这就是未来将要面临的。

  立冬之时,既是一个划分点,又是一个衔接点。回顾过去,展望未来。回首时,问心无愧;展望时,信心百倍。

  送出一个微笑,收回另一个微笑,笑靥依旧的立冬,留给自己的是对过去的总结,看天上云卷云舒,去留无意;观庭前花开花落,宠辱不惊。

《关于笑迎高四的作文》【第三篇】

  现在,终于可以坦然地面对它,高四。

  应该不会那样可怕,尽管压力会很大,但至少我可以更加充实地活一年,我不想在很多年以后,沧桑地感叹,也不想,到了那时,高中的苦读对我来说会是一种奢望,我可以比别人更多地体验,更用心地体验,这样,复习好象是上天对我的恩惠,呵呵,这样想想,说不定这样的恩惠会让我有很大的提升,不仅仅,是成绩上的。

  所以说,生活还是美好的,活着总要有希望,而希望只有好好活才会有,呵呵,好象有点饶,但细想想,还是有些道理的,有时钻一钻三多的死脑筋不一定是坏事,所以,还是决定,微笑面对,面对向我招手的高四,毕竟,还有很多人跟我站在一起,有那么多人的支持,我没有理由再害怕,再退缩。

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