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关于读亚特兰提斯的少女有感的作文

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《关于读亚特兰提斯的少女有感的作文》【第一篇】

  今天我读了一本书《亚特兰提斯的少女》。读了后,心情久久不能平静。

  这本书讲述了一个名叫麦克的小男孩,从一个普普通通的学生变成了一个船长,也拥有了他父亲留下的遗产神话般的鹦鹉螺,带领着尤安、特劳德曼、本恩、安德烈、克里斯一起去深海里寻找已经消失了五千多年的亚特兰提斯留下的遗物那个女孩亚特兰提斯的最后一位公主抱走了而在那千钧一发的时候,阿斯特在女孩沉睡的时候守护她的那只猫,醒了阻止了女孩的暴走,那位公主把猫和鹦鹉螺号带回了海底,少年回到岸边觉得他与公主一定会再见面,,但是以另一个方式的。只个故事激发了我冒险的心态,使我想去尝尝冒险是怎样的滋味,探索亚特兰提斯的奥秘。俗话说书是人类的老师,看了这本书,让我更加了解这句话的含义,我这个人就是这样,什么都不喜欢干,就喜欢看书,为此我觉得,书本是躺在病床上的病人的娱乐项目,让病人忘记自己躺在病床上,而是在书里的世界自由的玩耍,这书中的世界,确实要比现在的真实世界简单得多

六年级:田晶

《关于读揠苗助长有感的作文》【第二篇】

  今年寒假我买了一本书,书名叫《中国古代寓言故事》,注音版的,虽然只是一篇篇短小的故事,可是每个故事都给我们说明了一个道理,使人回味无穷。其中,让我印象最深的就是《揠苗助长》。故事是这样讲的:有一个宋国人,靠种庄稼为生,他每天都到田里去辛辛苦苦的种田,可他嫌自己的庄稼苗长得慢,便想出了一个自以为聪明实际愚蠢的想法,他花了一个上午的时间把地里的秧苗一根一根的拔高了许多,这样看起来他的苗子确实长高了,于是他就高高兴兴的回家把这件事告诉家里人,家里人听说这事之后,儿子马上跑到了里去看,一看,只见地里的禾苗全都枯萎了。《揠苗助长》是大家懂得:不管做什么事,不能强行改变发展规律,应该一步一个脚印,这样才能成功。

六年级:四糸乃

《关于读演奏断然终止有感的作文》【第三篇】

读《演奏断然终止》有感

今天,我读了一篇作文,叫《演奏断然终止》。

贝多芬是位大音乐家,8岁就举办了个人音乐会,11岁创作了《葬歌》,名闻欧洲,13岁担任宫廷风琴师,18岁担任歌剧乐队提琴师。有一次处,亲王在自己的庄园里举行音乐会,邀请贝多芬演奏。有一位伯爵肆无忌惮地故意喧嚷起来,亲王不但不制止破坏音乐气氛的人,反而当众拆责贝多芬,贝多芬不但没被拆责压倒,反而来拆责亲王,最后愤而离去,他用行动维护了音乐家的尊严。

我很敬佩贝多芬这样的品质,因为他不仅是一个有天才的音乐家,还是一个存高尚人格的音乐家。

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