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就这样静静的一遍一遍地听着《雨的印记》。
就这样一遍一遍的回忆过去的点滴，辛酸的快乐的。
怎么那些离别的画面在脑海中蔓延，挥之不去。让我是那么的怀念又是那么的不舍。因为这样，所以害怕离别。害怕一个挥手，代表的是永不回来的时光；害怕转身，代表的是再也不相见。
也许三年是一眨眼，它让你信心满满的去迎接它，又让你在另一个三年时刻回想它。回想起，那么一些人和那么一些难以忘怀的事。怎么跟旋律中那么相似。那么温柔的时而音调高点，时而音调低点。慢慢的听着想着，涨红了双眼。也许是歌儿太伤感，也许是所想的事太悲凉。
当一个人，离开一个地方，去到了另一个地方，会觉得很难过吗？或许有人不会，但是我会。我会在半夜睡不着，偷偷的哭，因为我想念他们。我会在安静下来的时候，想起以前，想着想着，会越发觉得自己很孤单。或许是因为在不一样的环境，也或许是因为在没有他们的地方。
好想知道我的朋友过得好不好？却又不想与他们联系，因为自己的成绩，自己的卑微。好象告诉自己，我与他们是不一样的。不属于那么优秀的他们。
听着听着，不觉得累，反而画面越来越清晰。它像雨的印记一样，从新等待新生。它像雨的印记一样，提醒着你该往前看。它像雨的印记一样，悲凉但是温暖。
南安东方学校高一 吴绵绵
滴沥滴沥地下啊！又是一个春天的到来，我――雨将轻轻地随风飘落在大地上，滋润着世间的万物，使田圃的种子生根发芽；使牧场恢复牛羊的踪迹；使鱼塘的鱼儿自由自在地游；使小溪唱出美妙的音乐。
我，将使这死气沉沉的万物，变成生机勃勃，让它们在一次和时间一起赛跑，和天空一起比高低。可是我唯一的缺点就是没办法让孩子们欢迎我。只要我一到来，他们都用雨伞把我抗拒，关上门窗避开我的亲近，放下帘子把我的眼睛遮住。
啊！充满天真、活泼、可爱的孩子们。不要抗拒我，避开我，遮住我，这样使我太伤心了。请你们扬起脸让我亲一亲，跟着我到大自然中游览。看，柳条儿见了我笑弯了腰，石狮子见了我笑出了泪，小燕子见了我笑斜了翅膀，连五星红旗见了我也笑得哗啦啦地响。请放大你们的嗓子，大声地笑吧！
雨说
我是天空寂寞而流的泪
风却说
雨是云心碎后的泪水
天空苦笑而不答
云朵沉寂不言语
雨说
我的使命是落到地上
我一直清楚
天空不是我的归宿
即使上一刻还在云端
下一秒便可埋入泥土
不一样的结局我从来没有想过
我一直很清楚
也许这就是对生命的最好答复
风说
那真是一种悲哀
不如我
去过山，去过海
去过一切美丽和肮脏的地方
雨驳道
我不认为我悲哀
我既是天空寂寞的泪
又是云心碎的泪水
我已经拥有了我想拥有的
我甘愿
我情愿
我是雨
这样才是我
高一:李颜