语文360网
此时此刻,我真不知该说道些什么?门窗外的鞭炮爆竹噼里啪啦闹成一团麻,我看着满世界的喜红色,心里却总是掂着这空气不断地摆弄两只眼珠子。我十分明白,这一年又哗啦啦过去了,像一场洪水,把一年三百六十五天里的一切好的坏的旧的新的都冲走了,冲到了一个我永远也寻觅不到的地儿。只是记忆,给人的是表象的缅怀,缅怀里面却是一条条伤疤,而伤疤的疤我已然忘却,惟伤独个在我心里盘桓。今年是牛年,可我不多想说它,我怕明年又是一个记忆惆怅的年头。
少年不识愁滋味
爱上层楼,爱上层楼
为赋新词想说愁
我不知道辛弃疾写这首词那年是不是牛年。倘若是牛年,我兴许心里多少会有些慰藉。我想我不仅是个身体羸弱的人,心大抵也是不堪一击的,因而阴阳调和的至理名言易于使我仰慕上辛弃疾这类既不失英气又赍怀诗意的人物。他看清伤愁是他饱尝忧患的结果,许多人手捧着前人的经历,知道前车之覆,后车之鉴的道理,却往往不能自持,心醉于林林总总的世俗浮华之间,兹人如我。而我至少有个慰藉的对象,不致颟顸,不致堕落。所以我还
有些些激情藏于心底。
所以我想,倘若这首词写于牛年,那我会欢呼雀跃,起码我得出个结论辛弃疾于牛看清年少的忧郁伤感。他既是我的膜拜对象,为了随波逐流我当然会以其总总行动言辞甚至是性格为训,我要加以幼稚的模仿,却真心的快乐着道:啊,牛年来了,牛年来了。因而我会觉得这年我也会看清这无知愚昧的消沉忧悒。这当是我的快乐,以一个惟凭空臆造的思绪快乐着。所以我当自豪且有所得。
然而,我这类人,虽刻刻忧伤,却不无风火之时,且风火必极至之。因而人论不免多有浮躁之辞。但我以此说牛道年却未尝不可。下面姑且浅试浅试:
哈哈!牛年,牛气冲天的一年,牛溲马勃的一年,现在正牛逼闪闪的昂首挺胸地走来。他一脚往上海那么一踏,沪指一路火山喷发地飙升;往巴黎一踏,那达赖喇嘛与萨科齐却抱作一团双双气冲斗牛地打了起来;又往华盛顿一踏,布什下台,一个黑人奥巴马横空出世这头牛呀,犟着头,扭着嘴,飞扬跋扈地四处窜着,不论你是谁,不论这是哪儿,它一路飙过,把身上的红色留下,给正义抹上一把喜庆,给邪恶刺出一片血光。唔啦啦,但这牛飙了365天后就要走了。
那么,是牛伤心,还是你伤心?
我想牛大抵不会怎地折磨自己把自己蓄意整得心碎了罢,他一走便走了,发送尽自己一年的喜庆就豪迈洒脱屁颠屁颠地走了。也许,伤心的,只是人,兹人如我。
也罢,也罢,伤心的不过一个微乎其微的人而已,死活一个样,一花一世界,一草一天堂,一叶如来,一沙极乐,于世于人,无关痛痒。
不对,我怎么对这牛觉得少了点什么!啪,掐指一算,我却是属牛的呀!哎哟,我个伤心一头牛。
我躲在一个阴暗潮湿的角落里,我正沉思着我的人生我是一头没有自由的猪。我的前辈们都逃不出人类的手掌心。
我每天都在不断的重复两件事,那就是吃和睡,日复一日。看着自己和同伴们不断增大的身体,我感到了一丝不安。因为我的自由之日就是我的受死之时。
天渐渐的黑了,我被关在一只大铁笼子中,正准备送入屠宰厂。我拼命的反抗却怎么也逃不出这个冰冷的大铁笼。一阵冷风吹来,我猛地一惊,便醒了过来。
看着那冰冷的月亮,我的脑中浮现出想要逃出猪圈的梦想。虽然逃出去非常困难,但我一定要去试试。我不想自欺欺人去出卖自己的灵魂,我也有我的梦想。
经过一夜的计划,中午我大口大口的吃着食物,这次吃的非常饱。待到夜色降临,我用力拱开了猪圈的门,拼命的往外面狂奔。我回头望了一眼,看到我的好伙伴。从他的目光中我看到了他对我的期望与肯定。
跑着跑着就到了一望无边的大草原。迎来了一阵阵凉爽的清风。我战胜了自己,我顺从了我内心的灵魂。我用自己的执着和努力追逐着梦想。
现实是残酷的,无情的,自私的。在现实中有太多的无奈,遗憾,失望,悲痛。而梦想是属于大家,属于自己,是自己的天堂,是自己的世界中可以自由幻想。在这个世界中自己可以是一个公主一个王子,甚至一个国王。在这个世界中我们有一颗不羁的灵魂,在自己的国度中自由自在,自由发挥,在梦想中畅游世界。
在实现梦想的过程中,不要被问题牵着鼻子走,而是朝着梦想前进,让梦想为自己导航。有时实现梦想的最大障碍往往是自己。爱拼才会赢,只要朝着一个目标奋斗不懈最后的灿烂将会属于你。
追梦,追着梦想出发,让五星下的我们,迎着无限风光向着梦想扬帆起航。
高三:yusijia
小学高三的时候去我姐学校玩,被她们老师举高高,我破口大骂!结果,过了一个月我就成了他的学生,当时经常躲着他走。
四、高三的时候,因为离家远,上学经常迟到,去了不敢进教室,就将书包放到教室门口,人躲到厕所里等老师发现我来了。时间长了老师看到我的书包,就将它拿进去,然后到处找我,这在小学后两年里成了一种惯例。
四、高三时,我们学校对不及格的学生的体罚是在坐讲桌或者是坐老师办公室的热炕头中进行选择,我每次语文不及格,就选择坐讲桌,被全班的同龄同学看着,感觉很丢人。
初中
刚上初中的时候,特别用功,用一个学期的好成绩换得了老师的喜爱,在学习的间隙就以欺负温和善良的同桌为乐,那时候看见他吓得敢怒不敢言,就感觉枯燥的学习生涯特别快乐。假期的时候,因为得不到我要的东西,和我姐吵了一架,哭了一天,然后留书一封离家出走。当晚父母和老师找了我一晚,我在一个陌生人家里睡得香甜。
高三的时候,因为和朋友有一个小误会,然后一年半谁也不理谁,见了面要么就当没看见,要么还要哼一声;因为男同学一句辱骂,跳起来就扇了比我高好多的他一个耳光,然后在许多同学的注视下,和他大眼瞪小眼,直到他让步。
高三的时候,迷上了故事书,有一次看得太入迷,被人拍了一下肩膀,很生气地让他滚开!他很淡定的接着:滚去哪里?我看得兴起,就说:没我的地方啊!结果书被人抽走,我很生气的抬头,结果就看到了班主任。那个郁闷啊!当时敢怒不敢言,只能憋着。后来去老师办公室,自己将书拿了回来,给老师留书一封:书我拿走了!后来当他问得时候,书我已经看完还了别人了,这事就不了了之了。
高中
高中刚开始的时候,由于离了家,感觉自由了,于是就迷上了偶像剧,每天听到上课铃声响,然后就疯跑着去上课,在拐角处经常会和去上课的老师撞到一起,将老师拿的书撞了一地,然后自己跑了,留下老师自己捡书,这样每次都能在座位上等老师姗姗来迟,然后就当没看到老师的瞪视,由此给老师留下了不好的印象。上课的时候,桌上垒一座书墙,中间放一本故事书,在看得津津有味的间隙,抬头应和一声老师的讲解,以表示自己在认真听讲,然后很镇定的低头继续翻看故事书。直到被老师叫上去默写刁难时,清晰的看见了自己桌上的非课本,不过老师不管,我也就当没发觉,理所当然的继续这样的上课。
高三的时候,由于看故事书太忘我,经常忘了吃饭,结果有一次晕倒在教室,本来被同学扶到楼下就没事了,但班主任还是坚持将我送到医院,坚持给我做了个全身大检查,花了好几百块钱检查结果为贫血,一瓶葡萄糖就能让我活蹦乱跳了。回来后就听到隔壁班的学生窃窃私语,主角是我,说我们班主任在给他们班上课的时候讲我去医院时还是病恹恹的,回来的时候就啥事也没有了,我听后只觉得这老师真是个大嘴巴,不过也没太在意,毕竟这说明我好了嘛!然而没过两天,班主任居然通知我父母让他们带我回家养病半个学期。
高三开学后,我就更肆无忌惮了,每天一有空闲,就游走在图书馆和大山之间,是真正的神龙见首不见尾,有啥事得多方同学转达才能找到我的人,所以无论是同学还是老师能不找我时尽量不找我。
毕业的时候,同学借了我刚买的东西一年多,快毕业了都不还给我,我要几次无果后,就去找老师帮我要,要了回来后我就把它扔了。现在想想真幼稚,不过也不失为一个好办法!
于是毕业的时候,所有老师对我印象深刻。
高三:亮子