关于读书真让我着迷的作文

读书，每个人都会。但是如果什么书都读，可能有些人就做不到了。而我，就是这样一个人，什么书都读。比如什么作文书呀，《鲁宾逊漂流记》呀、《爱的教育》什么的......都被我读遍了。不信？不信我给你讲两段：

《格列佛游记》中的主人公，想当一名水手，可是事与愿违，他的父亲不让他去，经过一些周折后，他和朋友一起坐朋友爸爸的船偷偷去航海，结果遇到了风暴，他漂流到了小人国。后来两国发生战争，他又坐船到了巨人国，他被那些高大的巨人耍得受不了了，就又坐船航行。这会飘到了飞岛国，这里的人一天到晚只会凭空想象。他就准备回家，结果却误打误撞进了野驹国，这里没有人，只有马和野兽，而马的智商已经超越了人类，在那里马是主人，野兽是奴隶。后来终于等到了回国的轮船，才回到了祖国的怀抱。

这部书里面的小人国的人，指那些欺软怕硬的人，而巨人国里的巨人指那些残暴的统治者，飞岛国的人指那些不务正业的人，而野驹国里的野兽指那些想获得自由的百姓们......好了，废话不多说了，给你讲讲我是怎样爱看书的吧。

有一天我和妈妈上街买学习资料，到书店后我急匆匆的把资料名给妈妈一说，便像一只离弦的箭一样冲向书架，在经典类和天文类图书之间转来转去，一会摸摸这本，一会翻翻那本，等挑完了，妈妈也买好了资料。我刚出门，就把妈妈吓了一跳。为什么，还不是我从那个角落里翻出几本我喜欢的书，出来时是灰头土脸，手里还拿着五本书。还没等我开口，妈妈就说：不行，绝对不买，家里都能开书店了还买！我一听便不停地跟妈妈撒娇，最后，妈妈也只允许我拿两本。于是我精挑细选，选了一本《宇宙未解之谜》和《钢铁是怎样炼成的》才恋恋不舍地离开了书店......

读书，成为我生活中不可缺少的一部分。我迷恋书，是因为知识像一片无限的海洋，而书就是我在这片海洋里的小船、航标灯。书；让我懂得了更多的知识；书，让我了解到了课本上不知道的东西；我爱书！

高尔基说:书是人类进步的阶梯，我想也是，书能使人进步，这次我偷偷的读了书，却被妈妈发现了。我买来了一本书，叫《女生日记》，在床上一页二页的看着，我看的很入迷，像三天没吃饭的小孩，在狼吞虎咽的吃着面包。正当我看的津津有味的看着我喜爱的书时，突然来了一声：睡觉我被吓到了，让我从身在日记书里的一个小角色钻了出来，我大吼了一声：干嘛！老妈像母老虎似的回答：睡觉！这样的话，我只好乖乖的钻进被窝。我虽然人在被窝，可心却还在那本书里，我对那本书念念不忘，由其是里面经典的语句、词语，越想那本书，那本书就像磁铁一样吸引着我，我偷偷的拿了那本书，踮起脚尖，悄悄的走向了客厅，啊！我终于逃了出来，为此，我很开心。说罢，我开始偷偷的窃读起来。读着读着，妈妈突然起来上厕所，这可把我吓坏了，我合上了我心爱的书，躲了起来，这时，妈妈从洗手间出来了，发现我的台灯没关，就走了过来，把台灯关掉了，她把身子移到房间里，我轻了口气，便起身了，可是，孰料纸声响了起来，她转过了头，我心虚了，对她傻笑了一下，就乖乖的走向房间，躺在床上，假装睡着。哎！这本书差点害了我，不过，这窃读的滋味真是不好受啊！不过，我发现我有了一点点收获。衢州市实验学校五（1）班 徐晗嫣名师点评：小作者这篇作文，把我对书的痴迷和窃读时的惊险描述得活灵活现。我看的很入迷，像三天没吃饭的小孩，在狼吞虎咽的吃着面包那本书就像磁铁一样吸引着我，小作者使用了比喻的手法，把我的书的痴迷表达得很到位。我偷偷的拿了那本书，踮起脚尖，悄悄的走向了客厅动作的描述很准确，仿佛让读者看到了我小心翼翼的样子。作文开头的一段连接不够自然，前后两句话之间不存在联系。说罢，我开始偷偷的窃读起来这处的说罢，说的是什么话呢？我轻了口气应该是我松了口气。不过，这窃读的滋味真是不好受啊！改成这窃读的滋味真是不好受啊！。不过，我发现我有了一点点收获，在这里应该写清楚你的具体收获。

《关于读谁动了我的奶酪有感的作文》【第三篇】

　　拿到《谁动了我的奶酪》这本书就被可爱的封面所吸引。它好像一下子把我带回了童年。我怀着好奇的心理打开这本书，看到很多成功者对它的赞誉，于是我迫切地开始读起来，希望这本书也能给我的生活带来意想不到的启发和帮助。

　　在这本书中，我认识了四个小人物。他们是及早嗅出变化的嗅嗅、立刻采取行动的匆匆、担心事态变得更加糟糕而否认或抵制变化的哼哼，以及发现变化可以带来更好的生活后及时作出调整的唧唧。故事中的嗅嗅、匆匆与唧唧、哼哼分别代表了我们简单的一面与复杂的一面，他们在迷宫中寻找奶酪的方法与面对奶酪消失时作出的不同反应映射了我们面对变化时的不同反应。

　　人类复杂的头脑可以帮助人们解决许多困难的问题，促进人类的发展，社会的进步。但人类复杂的头脑所带来的复杂感情也会战胜他们的理性思维，使他们看问题的眼光变得黯淡起来。

　　嗅嗅和匆匆是两个头脑简单的两个小老鼠。在寻找奶酪的过程中，他们总是运用简单低效的反复尝试的方法寻找奶酪，他们会经常迷路，离开正道走错了方向，有时甚至还会撞到墙上，但他们却始终没有放弃寻找奶酪。哼哼和唧唧是两个小矮人，拥有复杂的头脑，他们则是靠着脑袋行事，他们运用思考的能力，从过去的经验中学习，靠复杂的脑袋，搞出一套复杂的寻找奶酪的方法，尽管他们的方法比小老鼠的方法高效，但他们也会经常迷路与走错方向，但他们也始终没有放弃寻找奶酪。终于有一天，在某个走廊的尽头，在奶酪C站，他们找到了他们梦寐以求的奶酪。在寻找奶酪时，复杂的头脑使两个小矮人更少地迷路与走错方向。然而，在奶酪消失时，他们复杂的头脑并没有帮助他们更好地解决问题。相反，复杂头脑所带来的复杂情感阻碍他们解决他们所面临的问题。当嗅嗅和匆匆发现奶酪消失后，他们并没有过多的惊讶，而是把一直挂在肩上的鞋穿上，前往更深的迷宫继续寻找奶酪，而当唧唧和哼哼发现奶酪消失时，感到非常地惊讶，他们不能相信眼前的事实甚至以为这一切都是虚假的。他们不去寻找新的奶酪，反而在那里不断分析着是谁拿走了奶酪。他们终日在C站等待，复杂的脑袋阻碍他们改变，他们习惯了奶酪C站，奶酪带给他们的不仅仅是填饱肚子，它意味着他们悠闲的生活，意味着他们的荣誉，他们不能接受这一切都将消失，他们无法适应这种改变。

　　有时候，有所畏惧是有好处的，当你害怕不做某些事情会使事情变得越来越糟糕时，恐惧心反而会激起你去采取行动。但是因为过害怕而不敢采取任何行动时，恐惧心就会变成前进路上最大障碍。

　　一段时间里，哼哼和唧唧都在为是谁拿走了奶酪而分析着，等待着奶酪的出现。由于饥饿和焦虑，两个小矮人已经变得有些虚弱。唧唧开始明白，再继续等待下去，情况只会变得更加糟糕，他犹豫着自己是否应该进入迷宫寻找其它的奶酪。但恐惧感使他放弃了这种做法。终于有一天，唧唧开始嘲笑自己愚笨，正是恐惧使他如此裹足不前、坐以待毙的。当哼哼再次对他说外面可能也找不到奶酪时，他又感到了那种使他停滞不前的恐惧感。但是马上，他又想到如果找到了新的奶酪呢？那种享受新奶酪的喜悦再度使他鼓起了勇气。他尽力发挥自己的想像力，在脑海中为自己描绘了一幅他最信赖的、最具现实感的图画他在寻找和品尝新的奶酪。这种真实的图面，使他充满信心，他可以在迷宫里找到奶酪，一切美好的事物都会随之而来。唧唧明白走进迷宫，他会迷路，会遇到各种困难，但他还是充满信心，鼓起勇气走进迷宫，他明白，有些事情改变了就不可能再回到以前的样子，生活一直在改变，我们也应该随之改变，如果你不改变，你就会被淘汰。

　　在寻找奶酪的途中，他不断地找到一些奶酪，但都吃不了多久，随着时间的流逝，他开始怀疑，找到奶酪是否能成为现实，但当感到泄气时，他脑海里那真实的画面就会浮现出来支撑他继续走下去。当唧唧站在一条黑暗深邃的通道时，又一阵形恐惧感袭来，他开始想像各种可能降临到他身上的可怕的事情，他越想越害怕。忽然，他又觉得好笑，他意识到畏惧只会使事情变得更糟糕。当他想通这点，他不再畏惧，他笑着跑向这条通道，同时他在墙上写道：当你超越了恐惧时，你就会轻松自在。

　　尽早注意细小的变化有助于我们适应即将来临的更大的变化，陈旧的信念不会帮助我们改变。

　　变化总是在发生，我们应尽早预见变化，当变化发生时，我们要改变心境，要有充足的勇气和信心去面改变化，尽快适应变化，我们应随着事情的变化而变化并享受变化！

江苏徐州鼓楼区实验小学六年级:沬吥鋽啲傷