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今天是元宵节，我们吃过汤圆，就开始猜灯谜了。
爸爸说：我们先猜字谜，我先说新衣中间破大洞。妈妈是老师，知道的字多，也熟悉他们得特征。抢先回答道：哀！悲哀的哀！爸爸向妈妈竖起了大拇指。该妈妈了，妈妈说：从娃娃抓起。我立即想抓是用手抓，娃娃是幼儿，便大喊：是拗！该我说了：守门员。妈妈立即说：闪！又到爸爸了：离开半月。妈妈立即说：脑！该我了，布衣。爸爸终于回答了：丕！妈妈出题：广阔田地。我想：广阔就是大的意思，合起来就是奋！爸爸这时也喊道：奋！差点就让爸爸抢先了，我说：推广到户。妈妈脱口而出：庐！爸爸说：我喝水去。爸爸喝完水回来，见我们在思索，就问：想什么呢？我们在想谜底啊！我没说谜语啊！爸爸说。
我们都笑了。
六年级:魏志高
烧烤是我最喜欢的小吃之一。
也不怪，师专路上那家中华面点王的烧烤师是我同学的小姨，我在那家店是从小吃到大，吃遍所有食材无敌嘴。
我一直坚信阿姨烤的烧烤是最好吃的。你瞧烤炉上挤满了烤串，一把大刷子将黄澄澄的食用油刷在上面，立刻变得闪亮无比；随着阿姨正反翻动，烤串也渐渐变了颜色，熟了！阿姨把那些熟的、散发着火的味道的烤串放到小盘子里，让那些若有若无的佐料散落其间，令人口水直流三千尺，疑是银河落九天。
有一天，阿姨假装正经的说：以后来了自己烤啊！然后我就学会了怎么烤烧烤：先将食材清洗腌制，再穿到竹签上，就可以烤制了；在烤制时不停地翻动，避免糊掉。大约在食材轻微变色时，即可刷一点食用油了；在七分熟时撒上一点点盐，九分熟时就可以拿下去了。拿到小盘子里，让食材在孜然与椒盐里打个滚，喜欢吃辣的人还可以在辣椒里跳个舞。当然，你若是喜欢吃酸，我也不拦你请随便在醋盘子里洗个澡。
甜丁面包和网格干是我吃烧烤必点的两样。甜丁面包是薄薄的椭圆形，烤好时是金黄色的，入口时顺滑、甜脆，却又不腻。网格干是豆制品，嚼起来沙沙的，很是好玩。吃时我总会让阿姨多放点孜然和椒盐，阿姨总会说：要多交两角佐料钱啊！往往不会这样，他可能还会送我一根肉串或是一根海带。吃的时候，我会先舔掉上面的一层咸咸的佐料，让它们充分冲击我的味蕾。之后再品尝食材本身的味道和情趣。
有一次我在舔佐料时不小心弄到了衣服上，妈妈吃笑着打趣说：烧烤太好吃了，连衣服都想尝尝。你也想来尝尝吗？尝尝这才下舌尖，便上心间的美味。
六年级:魏卉宁
近两年，材料作文的形式越来越受到人们的重视，它因其形式多样、考点丰富、能唤起考生的写作欲望等特点，倍受中考的青睐，大有取代“话题”作文的势头。
材料作文的内容一般来说分为两大类，一类是“话题式”的材料。在所给的一段文字中表达一个相对集中的中心，或者是一个相对明确的语意指向，我们把这一中心总结出来后，按照“中心”来构思、写作，就完全是在围绕“材料”来写了，这类的材料作文，我们把它看成是“话题”作文，只是多了提炼中心的环节。另一类是“选择式”的材料。在所给的文字中展示出所给话题的几个方面，考生只要选择一个方面来写就可以了，这种形式多见于“格言”、“哲人说的话”中。
面对灵活的表现形式，缤纷的文字内容，考生往往不能抓住材料的根本，导致作文偏题、跑题，成为困扰考生的难点。写好材料作文其实并不难，面对材料，考生要做到“平心静气”，摒弃一切浮躁心情，调整好自己的写作状态―――这是写好材料作文的前提条件。
审题要“三清”
1.看清材料，领会内容。在阅读材料时，要注意判断这段材料属于哪类材料作文，具体理解整体材料的内容，要把材料实实在在地读懂，这一环节重在整体把握材料。
2.理清内容，提炼中心。这一环节是决定是否跑题的关键，一定要认真对待。在整体理解文章内容的基础上，如果是“话题式”的内容，要概括其中心，明确材料的主旨，这就是写作要确定的主题；如果是“选择式”的内容，需要选取一点，来确定这一点的主要方向，从而确定作文的写作主题。
3.读清要求，规范写作。读完材料后，千万不能忽视的是“写作要求”。材料叙述后的要求需要细细阅读，如果有“根据材料”、“结合材料”的文字，最好作文里要巧妙体现材料的内容或影子，就是我们平时说的“引材料”，但“引材料”时切忌生搬硬套；如果没有上述文字要求，就可引可不引了。然后再看具体的写作要求，明确作文在拟题、文体、写法、字数等方面的限制，然后再规范地写作，决不能“越雷池一步”。
构思要“三扣”
1.扣住材料，明确文章的主题。主题是文章的灵魂，也是联系材料的主要纽带，因此作文中的主题一定要明确突出，这是写出优秀作文的必要条件。不论是记叙文还是议论文，主题最好与所给材料有直接联系，并且在作文各个部分（开头、中间、结尾）都有体现，所以在构思时“点题”的设计就尤其重要了。
2.扣住主题，明确文章的重点。如果要写一篇议论文，中心论点的论证无疑是全文的重点；如果要写一篇记叙文，重点部分就是最集中体现文章主题的部分，对这一部分的描写要尽量丰富、形象，从而明确其在文章中的地位，进一步突出文章的主题。
3.扣住重心，明确文章的亮点。文章的亮点是最吸引人的地方，它可以是全文的素材选择、情节构思还可以是语言表达、修辞的运用等等，不管是哪个方面，总之需要考生把文章的亮点在有力地突出主题的同时明确出来，这样作文就增添了亮丽的色彩。
写作要“五个一”
一个靓丽的题目：题目文章的眼睛，一个精炼又吸引人的题目，是一篇精彩的文章内容的集中体现，所以千万不要简单处理自己的作文题目，在拟题时要特别关注这一点。
一个引人入胜的开头：文章的开篇要显示出自己驾驭语言的能力，新颖、别致的开篇往往是吸引人的最主要的亮点。
一句点明主旨的话：在具体的写作行文中时刻要明确作文的主题，因此要想明确主题，至少一句点明主旨的话是必不可少的。
一个耐人寻味的结尾：结尾像是乐曲结束时的音符，越是回味无穷，越是让人觉得妙趣横生。
一个整洁的卷面：试想谁愿意读一篇“龙飞凤舞”的潦草字迹的作文？我想你也不愿意读，因此“己所不欲，勿施于人”。
写作的提高是一个逐渐积累的过程，材料作文的写作亦是如此，因此以上说的都是实际写作时提高作文质量的方法，希望考生能在平时不断练习，把上述“三招”综合运用，养成写作习惯，这样面对材料作文你就可以轻松下笔啦！