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关于倒霉or幸运的作文

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《关于倒霉or幸运的作文》【第一篇】

  今天,我早早的来到了学校,看到有人在玩加减乘除,我连忙把书包放到抽屉里,跑到教室外和他们一起玩加减乘除,玩着玩着不知不觉得就快上课了。我才恋恋不舍得进去教室,上课了,我们早读完,上第二节课时老师只让我背了三个自然段,还有一个小节没有背我觉得有点怪,因为老师每天都会把昨天背的作业给她背一遍,可是今天,我问我的同桌;为什么今天老师没让我们背第二自然段呢?她说:因为不用背呀!我气的脸都红了!想:害我5点20分就开始背。时间不知不觉得就到了下午,老师开始布置最后的一个作业了。班里鸦雀无声,老师说:把书上第八课的一个小节。这时我的心里非常开心因为我就是背的那一小节,可是老师接着说的一句话。

  虽然我没有刚才那么开心。但是我还是还是很开心!你说我倒霉?还是不倒霉呢?

六年级:于江

《关于倒霉的煤的作文》【第二篇】

  因为这是虚拟游戏世界,煤复活了,也成为了这个游戏的正式玩家。

  一天,煤外出散步。正当他一边走一边哼歌时,一个极小的流星砸了下来,正好砸到了血量槽。血又哗哗直流。

  正当他措手不及、惊慌失措时,又一颗小流星掉了下来,正好堵住了缺口。

  煤见自己血量槽的缺口已经堵住,就转悲为喜,不再说什么,继续散步。

  还没走一里,突然从草丛中窜出几个身材魁梧的人。煤想:从衣着来分辨,这几个人是踢足球的。可是,他们手

  上没有足球;而且找我干什么,我又没有足球

  没等煤想完,一人先开口说了:我们的球卡进你的血量槽了,只好有劳你了。

  没等煤开口,几人就扑了上来。

  在别的地方的人们愉快地玩耍时,突然听见了一声杀猪似的尖叫。

  煤卒享年3分钟

  预知后事,请看下篇

六年级:倒霉的煤

《关于倒霉的煤的作文》【第三篇】

  在一个虚拟游戏世界的演讲堂里,大伙正兴高采烈地坐在观众席上。今天是欢迎一批新人到来的日子。按规矩,新人得演讲一篇演讲稿,述说来到这里的喜悦。

  今天人异常多,许多人都因找不到椅子站着,小小的演讲堂都快要爆了。

  终于到了最后一个,按往常,新人都草草说了几句到完事了。

  各位高手好,我叫煤最后一个新人开口了。

  在这游戏里,除了新人其他都叫高手。

  一个酷似瓶盖的东西砸到了煤的头上,他挠了挠头,没在意。

  不知怎么回事,大伙都尖叫了起来,可怜的玻璃被这高分贝的尖叫震碎了。

  煤往头上一看,也尖叫起来。

  原来,煤头上的血量槽因为盖子的掉落,血量越来越少,越来越少

  因为血量不断流失,最终,煤死了。

  煤真的死了吗?

  预知后话,请看下篇

六年级:倒霉的煤(1)

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