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关于一路走来的作文

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《关于一路走来的作文》【第一篇】

  掐指一算,离家已约一年,来到石大已约一年

  说实话,我打心眼里喜欢我所生活的江南小城。在没来石大之前,我便早早地在那片我曾欢畅淋漓放肆过的土地上根植下我对于大学的种种臆想。

  自幼,我便是个喜欢安定、惧怕奔波的人,虽对大学心有所往,然身体总归仍留在原处,不愿承受那没有必要的颠簸,费尽心思去贴近那心中所往之所。因为于我:大学更多的是一种精神,而非物化的高楼大院。

  依稀记得,在小城生活的那些日子里,我总手捧一本书,坐在暖暖阳光下,安静地阅读。在这日复一日的不断阅读中,章太炎梁启超、王国维、陈寅恪、蔡元培胡适之、黄侃渐次向我走来。虽说只能是以观众的身份,坐在台下静静旁观,永远不会有被镁光灯聚焦与大师共舞的可能,但我已然知足。在我这一次又一次的旁观中,我感受到了在现实中早已远去的魏晋风度,感受到了虽不遥远但已荡然无存的五四精神,感受到了在那个广开风气的年代,他们的大师气象,也感受到了存在于精神世界的大学。

  陈寅恪曾送给清华学生一副对联南海圣人再传弟子,大清皇帝同学少年以示他们得天独厚的求学环境。我自谓难有他们的际遇,但一直以来,我对他们的羡慕都只是淡淡的。因为,我在石大的日子,也总能聆听到大师们的教诲

  在石大的这些日子里,梁任公先生教会了我要有不惜以昨日之我,难今日之我的决绝,李叔同先生教了会我要有有才而性缓斯为大才,有智而气和斯为大智的和善,蔡元培先生教会了我要有多歧为贵的包容,黄侃教会了我要有五十之前不著书的厚积

  在此,一言两语,实难道明,只得管中窥豹,择中国近代知识分子中的代表人物适之先生细说一二。

  记得那是杨久香老师给我上的第一节《管理学》课。

  在课上,她先是给我们介绍了一大堆《管理学》的经典书籍,其话音在那三教那小小的教室里可谓是此起彼落、经久不息。我在下面自是听得头晕目眩、不知所云,只顾着以奋笔疾书的状态先行记下。

  终于,她停止了她的漫无边际的介绍。我们也都松了口气,等待着柳暗花明又一村的到来。谁知天不遂人愿,等来的竟是更为令人抑郁的黑云压城城欲摧。她慎重其事地指了指幻灯片,示意我们看。我将目光投去,只见幻灯片上一大串诸如:企业危机管理、通用与海尔文化战略研究、麦当劳与肯德基经营模式研究等一系列见所未见、闻所未闻的课题依次登台亮相。其猥琐面孔,完全不亚于民国时期粉墨登场的政客丑陋姿态,直直地叫人生出厌恶来。老师不缓不慢地说到:下面请同学们自由选择,进行分组,并在规定时间内做成PPT,并当场讲解,完成课题。

《关于一缕清新的作文》【第二篇】

  沉醉在欲望与熏念中不知归路,沉醉在你浓浓的一股香,在斗乱与挣扎中找不到方向,找不到空间掩饰忧伤,掩藏那一丝丝忧伤,瞬间多少悲欢离合,岁月沧桑,留在了岁月的影子里。

  让我怎么能不难过,你劝我灭了心头的火,我还能怎么说,怎么说都是错,一瞬间我在挣扎,我在彷徨,生命却容不得你的停息,不会有止步的空闲,大起大落,感动总在不经意之间。

  每天清晨我第一,迎着太阳一二一,人生竞赛我第一,自强不息,生命不息,打破命运牢牢地枷锁,感受清晨的一缕清新,一瞬间忘掉金钱利益,将欲望熏心一瞬间看得清,也就看轻了。

高一:任盛

《关于一轮半月的新月的作文》【第三篇】

  独自一人走在外面,天已经黑了许久,路却还是很清晰。抬头望向这清辉的源头,竟是一轮半月,嘴角不由得微微提起。题记

  怎么会这样?我听着老师口中的分数,内心五味陈杂。这可是最后一科的卷子,我接过卷后,看到醒目的红叉惬意的躺在月考卷上,却又说不出一句话,只有满脸的绯红。我从讲台上匆匆的走了下来,沉闷的坐在座位上没说一句话。有什么可说的呢?这分数还能说什么呢!卷子一张一张的发着,有人觉得开心,有人觉得没什么,也有人失望,我自然是这后者。我,有些不解!

  卷子发完后,老师并没有着急的评讲,而是轻轻的说了一句:一轮半月散发着出的清辉,没了新月的羞涩,也没满月的圆润,却有他独有的平衡接着便叫我们自己修改试卷。时间流逝,一声下课铃打破了教室原有的平静。秦浩跟我来一下!老师说完后便走出了教室,同学们也在议论纷纷,我解释道:没事儿,就是这次考的差了点呗!其实是差了许多。我也走出了教室,发现老师正等着我,老师看着我说:秦浩,我们找个地方谈谈吧!我已经能够猜出个大概了,最多是把我骂一顿,说我这次为什么考这么差。

  紧接着便跟老师上了楼,一直到了顶层!上面一个人都没有,老师走着走着突然停了下来,我也赶忙停了下来。老师转过身直接了当的说:秦浩,你也知道我大概要说些什么吧!嗯。我应声答到,老师看了看我,勉强的从脸上挤出一丝笑容,又接着说:上课我说的那句话你懂了吗?不懂的话我给你解释一下。我迎合着老师的话语说到:老师!你说吧!当初害羞的你就如那一轮新月,但通过不断的努力终于是获得了成功。但成功后的你没有在半月的阶段停留,而是在无数的鲜花和掌声下一下子变成了一轮满月,月盈则亏,所以你这次考的成绩绝非偶然!老师停顿了一下,看了看我又接着问道:现在你知道该怎么做了吗?

  我想了想答到:努力,然后成为那一轮半月!我本以为会得到老师肯定的回答,可是没想到又是一个大大的红叉!错!老师唯独将这一个字咬的特别的重,老师要你做那一轮新月,一轮不断努力,不断进取的新月,那轮半月只是一种态度!你自己下去好好的想想吧,等什么时候想明白再来告诉我你的答案!老师看着我,重重的叹了口气,然后留下我一人头也不回的走了。看着这离去的背影,我知道这次老师是真的很生气!

  是我的成绩?还是我刚才的话?努力的新月?骄傲的满月?代表态度的半月?我自言自语道,突然以前的一切在眼前逐渐清晰起来,那奋斗的态度是怎样的?十分的努力和上进。之后的态度又是怎样的?却只有懒惰和自大。自大、努力、自大、努力我不断的重复着。以前的一切也越加清晰,此时仿佛是形成了鲜明的对比。就在这时,一丝灵光从脑海中闪过,这!我忽然叫到,原来老师说的是这个!老师是要我做一个保持谦虚而积极上进的人!我马上去告诉老师。我因为顿悟而显得有些兴奋,这时从楼梯的角落里突然走出了一个熟悉的影子。老师,你!我惊讶的叫到,没想到老师一直都在观察着我。此时的老师脸上挂着的是无比满足的笑容,对我说到:不用来找我啦!教会你做人比什么都重要!嗯!我也满意的笑了,眉毛恰如其分的弯成一轮新月,却不见了那一份羞涩。

高一:张川东

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