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不知从何时开始，便开始多愁善感起来。6月啊！你那温柔的风，把我们这些是在小学中的顽皮孩子们不知何时吹醒了
我们将步入初中，暮然回首呀！那一串串小脚印是谁留下的？照片上那绽放的笑脸，调皮的嬉戏，不知不觉的长大――
总的来说我这小学是又爱又恨，爱的是让我们就这样遇见相知互相陪伴在这条人生道路上
恨的是这让我们就这样6年，再次让我们分离其实谁想？有许多同学都会跟我在同一个中学，哦还有我的艳慈姐姐！但，也有许多同学都各奔东西了，去寻觅一番自己的天地而我只能说有缘再见辣！
人人都在奋斗，更何况这次的小升初我们的第一个档案，奋斗是不行的！而我，也要为了自己为了自己的未来，也为了那个他，我不能输！不能有一丝懈怠，不能！
6月的风，依旧静静地吹着
六年级:袁苏雅
成长是船，诚实是帆，航行在生活的海洋里，总会有许多磨难和考验；这时，就需要我们扬起诚实之帆。天空灰蒙蒙的，没有一点阳光，乌云摆出一张哭脸，一场倾盆大雨就要来了。老师严肃地走进教室，生气地说：你们这次默写全对的总共才7个人，其他的人呢？上课都去睡大觉了吗？除了那7个人外，每个人都必须把这几个句子重抄十遍！
哗，窗外的乌云再也忍不住了，哭了起来。不，为什么那么多？但愿我不用抄，可是这不太可能啊！唉！我忐忑不安地想着。不一会，本子就被发下来了，每个人似乎觉得这个本子是神圣的；我小心翼翼地翻开本子，一页、两页、三页；一个100分的字样映入眼帘。哇哈哈，我心里狂喜起来，我竟然是全班的七分之一不用罚抄的，我顿时自己有些飘飘然起来，好像中了头奖似的，我望了望班上的其他同学，有的唉声叹气，有的愁眉苦脸，有的开始抄写起来。我不用罚抄，我就翻开本子随意地浏览起来，一句一个勾，红红的，像是飘荡的彩旗，我的心里美滋滋的；我慢慢品味着，一个勾、两个勾、三个勾六个勾，咦，怎么少了一个勾，不是七句吗，不是应该有七个勾的吗？
我赶忙从头再重数了一遍，是六句六个勾；我心里一咯噔，糟了，我少默写了一句；老师没有注意到，老师给了满分。我赶忙将本子合上，我像做了贼似的，脸顿时红了起来。老师在教室里走来走去，我坐在座位上一动也不敢动，生怕引起老师的注意；这个鲜红的100分好像是我偷来的，越看越不是滋味。
教室里很安静，其他同学都在位子上抄写着句子；我心里开始纠结起来，心想到底要不要跟老师说呢？我如果跟老师说了，就会被取消100分，会被罚抄10遍，会被其他同学议论说我这个100分是假的我如果不说呢，老师没注意到我少写了一句，同学也不知道有这么回事，我还是一百分，我也不用罚抄这样好像要好些.但是，我心里总感觉很不安，像是一个偷了面包的小偷，又像是一个满口谎言的骗子；时间一分一分过去了，应该快下课了吧，我觉得这堂语文课特别的漫长，我坐立不安起来。
老师走到了讲台前，拿起黑板擦开始擦起了黑板，应该是准备下课了。我突然站了起来，结结巴巴地叫了声：老师！老师望着我，其余同学都齐刷刷地看着我；我的心突然感觉到很平静，我大声地跟老师说：老师，对不起，我少写了一句，我没有100分，我愿意罚抄。
老师没有说话，她走到我跟前，拿起我的作业本，看了一会，然后转身回到讲台前，对全班同学说：同学们，让我们为他的诚实鼓掌吧！虽然他试卷上没有了100分，但是他在我们心目中赢得了100分。
全班同学都热烈地鼓起掌来。我心里坦然了，向窗外望去，不知什么时候雨停了，太阳又露出了笑脸；下课了，同学们又欢欣雀跃起来了。诚实是船，诚实是帆，航行在生活的海洋里，你又是否做到了诚实呢？而我可以大声自豪地说：我做到了！
六年级:邹子奇
成长如同落叶，飘落后变无影无踪。成长如同流星，为了追求完美，无怨无悔。
在成长的我们是不是必须要经历一种巨大的悲伤和特殊的美丽？在成长的我们是不是必须要经历一些苦衷的岁月？在成长
人间亲人的离去，另我无法承受。随着时间的流逝，痛已麻木，忘记眼泪的滋味。
在经历着痛苦的我渐渐明白，人终有一死。人生不是一帆风顺的，既然有黑暗的日子，自然就也有开心的日子。我也领悟的越来越深，成长是美，成长是痛。在成长中我有爸爸、妈妈以及亲人，在成长中我有同学、朋友、老师，和帮助我支持我的人。为了所有亲人，同学、朋友、老师也为了我自己，我要告诉世界上的所有人，包括世界，在成长的我，毫无畏惧。
成长是让人流着泪却在微笑，成长是让人痛并快乐着，成长是让累了却还想继续。或许这就是成长吧一种美丽又痛的过程。
六年级:琉璃之梦