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学校里的老师们总是说：这一群孩子，老是不听话，还跟你作对，真是不好管，就算是让他们都穿一样的衣服，理一样的发型，但是他们的性格不一样，想的做的也不一样，真不好管。要是能改变一下他们的性格，都服服帖帖的就好了。
性格可以改变了！校长助理冲进校长室不顾一切地说。那又怎样？校长不解。学生要是都把性格改成兔子的性格，好管、升学率高、学校出名，报考的人多，钱挣得多。校长助理几句话并作一句话说。对，还是年轻人脑子好，就在今天的午餐里加上可以把任何性格都改变为兔子性格的药，就这样。雷厉风行说做就做是校长的一贯作风。
午饭的时间到了，同学们都冲向食堂，早已饿得不行的身身躯在疯狂地补充着能量。吃过午饭，最热闹的就是蓝球场了。大家都在利用仅有的一点时间打着球。
啪！一个非常明显的打手动作，小明非常棒的上篮就这样被瓦解了。打手了！犯规的A说。啊，没有，没事儿的，没事儿的。本来就是我犯规了嘛，你真怪。A中午没有在学校吃饭。一听这话，小明竟然哇的一声哭了出来，因为他的性格已经变成了兔子的性格，而温顺的小兔子是不许反对，更不许狡辩的。A受不了了，扔下球，像被吓着了似的跑（更确切地说是飞）回了班里。
不一会儿，上课了，数学课。白发苍苍十分慈祥的老师来了，可能是上了年纪吧，竟然在黑板上把十抄成了一。认真听课的A一下子发现了老师的错误，老师，是十不是一，您抄错了。老师也发现了，刚刚要改却发现班里的其他同学像炸开了锅一样。胡说，老师怎么会错呢？老师是不可能错的。老师说的全是对的变了兔子性格的同学们纷纷谴责A以示自己的正义，兔子嘛，服从是最重要的，要不还叫什么温顺的小兔呢？老师和A都惊呆了，他们不知道这究竟是怎么回事儿，但老师毕竟是老师，他盯着A说：你不要胡说，我怎么会错呢？我是老师，你要注意一点儿！A沉默了，这一切让他无法理解和接受，他又没有什么办法，毕竟他惟一的出路考大学还是要在这里才有可能做到的，他离不开这里，于是他便沉默了。
学生们的纪律情况直线上升，没有人不服管理，学校考试成绩明显提高。这是市教委发来的奖状，还让我们介绍经验呢！校长助理满面红光地对校长说。哦，光咱们好，那不叫好，只有全市，全国都好，那才叫好呢！校长是个大公无私的人，你马上去市里介绍经验！
一切都太顺利了，老师成了最抢手的职业，全国的教师每天都过着皇帝般的日子，因为金口玉言，句句要服从，也没有哪个学生会不服从的。师范大学的校长们都说：是兔子性格挽救了老师这职业，挽救了师范院校。
后来，小A知道了同学们为什么都变得像兔子一样了，只有一件事他永远也想不明白，自己没有吃那顿午饭，为什么性格也变得像兔子一样了呢？
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。谁会有如此的指点江山，评说千古三皇五帝的气魄，又有谁会有这样的自信与大器，让人感到九天揽月的浪漫和鹰击长空的神勇，只有我们的主席毛泽东。
看到当今的美好生活，又回忆起毛主席带领八路军长征的艰难历程，面对金拍水沙云崖暖，大渡桥横铁索寒的险阻，是毛主席指引红军绝境逢生，避免了第二个石达开的悲剧，保存了革命火种。多少年的风雨交涉，多少年的沧桑历程，我们都一样打败了日本帝国主义，推翻了蒋家王朝。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰．红军英雄的足迹依然在我眼前挥之不去。我仿佛看到了长征途中的篝火辉映着港澳回归的焰火；我仿佛看到神舟五号飞上太空，圆了飞天梦；我仿佛看到了中国有了战略上的盟国，在异国中有了信任。
会当击水三千里，自信人生二百年。伟大的历史车轮滚滚地前进了五千年，身为共和国子孙的我们应当坚强起来，犹如一堵挡风的墙，每个青少年都要有自信，有毛主席的豪迈与抱负，勇于担起历史重任，做新时代的天之骄子，创造新时代的大器人生。
前不久，美国一家网络贴出这么一道测试题：假如你明天就要离开这个世界，请问:你打算给你儿子留下一句什么样的忠告?2,在最后一天，你最想做的一件事情是什么？3，你想带一件什么东西离去？
该网站说，1902年，佛洛伊德为了寻找人们最本质的向往，设计了这道题，今天正好是一百周年，我们受海伦凯勒慈善基金会的委托，把它重新公布于众，假若您有兴趣对此作出回答，并留下信箱，您将会收到一件意外的礼物。
在网上我没回答测试题的习惯，也不喜欢读来自这个虚拟世界的访客留，更不需什么礼物，然而当我看到海伦.凯勒这个名字时，我还是在这道测试题面前停了下来，我想许我的点击，就是一次慈善行为，因为我知道，在互联网上，有许多网站，你给它一次点击，广告商就会多付它一部分钱。
我打开测试题，发现已有14358名访客来过儿，为表达对这位世界上最伟大的盲人的敬意，我规规矩矩要求作了如下回答。
你留给儿子的忠告：做你喜欢做的事。
你最后要做的一件事情：全家所有的人，坐在草地或花园里边野餐边唱歌。
你想带的一件东西:没有。
最后我填上自己的信箱，发了出去。
我的点击是否可以给海伦.凯勒慈善基金会带一份收入，不得而知。但是，当我回答完这三个问题后，心里突然有一种庄严的紧迫感。是的，假如我明天就要死了，我现在会怎样呢？我还会为追求生命之外的东西，而不顾生命本身吗？我还会只顾使用和透支生命，而不知品味和享受生命吗？我还会认为，一个人的身份和价值，取决于他赚钱多少吗？我还会对孩子犯的一个小小的错误喋喋不休吗？我还会对是工作还是辞职犹豫不决吗？
正当我隐入这种沉思时，儿子敲门了。他放学回来了，我迅速起身，帮他打开房门，并摸了一个他的脸蛋，儿子用异样的眼光看着我，问我怎么了？我没有回答，因为当时我的心被那道测试题洗得像雨后的天空一样净。