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关于留白的作文

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《关于留白的作文》【第一篇】

  给沧桑的心灵留白

  回忆残叶飘零的等待

  留住藤蔓下清茗半盏

  不知

  今生一眼是前世几次修炼

  我想给心灵留白

  不为别离,不为留恋。

  只凭那缕缕情丝,片片思念。

高一:魏媛

《关于留不住的爱的作文》【第二篇】

  如果有人问世界上什么最珍贵,你的答案会是什么?

  在我小的时候每天看着那些所谓的大人们忙碌的身影,我希望自己能够快些长大,像那些大人们一样能够有事可做。

  时光荏苒,我感觉自己总是有用不完的时间,所以那些真正珍贵的东西不知不觉中从我的身边流逝。还记得我第一次感觉时间过得太快是在我小学五年级的时候,那是2008年的一天,我像往常一样每天放学后慢慢悠悠的走回家。当我到家的时候看到家里多了很多人,舅舅、小姨、和婶婶都在我的家里。我刚开始很好奇为什么会这么多人,直到走进屋子里看到妈妈那湿润的双眼才知道原来是我的姥爷走了。就在一个月前姥爷还和我在一起说笑,怎么就突然走了呢?现在想想原来妈妈私下和爸爸说得胃癌的事,原来是我的姥爷得了胃癌。当时我没哭,只是感觉时间过得太快,似乎成为了世界上最快的东西。那天我真切的体会到了时间不会倒转,过去了就真的过去了。我知道我还有很多话想要和姥爷说,只可惜我再也没有这个机会了。

  人和人之间也许真的暗含着某种关系。就在我姥爷因胃癌去世的三个月后,姥姥也与世长辞了。那天我再一次真切的体会到了什么是树欲静而风不止,子育养而亲不待的感觉。时间如浮云流水般不止、不息,因失去亲人带来的感情的空洞被时间不知不觉的填补着。

  时间像一条奔腾不息的河流,朝着尽头奔去。比喻的有些不太恰当,因为河流有始终,而时间的终点又有谁找的到?初中三年在不知不觉中黯然消退,曾经的朋友亦或者是兄弟类的朋友现在又怎么样呢?记得九年级时老师在课堂上说过∶看不见,摸不着,感觉不到就会遗忘。也许这句话正好诠释了我的经历。有些人,有些关系,即使当初非常在乎,可那又怎样?最终还是抵挡不住时间的摧残。过往的那些事情经过时间的沉积最终只化作回忆。想想九年级的一些同学,在同一班时感觉两人之间的友谊犹如瀑布,剪也剪不断。可是我却忘记了河流也有干涸的时候。

  转眼现在已经上了高中,还记得去年自己盼望高中生活的心情。而如今,在高一生活马上结束的时候再次回想过去,只感觉时间过的太快了!高中三年就在不经意间从我们身边流逝,把握不好这三年时间,过了这三年也许以后后悔的就不只三十年。时光不言不语默默的走过了好多春秋,留不住,摸不到,唯一能做得就是好好利用。

  原谅时光记住爱!

河南周口西华县西华一高高一:胡鑫鑫

《关于留不住的三寸日光的作文》【第三篇】

  总有那么三寸日光,想紧紧把它攥在手中,它却从指缝间流逝

  艳阳漫天

  来了!就要来了!学生们就要回来了!两个多月不见,不知他们如今怎样了。高了?瘦了?初一年段室中,一片寂静,时钟的每一声嘀嗒似乎都敲进老师们的心房,快了快了!马上就到了!老师们不住地往窗外张望,脸上充满了喜悦与兴奋。

  年段室中,艳阳漫天。

  彩霞铺陈

  到了!就要到了!敬爱的老师们,我们就要到了!学校外的小巷依旧是如此拥挤啊,下雨天时道路是否依旧满是泥泞?学校的教学楼还是那幢老房子啊!外墙似乎重新刷过了呢!还是有变化啊!一中、二中、五中、七中各个高中学校的学生都汇聚到了六中门前的小巷里,各色的校服织起了世间最美的布锦,我们聚集在一起,只因为我们都曾是六中的学生。我们揣着心来了,回来了!

  校门前的小巷,彩霞铺陈。

  日光倾城

  老师好!老师好!老师好!同学们陆续走进小小的年段室,一张张似乎还是一样稚嫩的脸庞映入老师的眼中。没变啊,都没变啊,还是一样可爱!老师们的喜悦溢于言表,不对,似乎成熟了一点!老师们十分欣慰。

  感恩的心不知哪位同学开的头,霎时间同学们集体合唱:感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己一曲完毕,老师们哭了,学生们红了眼圈

  此时,日光倾城!

  三寸日光

  老师,我能撷取您泪珠反射的三寸日光吗?我能挽起您发迹间流过的三寸日光吗?我能留住在您指尖跳动的三寸日光吗?不能、不能,不能!日光倾城我只留取三寸都是奢望吗?抓不住的三寸日光,倒不了的岁月年华

  借我三寸日光,我能回到天堂。

  纵然留不住那三寸日光,但我相信,它会时时流过我的心房,点亮所有的过往!

  留不住的三寸日光,不断穿梭在未来、过往

福建泉州第五中学高一:魏圣坤

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