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白板苍苍，书堆为墙。所谓伊人，在我前方。
题记.改《蒹葭》
你总是带着恬静的微笑，安静地坐在前面。斜看你的背影，有一种说不出的魅力，却隔着陌生的距离。
你坐在前面，我坐在后面，每天上课的不经意间，也总是偶然地看了你一眼。
很专注，很认真，很迷人。
你的样子告诉我，我该听讲了像你一样。
所有的一切都无法打搅你，都无法左右你。喧嚣的世界，而你，依然平静，当他人为外界轻易的吸引时，而你，依然专注如一。
清美如谪仙，一笑展娇颜。
你喜欢笑，喜欢浅淡的、适度的笑。就算遇见值得你大笑的事，你会不经意地掩面，让人感到优雅。
我坐在最后，你坐在最前，在这八排人的间隔里，充满的是我无穷的思恋。一堆堆书组成的一道道长墙，却也没能阻止我真爱的眼神，那个好姑娘你，在我的前方。
你的成绩比我好，它也像一堵墙，阻隔着我们。为了靠近你，我只好用力地助跑，然后一跃而起越过它。这个过程很累，也很困难。然而我做到了，有一只无形的手帮我越过了这个距离。我很高兴，每次考试前，看见你的座位在我前方，细数之间的人数，我明白了差距。
它并不大，我可以越过。我成功了，现在，我才有勇气，去爱。
看见你那明亮的眸子，里面写满了善良；你并不清亮的声音中，蕴含的是温柔；你曾戴过的蓝色蝴蝶结发箍，起舞的是梦想；你坚韧不拔的性格中，诠释的是希望。
我们都向往明天，都愿意在灿烂的阳光下歌唱。我愿意陪你走过之前的黑暗，一起等候之后的黎明。
你愿意吗？
我们有距离，这挺好，距离产生美。或许这八排人的距离，就是属于你与我之间的距离这世上最遥远的距离。
《诗经》有云：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
我云：白板苍苍，书堆为墙。所谓伊人，在我前方。
等你，你的眸子，你的声音，你的背影。
和你那不变的笑意。
高一:祸害遗千年
似乎从小到大遇见的同学朋友中，每个人都有一个自己的储蓄罐，它尽管小，却验证了我们成长的点点滴滴，积累着亲情、友情、爱情、学识我的储蓄罐里埋藏了一个梦，一个迷梦，惘远而又贴近，糊涂而又清晰杂乱而又有规律，只是一个梦，一个发人深省的梦
沙漠中，是的，我仅仅只看到了沙漠，无边无垠土黄色的，令人厌恶的沙粒，我讨厌这种环境，讨厌天地之间仍是那么一层昏黄的烟气，远处，散落了几只有峰的叫骆驼的动物，它们走路很高傲却又轻松，不像我一踩下去，就陷得很深。
部落首领，我的名号，威严的感觉，甚至残酷。我静静躺在那片胡杨林中闭着眼，享受这沙漠中唯一的凉风，渐渐听到了马蹄声，远远望去，是个壮士，但似乎很缺水，他告诉我，他在寻找永生人的部落，他的族人告诉他，向西，到尽头，就能找到永生人。我埋藏了他，并开始为我的旅程准备着――我要继续他的旅程，去寻找，那个永生！
第一天，我们就以超人的速度跃过了那，第二天，天气的恶劣让一部份族人逃走了，他们承受不了。第三天，我下了禁区令处死于背叛的族人，第n天，人杀死了跟随我的最后一人，最忠实的人――因为我与他要平分那份仅有的水。
我那么残忍的付出终于有了回报，经历了9个洞，99个弯，999密室，我摸索到了那条通往永生部落的路，在那儿，我看到的是一片环形废墟，从那儿的残壁断梁上，我看到了往日的华丽与气派，只是他们废弃了。
梦结束了，我倒下了，荒废了那么多年，为了一个不切实际的目标，我付出了友情，亲情，变得残暴无仁，为了自己的生存，放弃了别人的生命，为了那个永生，而真正的永生者却舍弃了他们那华贵的生活，我为我所有付出了太高代价！
我储蓄了这个梦，我了解了有的放弃也是一种积累财富的方法，梦永远珍藏于此。
花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，而叶的事业却是谦逊的，因为它永远垂着它的绿荫。
题记
换了学校后，以为这样的学校没什么好的，没意思时，认识了她，她就是冯老师。
我要与逆境奋斗，可是我无法坚持。在逆境中：当我想退学时，是她让我留了下来；当我想自暴自弃时，是她让我没有放弃；当我迷茫时，是她让我清醒。可是有时候还是惹她生气了，有时候说坚持却没有坚持，这样让她觉得很失望。因为她，下定决心尽量坚持我不后悔与逆境奋斗。
教坛清风醉人意，春蚕蜡炬有桃李。指间芳华，你带领我们去追述小隐隐于林，大隐隐于市的陶渊明的仕途；去触摸用痛苦换来欢乐的贝多芬的心迹；去捕捉横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的鲁迅的情感是你为我扬起希望的风帆，为我拨开了头顶的乌云，为我插上追逐梦想的羽翼。是你，用心、用爱、用汗水润泽我干涸的心灵。是你，用情、用义、用热血渲染我苍白的青春是你，让我坚持！
师者所以传道授业解惑也。在课堂上，你允许我们授疑质理，畅所欲言。感谢带我们走进语文学习的殿堂，感谢在我求知的道路上给予我不菲的关怀与期望。这一切的一切，都是我在人生舞台上取之不尽的筹码和宝贵的财富，千言万语一声谢。
我不是画家，不能用绚丽的色彩点缀您的美；我不是诗人，不能用华丽的词藻描绘您的美我只是一个学生，所以我能用着普普通通的文字来歌颂您我心中最美的人，冯老师！
高一:钟思敏