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在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
自从我懂事以来，我就接触到很多爱帮助别人的人，他们的那种无私奉献、为了别人幸福而放弃自己幸福的精神深深地打动着我，
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻我们坐在教室里，背诵八荣八耻，在朗朗的读书声中，我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。
通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。
言道：助人为快乐之本。每个帮助过人的人，都会尝受过帮助人的味道，是甜甜的味道！
爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，她可使心中有爱的人幸福，贡献出爱的人快乐，得到爱的人欢笑。可使家庭美满，使社会安定，使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱，让我们一起把爱贡献出来，给社会，给世界，给人间，使人间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱
社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，战胜困难需要的不正是这种众志成城吗？是呀，让我们献出爱心，收获快乐吧
六年级:李敏
脱离漩涡的人们，能不能帮帮还没脱离漩涡的人
科技的发展，许多人脱离了贫困，可是还是有些人没有人没有离开这个漩涡。当你脱离这个漩涡的时候，请你在帮帮他们好吗？
有一次，我全家去旅游，天下起了大雨，我们找到了一个小镇。
小镇的人很欢迎我们，一进来，便感受到温馨的感觉。一个7岁大的小孩，蹦蹦跳跳得走到我旁边，说：哥哥你是哪里人，我们小镇好久没人来了？
我看了看他小花猫的脸蛋，抱他起来，我是从很远的地方来的，对了，你爸爸呢？能带我去看吗。
他撇撇嘴，说：呵~~我爸爸在哪，你去吧。他指了指正前方。
前方有一名叔叔走过来，从我手将小孩抱走，说，我带你爸爸去见。咦，这个叔叔应该是小孩的爸爸。
慢悠悠的走过来，缓缓地说，远方的朋友们，我代表全村子人欢迎你们！他顿了顿，看了看四周，将手指指向刚才那位叔叔，说：今夜你家住吧！我们全家人都说了声，谢谢。
晚饭的时间，我闲得无聊，走到了厨房，看见那位叔叔正在杀鸡。我走进去，叔叔看见了我，无奈的问到，小朋友来着干嘛，不去坐着。
我看四周的环境，漫不经心的回答，没事做，随便看看。我反问，叔叔，小朋友的妈妈呢？
叔叔的脸上瞬间刹白，神情灰暗的说，去世了，得病死的。我一听，顿时知道自己的问题很不礼貌，不好意思的说，对不起，问错了。
叔叔长叹一声，悲伤的说，没事，我对不起他，我太没用了，她的医疗费我出不去。他换了换脸色，说：今天吃鸡，我从山上打的。
我哦了一声，转头出门。
午夜，走了过来，爸爸将我打发出去。本想去门外偷听，奈何墙太厚，只能放弃。在街上我像是一名僵尸，东转西转，想发现一些好玩的东西，可惜却没有，走着走着，我来到一条河边。
咦，这是谁。在夜晚，我隐隐约约看见有一个人在河边坐着，拿着石头使劲向河仍去。
借着夜光，河边上的人影愈发愈亮。是中午那个小孩！我看明白了。
小孩撇着嘴，捡钱身边的石头，用力的向湖边仍去，嘴上面念叨着，这家人真讨厌，爸爸那只鸡是废了大力气打来的。他们吃的时候还没有说谢谢，真讨。我好久没吃鸡了，吃的时候爸爸还不让我吃。他们好烦！
鸡，好久没吃！废了大力气，才打来的！我们吃完还没说谢谢！
看着天空上的星星，我不知道我们来动这里是错还是对的。
早上，我们走了。
和村民们为我送行，好像过不了多久他们就会吧我们遗忘。走了，真走了，我摸着窗户。
我在这里什么都没有留下，但我知道他们给我了一项东西：爱以及梦想的种子
这朵种子能在我身上开花，那么一定能在所有人心中燃起爱与希望。
六年级:周洋钧
我轻手轻脚地走到她身边，她抬头看看我，又低下头去。我奇怪地问她：“许多同学都出去玩了，你为什么不去呢？”她轻声地回答：“这道题目我不会订正，上课前是要给老师的。”我想了想，把我自己的数学本递给了她。这时，我准备出去玩，可又一想：我怎么能让她抄呢？应该让她搞懂题目的意思。于是，我拿回我的本子，对他说：“我来教你吧！”“好吧”她说。
我拿起数学书，一看：这道题目是行程问题的，一点也不难呀！
我对她说：“不会做可以画线段图呀。”她画好后，我接着说：“你看，甲、乙两船同时从上海开往武汉。甲船每小时行17千米，乙船每小时行19千米，经过了25小时，用17乘25就是甲船一共行的千米数，19乘25就是乙船一共行的千米数。问这时两船相距多少千米，用乙船一共行的千米数减去甲船一共行的千米数不就行了吗？”
她听懂了，赶快写了下来。老师打了一个大大的红勾。她笑了，笑得那么甜。我也笑了，笑得那么欢。这时，“叮铃铃……”的上课铃声又响起来了。这个课间我虽然没有出去玩，但是帮助同学解决了困难，我心里比出去玩还高兴。
然而，我认为，给猴子建屋这种帮助是无谓的。照这样看来，一个动物园要建60个小木屋，那全国要有多少个供猴子冬天休息的小木屋呀！岂不是浪费木材？
并且，猴子有自己的生活本性，它们可以相互帮助。如果动物园的猴子过冬都要住暖房的话，那野生的猴子冬天不成了它们的末日？莫非把它们全抓入动物园？我认为，不要让他们失去了自身的本性，否则后果不堪设想。
有个故事：两只小老虎生于动物园，XX年来，它们一直在动物管理员的照顾下生活，吃饭有人喂，一点不愁。可是，前不久科学家对它们做了个实验——将一头牛放入两只老虎的笼中，这两只老虎便一拥而上。本以为一会儿这牛便尸骨无存了，可10多分钟后，却见老虎似乎在“挣扎”：两只老虎也制服不了一头牛！半天，两只老虎也无法将牛按倒在地，只得看着牛无可奈何，束手无策。它们完全失去了兽性。
这些猴子不也正如此。如果让它们失去了本性，它们将无法再回归大自然，因为大自然是残酷的。
还有，如果给它们建了屋子，它们自然可以温温暖暖过个冬，可反过来想，这下猴子是安稳了，但它们从此也只能依赖人，吃、住再也不会自己去创造，就像报纸上曾经报道过的：某动物园给猴山的猴子做衣服穿来过冬，可猴子从此很少出户活动，只在猴山的笼子内折腾，不愿再出去受冻。它们根本再无法独立生活了，这是多么可怕的事情！
至于那些乞丐，完全可以干一些不怕风吹日晒的活，只要肯吃苦，总是可以自立的。
总而言之，人之间缺少不了帮助，我们要学会诚挚的帮助，不要无所谓的帮助，因为这有可能害了别人。
（34分钟完成） 郑北京：是啊，无谓的帮助不仅不会起到帮助的作用，有可能还会害了对方。王远同学的观点很独到，很精辟。用物质分子间的结构不同来比喻帮助的作用，新奇而独特，给人很深的印象。