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关于嫦娥思夫的作文

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《关于嫦娥思夫的作文》【第一篇】

嫦娥思夫

  嫦娥登仙虽是喜,但在月宫常哭泣。

  只因情急吞灵药,天人两界难相依。

六年级:李馥均泓

《关于敞开大门的作文》【第二篇】

  我时常在想,邻居家的门什么时候才会打开,才会打开,让我们进去,欢迎我们的到来。

  自从我来到大足后,我发现,邻居家的门一直都是关闭着的,偶尔见次面,互相微笑,点点头便是了,而我们从不知道,邻居姓什么,叫什么,来自哪里。我总是祈盼着,祈盼他们能将大门打开,欢迎我们的到来,我时不时怀念那时候在乡村的生活,大家都是敞着门,可以随时去玩,去吃饭,那时候我们是多么快乐。可是,大足并不这样,他们总爱关着门,邻居所发生的事我们不知道,邻居需要帮助的时候我们也不知道。其实,我又何尝不知他们所做的一切都是为了自己的孩子,可是,他们又曾知道,在你们关闭大门的时候,同时,也关闭了孩子们的童真,幸福和快乐。孩子们需要快乐,需要关心,而并不是每天将孩子们囚禁起来,不论孩子是大是小,他们都想得到快乐,并不是父母逼迫他们读书,学习。所以,打开你们的窗子吧!打开你们的大门吧!自由成长,快乐成长,在他们的心灵播下一颗美好的种子吧!

  敞开大门吧!让孩子们快乐成长,相信,这也是你们所想见到的吧。

六年级:陈劲宏

《关于畅谈理想的作文》【第三篇】

  4.理想可以随着年龄和知识的增长,人们对理想的认识和不断深刻。

  理想的作用:

  理想可以指明人前进的方向;

  理想对个人的行为有驱动和调和作用;

  不同的理想造就不同的人生。

  一个人拥有了理想并不仅仅意味着拥有了一个完美的剧本,随时可以叙述它,随时可以改变它甚至丢弃它;拥有理想还以为这要有把理想变成现实的动力、勇气和方法。

  我们要制定规划,贵在坚持适当的调整目标。

  有人说:没有理想的人生是灰色的人生。于是,在我美好的青春中,我为自己编制了许多五彩的梦。

  九年义务教育阶段学习的完成,标志着我们即将进行人生的第一次重大选择:升学或者就业。我们当中的一部分人将升入高一级学校继续学习,一部分人讲走向社会,介入就业大军的行列。无论是升学还是就业,都是我们人生的又一个新的起点。不管是升学还是就业,这都是我们承担社会责任、实现自己职业理想的重要一步,都能够创造我们人生的价值。把握好自己人生的选择,条条道路都能通罗马。

六年级:1344262586

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