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关于爱让人无法呼吸的作文

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《关于爱让人无法呼吸的作文》【第一篇】

  每一篇小说,都有它背后的故事,每一个人,都有它存在的意义和价值。网络,一个给予寂寞的人一个发展的平台!试问下,一个人的知己,男朋友都在身边,是否会对着这个虚伪的载体依依不舍?

  会的,正是因为知己,朋友不在身边所以每天会对着手机发呆,期盼朋友上Q,诉说心里话,将心里的孤寂发泻出来。

  晚上,睡在床上,聊的起劲时,手机一声滴,滴关机声结束了他们之间所有的话语,抱怨声从心里传到嘴边直至传达出来。

  异地的情侣又何尝不是呢?校园里看到一对对情侣嘻嘻哈哈的吵闹声吵醒了正在操场熟睡的她,他醒了,悲愤的看得这对情侣,眼神失望,想起异地的他,一连串的符号出现在她的脑海,是空虚还是思念。

  爱是让人无法呼吸的东西,当很累时,见不到他,无法拥抱,只能默默的承受这份累,这种煎熬谁都可以体会!

  爱,是让人无法呼吸的东西,缺少了爱,生命将不完整!

  异地的情侣在尝试彼此分离痛苦时,每晚还得倾听电话那头传来的呼吸声,是压抑的痛还是捉摸不透的痛!随之

  当异地爱情背叛时,双方的压抑更沉重,思念达到极限时,却要选择永远的分离!

  爱的沉重,让人无法呼吸!

六年级:滕腾

《关于爱让人无法生活的作文》【第二篇】

  爱让人无法自拔,只会去傻傻的等。

  脑海里全是他,我该怎么办?无谓的等只有伤害。

  我无法忘记他,我没有办法。我该怎么办?

六年级:张茹

《关于爱让生命如此坚强——读云裳有感的作文》【第三篇】

  《云裳》讲的是一个真实的故事,一个发生在512汶川大地震,发生在一个让我们痛心的日子里的故事。

  优雅讲究,明事主事的太婆婆,细婉柔情的婆婆,叔叔家淘气、霸气,又有男子汉气概的周天骄,幺姑家争强好胜,追求完美的毛毛、聪明幽默。多才多艺的爸爸这些都是四川云裳家的人。

  在太婆婆95岁大寿的那一天,叔叔家的周天骄打碎了太婆婆最喜欢的一盆花,这在太婆婆的95岁的大寿上发生,已经很不吉利了。永康姑父却又迟迟不归,等幺姑带永康姑父回来时,姑父却变成了小偷。当大家在努力平息这一切时,却不知道将会发有更大的灾难要降临。当大家正在上谢老师的语文课时,忽然,天摇地动,谢老师见心心和云裳还没有走出教室,便扑向心心和云裳,喊道:快趴下!地震中当云裳醒来时,发现自己被压在瓦砾底下,在废墟中,云裳发现他们喜欢和尊敬的谢老师已经没有了生命的气息。地震后,毛毛被截肢了,她在手术过城中没有掉一滴眼泪,云裳也慢慢恢复了健康,可是,她再也见不到心心了。

  大人们在地震中坚强执着,而孩子们也显得刚强无畏!孩子们在地震后,懂得了什么叫爱,什么叫人间的真情,学会了坚强,关爱他人和生命的脆弱。我觉得毛毛的精神值得我们学习:她在截过程中,没有掉一滴眼泪,她在做清创手术时,因为要利于学习,没打麻醉药,结果疼得咬坏了毛巾。而我们呢?遇到一点点小事情就哭,如,不小心摔跤了,玩具弄丢了。罗曼.罗兰说过:最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。而这坚强信念却又是每人天生都有的,只不过在等待适当时机唤醒罢了,当信念被唤醒时,它将成为力量的无限源泉,所以我们在生活中要坚强。我们在生活中,还很自私,可云裳在地震时,都第一时间想到了心心,如果她不去救心心,就不会被压在废墟下而受伤了。谢老师如果不去救心心和云裳的话,也就不会失去生命了。

  这让我想起了512汶川大地震中一个个让人撕心裂肺的画面,在德阳东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难了;吴忠红老师为了救掉队的学生,结果自己被压在废墟底下;欢欢幼儿园的瞿万容老师扑在地上,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩,小孩获救了,但瞿老师永远离开了我们他们和谢老师一样,用他们年轻的生命告诉了我们什么才是人民教师,在面临生死抉择时,他们把生的希望留给学生,把死的危险留给了自己,让这个时间充满了温暖。

  到底是什么让他们活了下来,是什么让他们的生命如此的坚强?对了,就是老师们的爱。如果老师不爱他们,就不会就他们,就不会失去自己年轻的生命。他们也就不可能活下来,就不可能如此坚强,就不可能让世界充满了温暖。这正好验证了一句话:只要人人献出一点爱,这个世界将变成美好人间。是啊,爱让生命如此坚强!

六年级:宓倩婷

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