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关于读詹天佑有感的作文

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《关于读詹天佑有感的作文》【第一篇】

  最近,我学习了一篇课文名叫《詹天佑》,学习了这一篇课文我受益匪浅,我懂得了遇到任何困难或难事,都不要放弃,要勇敢的向前走。

  这篇课文讲了詹天佑不怕困难;跟同事同甘共苦,身先士卒的精神。詹天佑是一位杰出的爱国工程师,从北京到张家口这一段路,最早是在他的主持下修筑成功的,当时清政府刚提出修筑的计划,帝国主义者就出来阻挠,目的是想要夺取这条铁路的修筑权,进一步控制我国的北部,詹天佑不怕嘲笑毅然接受了任务,开始和工作人员同吃同住,与同事同甘共苦,常常遇到很多困难,可他们没有放弃,还是依然的工作着,终于京张铁路不满四年就全线竣工了,为中国争了一口气。

  我总遇到一点困难就放弃,记得那一次我正和妹妹在家玩,玩着玩着,不小心把妈妈的花瓶给打碎了,我脑子了一片空白,不知该怎么办,我心想:没办法只好拼回去喽。就这样妹妹负责粘胶水,我负责拼凑,我这一片拼拼,那一片拼拼,结果不知道我拼的是什么,根本不像花瓶,简直就是乱杂杂一团,没办法,只能重新拼了,可是又是这么的不像样,到了第三次,累了,不想拼了。我生气的说,只好把那对碎片丢在一边就各自分飞了,叮咚叮咚,我和妹妹吓得脸色苍白,一定是妈妈回来了,妈妈一进门就看见那一堆碎片,眉毛皱起说:这是怎么回事,谁干的。我和妹妹都异口同声的说:是我们干的。妈妈静静的看着我们叹了一口气说:算了,这次就放过你们吧,不准再有下一次。妈妈,其实我们拼了几次太难拼了。就算再怎么不好你们也不能放弃啊。妈妈和颜悦色的说。终于,我们听了妈妈的话,就开始动工了起来,拼得一次不好又一次终于第五次拼成了,我和妹妹为此而感到高兴。

  我们应该学习詹天佑的精神,学习他不怕困难,不怕嘲笑的精神。

六年级:林静

《关于读詹天佑有感的作文》【第二篇】

  今天,我读了《詹天佑》这篇文章。

  文中主要写詹天佑四件事:接受任务、勘测线路、开凿隧道,设计人字形线路。

  詹天佑是我国杰出的爱国工程师,帝国主义者阻挠中国修筑铁路,可最终还是中国得到了修筑权,外国一张报刊写道:可以修筑铁路的工程师还没有出世呢!这明摆着是蔑视我们,詹天佑是修这条铁路的队长,詹天佑不怕外国人的讥笑,直接开始勘测线路,詹天佑对工程人员们的要求非常严格,但是詹天佑不怕吃苦,常常和工人们同吃同住,居庸关山势高,岩层厚,詹天佑采用了从两端同时向中间凿进的办法,八达岭是居庸关的三倍长,长达一千一百米,于是詹天佑采用了竖井开凿法。

  詹天佑爷爷,您是多么的伟大,您值得我们学习,是我们学习的好榜样,也要像您这样,只要努力,就会成功的!

六年级:钱炳烨

《关于读詹天佑有感的作文》【第三篇】

  在暗淡的灯光下,我翻开了这本带着油墨香的语文书。随手一翻,就翻到了到了这篇课文《詹天佑》。读了《詹天佑》这篇文章,我的心久久不能平静。詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年,他在清政府腐-败无比时,他挺身而出,不顾条件的艰苦,接受了任务。比詹天佑,我多惭愧呀!

  文章主要讲了詹天佑是中国首位铁路工程师。主持修筑成功第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线京张铁路。给藐视中国人的帝国主义一个有力的回击。

  他不像其他工程师一样只坐在办公室里,而是自己与工人们同吃同住,我不得不敬佩他!

  想想自己,做数学习题的时候,常常遇到困难是,就时刻想着要退缩。我在心中暗暗下定决心:我要以詹天佑为榜样,长大了也为祖国争光!

  当我回想起:我的字写得歪歪扭扭,横不平竖不直,一撇一那毫无规律可言,卷面也十分的不整洁,我便十分的羞愧难当,更加坚定了要为祖国争光的决心!

六年级:旧城花落灬

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