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关于用心倾听的作文

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《关于用心倾听的作文》【第一篇】

 

  某份杂志曾做过一次调查:什么人最受欢迎?答案是善于倾听的人。这一回答或许并不全面,但从中可以看出人们都渴望被倾听,渴望着与人分享心中的点点滴滴。倾听不是沉默,它是倾诉的载体——诉者与听者通过它进行交流。倾听可以是一种享受,一种放松,也可以是一种分担,一种关怀。它是人与人,心与心,灵魂与灵魂,感情与感情的交融和共鸣。

  海伦·凯勒作为盲者,道出了“假如给我三天光明”的心声,而所有的失聪者,他们内心深处也一定会有“假如让我倾听三天”的呼喊。是啊,行走在一个彻底静寂的世界,犹如流浪在荒漠中,是多么孤独和恐惧。当我们陶醉于莫扎特生机勃勃的《春》时,当我们伤感于《梁祝》凄凉优美的旋律时,当我们沉迷于动感的流行乐时,当我们散步于鸟语林阴时,甚至当我们在“寒蝉凄切”声中与朋友告别时,你是否想到过倾听也是一种幸福,想到过它对于失聪者而言,是一种遥不可及的奢望?

  相对于生理上的失聪者,更多的人在心理上也“听力不佳”,因为生命中的另一种音符——心灵的倾诉,是我们难以用耳朵听清的。有这样一则真实的故事,一位女大学生向来以自己卖豆腐的哑巴父亲为耻。但是,当她遭遇车祸被宣告“死亡”后,是父亲仍执意要求医生救治她;在她成为植物人的日子里,是父亲悉心地照顾她,真是天也动容,地也深受感动,她终于奇迹般地苏醒过来,并承担起抚养父亲和偿还医疗费用的责任。原来当她处于昏迷之中时,父亲以他强烈的爱发出了模糊的“呼喊”,召唤、引领着她重新回到世间。她终于明白了,原来从小到大父亲就一直在用行动“絮叨”着他的爱,只是自己封闭的心没有听到罢了。这无疑是一种生命的倾听,倾听的是诚挚的爱,是莫大的幸福。

  另有一则报道,一位驰名中外的航空研究领域的院士,为了实现她的理想——创办一所免费高校,数十年来一直节俭地生活。学校开办后,为了尽可能供更多的学生入学,她常常要补贴上自己的工资,甚至拒绝了子女要她到美国养老,享受天伦之乐的邀请。她的理想由何而来?仅是因一位家境贫寒、无法就读而自杀的学生写来的一封血书——“您看到这封信时,我已经不在了,但我仍是您的学生,我仍然想说,我要读书……”在接受采访时,这位院士由衷地感慨:“面对这一强烈的呼唤,我知道自己别无选择,虽然路是艰难、坎坷的,但我只能坚持着走下去。”这,确实是一种心灵的倾听引发的心灵的共振。学生用生命向老师诉说自己的愿望,而老师则用半世的时光来倾听,来作答。

  我想说,我们只是平常人,或许并不能听到很深刻的音符,但只要用心倾听,那么生活中的每一个音符,生命中的每一段旋律,都会让你感动,引你深思,给你温暖,催你奋进。

  【分析】

  此文开门见山,指出倾听是一种心与心、灵魂与灵魂的“交融和共鸣”,接下来谈了两层意思:一是倾听音乐和自然界的声音是一种幸福;二是心灵的倾诉需要用心灵来倾听。其中又以第二层意思为重点,主次分明。在这一层的论述中,作者为我们讲述了两个颇具震撼性的小故事,增强了文章说理的力度。

  此外,排比句和哲理句的运用,也为全篇增色不少。

 

《关于用心倾听的作文》【第二篇】

 

  用心倾听

  某份杂志曾做过一次调查:什么人最受欢迎?答案是善于倾听的人。这一回答或许并不全面,但从中可以看出人们都渴望被倾听,渴望着与人分享心中的点点滴滴。倾听不是沉默,它是倾诉的载体诉者与听者通过它进行交流。倾听可以是一种享受,一种放松,也可以是一种分担,一种关怀。它是人与人,心与心,灵魂与灵魂,感情与感情的交融和共鸣。

  海伦凯勒作为盲者,道出了假如给我三天光明的心声,而所有的失聪者,他们内心深处也一定会有假如让我倾听三天的呼喊。是啊,行走在一个彻底静寂的世界,犹如流浪在荒漠中,是多么孤独和恐惧。当我们陶醉于莫扎特生机勃勃的《春》时,当我们伤感于《梁祝》凄凉优美的旋律时,当我们沉迷于动感的流行乐时,当我们散步于鸟语林阴时,甚至当我们在寒蝉凄切声中与朋友告别时,你是否想到过倾听也是一种幸福,想到过它对于失聪者而言,是一种遥不可及的奢望?

  相对于生理上的失聪者,更多的人在心理上也听力不佳,因为生命中的另一种音符心灵的倾诉,是我们难以用耳朵听清的。有这样一则真实的故事,一位女大学生向来以自己卖豆腐的哑巴父亲为耻。但是,当她遭遇车祸被宣告死亡后,是父亲仍执意要求医生救治她;在她成为植物人的日子里,是父亲悉心地照顾她,真是天也动容,地也深受感动,她终于奇迹般地苏醒过来,并承担起抚养父亲和偿还医疗费用的责任。原来当她处于昏迷之中时,父亲以他强烈的爱发出了模糊的呼喊,召唤、引领着她重新回到世间。她终于明白了,原来从小到大父亲就一直在用行动絮叨着他的爱,只是自己封闭的心没有听到罢了。这无疑是一种生命的倾听,倾听的是诚挚的爱,是莫大的幸福。

 

《关于用心直颤走向明天的作文》【第三篇】

 

 

  生活真是奇妙。是谁在歌颂生活?是谁在赞美生活?是谁在讽刺生活?是谁让生活伤透了心?

  大学生活给了我很大的启发。

  虽然形形色色的大学生在一起生活,因为有着不同的家庭背景和认知世界的领悟能力,大家有着不同的以自我为中心的生活。曾经,我为自己能够来到这美丽的校园而激动不已,我为自己赢得了掌声。只不过美丽只是刹那,经历了太多的挫折与不幸,从此我对人生有了更深的了解。

  我不理解生活为什么是如此的不公平?我们都是会思想的芦苇,是有思想的高级动物,却也难逃同类的竞争、厮杀等一系列恶象。虽然我们平时学的知识都是平等待人、互帮互助、坚强不息、自强自立、勤劳勇敢可在现实生活中为什么都是截然相反的迹象?你理解你好心帮助他人却遭骂的情形吗?你理解你自强不息、勤恳踏实是被人嘲笑的情景吗?你知道你平等待人时却被人当做傻子的感觉吗?当我经历这一切的时候,我不知道我的心是否还在跳?是我落伍了还是时代的变化太快,总之一切都让人那么措手不及,心在颤抖,有谁能真正懂得大学生的困扰?

  大学生的确不容易,因为社会各方面的压力和在学校中激烈的竞争使得很多大学生焦虑不安。很多人都每天惶恐不安,忙忙碌碌却一无所成。更多的是,很多人因为心理承受能力太差过早的结束了自己的生命。

  所以,我认为我们光有强健的体质是远远不够的。只有身体和心理都健康,我们才能做好其他事。也许是平时忽略了对心灵进行教育,以至于对一些小事都应付不了。后来,我改变了想法,我觉得作为一名大学生,我们要对自己负责。生活是如此美妙,每天少想一点烦心事,多脚踏实地的干点实事,活着不只是单纯的活着,如果这一生只在忙绿无为中度过,我觉得生不如死。

  我热爱我的生命,在每个清晨来临之时,我都手捧一杯热牛奶去上学,每天尽量选择多吃绿色蔬菜和水果来保证自己能够拥有强健的体格。在心情不好时,我会买各种糖降低抑郁使得心情愉悦。生活不可能没有痛苦,拥有痛苦是美丽的,它只会让我失意一阵子,不过还不至于将我的神经击溃,拥有坚强的意志和强健的体格,风雨又能奈我何?

  心在颤,正是因为不停的颤,才让我找到了目标,有了人生方向;正是因为不停的颤,才让我拥有了昂扬向上、不屈不挠的斗志。人生短暂,生命可贵,要减轻生命的压力,挖掘生命的潜力,正是苦难勇于承受压力让生命更加坚强,让生命走向辉煌。

  我的生活宣战已开启,我要尽我所能为自己开创最美的明天。我也一直信奉世上无难事,只怕有心人,我知道虽然和梦想如若天隔,不过只要用心努力,尽心尽力去做,梦想就会向你走来。我要让这段肆意张扬的青春绽放属于它的色彩。虽然我们拥有一颗年轻的心,不过正因为他的年轻,才会拥有无限活力去打造明天。

  我的青春我做主,我的未来我开启。用心之颤动走向我的明天。

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