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光阴似箭，日月如梭。再过一个月，我就要毕业了。告别母校，我的心情既激动，又难过，因为我的心中充满了留恋之情。
回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。
转头四望，曾经给我留下美好回忆的校园也即将离我远去。可还记得：在那一天，我们第一次戴上了鲜艳的红领巾，是多么兴奋、高兴。现在，我们即将毕业。啊，母校，我不想离开您！
忘不了，敬爱的老师！忘不了您的谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光。从枯燥的拼音字母到能写出优美的作文；从连3个苹果加4个苹果还要掰着手指才能数清到能算算数、解方程；从对祖国一无所知到学会要爱祖国您为我们操了多少心，流了多少汗。老师，您崇高，崇高在为共和国的大厦打下坚实的基础，给自己留下一身辛劳，您走进年轻的心灵，为我们开辟成长之路，培育之恩谁能忘记！
再见，亲爱的校友们！我们曾一起玩耍，一起打球，一起学习。感谢你们给我带来了无限的美好回忆。
滴滴溪水，加入海洋波涛，怎能忘记青山的怀抱！棵棵树苗，组成绿色森林，怎能忘记苗圃的功劳！让我挥手告别：再见，校友们；再见，老师；再见，母校！
六年级:上官子馨
别了，我的母校。
还记得吗？6年前，一个连26个字母都不认识的孩子迈着稚嫩，好奇的脚步一点点来到你的怀抱。
母校，六年来，您给了我们很多。您一栋大楼虽然看起来冷冰冰的，但您却像一个慈祥的老人，送走了一批批风华正茂的孩子，把它们举向更高的云端，自己却在他们成功后满足的笑笑。
六年来，您见证了无数00后的成长，看他们从懵懂到活泼，再到现在的成熟。我们这批孩子让您失望了吧？我知道，我们纪律，自觉性不如任何一届学生好，我们止不住一颗颗好玩的心，您一定在背后经常唉声叹气吧？
不过，2015年7月了，快结束了。我们即将领取人生第一份毕业证。2009-2015列班车快到站了，小乘客们都要走了。空荡荡的车厢里会迎接新的乘客，他们可能会比我们好，甚至会淹没我们。渐渐地，您可能会忘了我们，忘了这群总让你操心，很少让你笑的傻孩子；忘了经常被你说最差的班的孩子。
时间在一天天的流逝，依然无法改变你对我们的印象。不知多年以后，你会不会忽然想起曾经并不受您喜欢的那帮吊儿郎当的家伙。
最近的过去，我曾想过，我离开母校会是开心的，我会是毫无任何牵挂的，我将永远不会像这里的一切。但事实证明，我错了，在即将离开母校之际，我忽然涌现一丝丝不舍。继而，我想到母校的餐厅，操场，老师，六一。之前，我认为学校是地狱，但此刻，我彻彻底底的错了。母校是天堂，是富丽堂皇的宫殿也永远不可比拟的。
我曾在这里哭过笑过，赢过败过。临走了，我舍不得了。几分钟前，我渴望走向我绚烂的未来。但不知怎的，我想永远活在当下。
2009年时，我有六年时间好好的活在您的怀抱里，可惜我没有，我没有对母校产生特殊的情感，甚至多次想离开，经常期盼毕业，毕业典礼。2015年的今天，2015.7.1，在这个栀子花开遍各个校园的时候，在这个毕业的季节，我不舍了，我后悔了，我没能好好享受这最纯真的6年。如果能回到六年前重新选择的话，我想，我还是会来这里。
我们没有让您骄傲的理由，但我们有让您骄傲的决心！
再见了，我的母校，我生活了六年的大家庭！
六年级:樊田甜
点评：作者用拟人的状态来描写母校，把对母校的喜爱之情、不舍之情、感谢之情表现的淋漓尽致。文章结构颇为紧凑，论点清晰，论据具有条理性，并且作者抒发的感情细腻、真实。文章从头到文陈述了作者在母校成长的过程，从不认识字母的淘气包成长为现在知道热爱学习、热爱校园的懂事少年，在离别之际，对校园的依依不舍。
不足之处文章抒情部分过于丰满，论证部分过于干枯，如果作者更能体现文章的议论性，文章将会更加优秀。
点评老师：张慕童
别了，母校
我们就这样走了，静静的走了
留下的，只有童年的欢乐和无边的思念
当我进来的时候，是幼稚、顽皮的婴儿
可当我出去的时候，却是一个满怀抱负的少年
时间像一层薄纱，隔开了你和我
可我多么希望揭开这层薄纱，多么希望时间可以倒流！
如今，我将跨入一个新的殿堂
而你，将会用知识铺成的道路为我送行
用知识铸成的利剑为我披荆斩棘
别了，母校
如果我是作家，我会为你写出最优美的文章
别了，母校
如果我是音乐家，我会为你奏出最动听的乐章
别了，母校
如果我是画家，我会为你绘出最美丽的图画
别了，母校！
六年级:熊黎明