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一日，傲慢的珍珠在大街上散步，抬头望着天，一副目中无人的样子，于是与迎面走来的麦粒撞到了一起。珍珠十分恼怒，张口骂道：走路长不长眼睛啊，竟敢撞我！
是你没有认真走路，怎么能怪我呢？麦粒反驳道。
你算个什么东西，竟敢和我嚣张？要知道，我可是人类手中的瑰宝！珍珠全身发红，大声喝道。
瑰宝又怎么样呢？人类没有你照样生存，可是没有我，他们就会被饿死。你撞了我，赶快向我道歉。麦粒不以为然，仍然不紧不慢地说着。
别在这里胡说八道！向你道歉？门都没有！你这个卑贱下流的东西！珍珠全身像火一样，红得可怕。
大街上聚集的人越来越多，都来观看这场争吵。
珍珠仍旧大吵大闹：人类喜欢美丽，追求时尚，追赶流行，而我，正是美丽、时尚与流行的代名词，永远被人类捧在手心，奉为珍宝。再看看你自己，被人类装进袋子里，不见天日，人类饿了就将你压碎，然后吃掉，从这个世界上消失得无影无踪。你有什么权利来要求我向你道歉呢？
你说的确实有些道理。不过，我认为，人类喜欢美丽、追逐时尚本身就是不对的，这些事只会使人类自己迷于奢侈，身陷腐败，最终不能自拔，因此，你对人类只能是有害无利，而我呢，虽然不被人类喜欢，但我时刻都在为人类奉献着我自己，为人类的生命活动提供必需的营养物质，我才是他们真正有用的东西。麦粒依然直立在那里，缓慢而谦恭地说着。
周围的人点点头，微微一笑。
你！你！珍珠气得暴跳如雷，但却无话可说。
这时，人群里响起一个声音：你们为何不去电脑那里测测你们对人类的价值呢？
好！我们走！
好！
电脑说：本测试系统只针对物对人类的真正价值，满分10分，最差-10分
好了！快开始测吧！珍珠打断他。
这时，电脑屏幕上出现了几行字：
麦粒计算中10分；珍珠计算中-10分。
珍珠理屈词穷，悻悻地走了。麦粒依然淡然，悠闲地回家了
河北省唐山市开滦第二中学高三：mitong
沙子问珍珠：我们本是同根生，凭什么你价值连城我却一文不值？为什么大家都来寻你，却对我视而不见？
是啊，大家本同为沙子，为什么呢？
不经意间，那个还是沙子的珍珠进了贝壳。它倍感恐惧，它讨厌这种不见天日的黑暗，它讨厌贝壳在它身上染满那黏糊糊又火辣辣的粘液。它无法忍受这样的生活，它想海岸晒太阳，想被大海淘来淘去，它想妈妈，想它的伙伴们。这样的生活它一刻也不想多待！
它每天都在努力，努力着从缝隙中看到那夺目去又令它向往的阳光，它努力地发现外面的世界，想找机会领略大自然的生机与太阳的光明。它不知道有多少次撞向那条光明的缝，每一次都撞得它头晕眼花。为了光明，我不惜耗尽全力！它发誓。可是，那条缝的边缘似乎坚不可摧，无论它再怎么努力，缝的边缘都面不改色地望着它。那眼神中有嘲笑、有讥讽，嘲笑它愚蠢，讥讽它不自量力。
为什么，为什么这样待我？无论我怎样的努力，为什么就是不肯给我一条活路？上天为什么这样待我？它觉得自己快要憋死了，失声地大喊道。可它没有放弃。
直到有一天，贝壳被人打开了，它向往的光明溢了进来。它不知所措，像它刚进来遇到黑暗时那样紧张。过了一会儿，它发现，是阳光！是那令它敬仰的刺眼的阳光啊！它蹦了出来，快乐地滚动着，奔跑着。所有见到它的人都夸它漂亮、美丽、金光闪闪。它不相信，跑到海边看到自己的倒影，啊，那还是它么？那样光彩夺目！
人生亦像珍珠。大家本都是普通人，谁经历的痛苦越多，谁经历的磨难坎坷越多，谁的经验就越多，谁的经历就越丰富。在我们经历痛苦时，不要悲伤，让暴风雨来得更猛烈些吧！那是上天给我们历练的机会；那是上天给我们成功的最短途径！
所以，当面对沙子的问题时，珍珠淡然一笑，平静地回答：因为我经历的痛苦比你多。
高三:大学本科
2012年的开学第一课以美为主题给全国的中小学生上了很美的一课，最美的妈妈，最美的老师平凡的美能让我们感动不已，平凡的美也能让孩子接触美好的世界，外面的世界的很精彩，咱们需要有闯天下的勇气，这得从小开始培养孩子认识最真、最善、最美的世界，而，开学第一课就是很好的大型公益性活动，这是展现美、传递美、创造美的活动，而孩子们将成为创造美、展现美、传递美的主体。
美中不足的是整片看下来，活动彩排得太过于完美，人生没有彩排，活动如果能加点意外，将更加有真实感，或许我们不一定就在大型的舞台上展现美，我们也可以把镜头放到人民最真实的生活中去，去山区，感受山村生活的朴素，农民的纯洁、善良；去大城市，感受霓彩灯下的繁华世界。
作为大二的学生，我想大声说：世界，很美好。让孩子们快乐、健康的成长是我们的心愿，或许我也能为孩子们做点什么
高三:谢然