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它五岁了，相当于人类的五十多岁。以前，我连靠都不敢靠近它，它是一只十分可爱温顺的动物，它是我家的看门狗叫来福。但是不幸终究来了，有一天，它生病。
晚上，它痛苦地呻吟着。爸爸知道了，连忙让我抱着它，他去开车。我走过去时，它拼命地喊叫，想让我走开。可我走了过去，一把帮它抱了起来。坐上老爸的车，爸爸飞快的行驶着。
很快，我们就到了宠物医院。医生说：不用担心，它只是发烧了，开些药回去吃几个星期就行了。听了医生的话我和爸爸心里那块石头总算落地了。我们拿着药回到了家。爸爸对妈妈说：快去烧些水来，给它泡药。妈妈让我去拿，我很快就拿来一壶水，给狗狗喝。它不肯喝，于是我便亲自喂给它喝。
几个星期左右后，它的病好了，我和它的友情却不断升温。每天我在老师家写完作业回来时，就已是黑夜。每当我快要到家时，我总能看到它在微弱的灯光下等我。
虽然它是一条狗，但它比某些人更加重情义。我和它是多么要好。每晚，我都偷偷的拿肉给来福吃。
至到有一天，我回家时，见不到它。我跑过去问爸爸，爸爸告诉我它被偷狗的用食物毒死了。听完后，我的眼泪在眼睛里打转。
或许我还会养别的狗，但我会永远记住它。
六年级:杨慧
黑暗渐渐织上天空。夜意正朦胧。站在窗前，看着外面地上铺满的枫叶，心底一阵凄凉。一片枫叶，对他人来讲，是不算什么的，但是对于我来讲它的意味非凡，为什么呢，因为我从小生活在一个小城镇里，那个小城镇里有很多很多善良的人，也就是我们所说的好心人。我曾经得到过他们的帮助过，也曾帮助过别人，所以，也炼就了我今天的性格。小时候的生活环境和长大后的有很大的改变，但是呢，我并不为此而感到伤心，高兴，或是其他的情愫。
也许我就是这样的人，孤傲，冷酷。心中不想被他人打扰，于是建立起了一道特别厚的防护墙。有可能是小时候父母的教育，使我十分的叛逆，放荡不羁，目中无人。小时候的我并不是这样的，而是因为处于12岁，叛逆的时期，父母所做的一些事，令我感到十分的失望。于是才有了今天的我。于过去，我不想谈及任何事情，或许这才是最真实的我。
对于自己而言，我一直有一句作为自己的座右铭：最真的你就是最美的天使。于他人而言，无论做什么，我都有一句自己的底线：对于我，你想干什么就干什么，只是我会反抗回去，但是你如果碰到了，我在乎的人那么你绝对，会追悔莫及。如果这一句是我个人的守则的话，那么接下来的一句应该是属于我的性格：记住，没事儿别去招惹你身边整天笑嘻嘻的人，当你撕下他们的面具的时候你连跪下的机会都没有。
这样，于我，于他人都好。没有人天生爱打架，天生会叛逆，只是事实的改变，令他们觉得世界上没有任何一个人能懂自己的心思，于是，他们把自己关在一个黑黑的小屋子里，在那间屋子里，没有别人没有朋友，也没有亲人，就只有他们自己他们说话的时候就像面对着镜子里的自己一样，但是可以说，说什么都好，骂人的，叛逆的生气的，高兴的赞赏的没有人会向他们投来目光也没有人去指责他们做错了什么。
六年级:江柳钿
刘老师喜欢的素雅打扮，从不涂抹胭脂水粉。说起话来柔情似水。她给我一种说不出感觉刘老师是我小学的英语、语文老师。
刘老师的语文，可以说还没有我好。以前刘老师讲起语文课来，单凭一本教材，然后将上面的知识点一字不漏地念给我们听，然后就让我们在语文书上写写画画的。这样的学习怎会有乐趣？后来刘老师见大家每上语文课都会没精打采的，就想：是不是因为我的教学方法有问题？后来索性试着换了一种教学方法。
刘老师上课前都会叫我们回家做预习，不过前提是不可以求助度博士。到了第二天上语文课，她又让我们在分小组讨论和交流。十分钟之后，她会叫同学们举手分享所学到的知识，哪怕是认识一个字，积累一个成语她都会夸我们有进步，并亲切地称我们为小老师。
就如我吧，自刘老师叫我的那天起，就有小刘老师美称。正是如此，就连语文稍差的同学也会勇敢地发言。一次，我们班有一位同学写的作文中，说老师就是天才，是至高无上的。刘老师看见了，便写下了一大串批语：孩子，老师并不是什么都比你们好。就如你们的想象力，你们能想象出未来的家园是梦幻的，而我的思维却只限制于科技的发达。你们的能力其实远远超过了我们，只是社会给了成人更多的机会展示自己最后，刘老师还幽默地说了句你们是天才，我们才是天生的蠢才，呵呵！
我想说：没有一个人是蠢才，只有一位天使在我心中
六年级:刘沁雨