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好雨知时节，当春乃发生。一声声清脆的读书声从六年级2班传出，转眼间，我们已经在小学度过了六年的光阴，操场边的大树多了六个年轮，门卫叔叔又老了几分，一切眼泪和欢笑，融化在了这个简陋的校园。
在这六年里，我要感谢的人太多太多了，这有这样写出来，才能在离开这个校园时，没有一丝悲伤和痛苦，只留下了快乐。
感谢老师，不管是教我的哪位老师，我都是充满着崇高的敬意，对不起，数学老师覃老师，我的懦弱给您带来了不少的担心吧，我记得您每次把我请进办公室，总是眼里流出严厉和悲伤;对不起，班主任李老师，我们虽然才与您接触一个学期，我们就已经深深的喜欢上您了。还记得第一次，您生气的时候，我们十分害怕，您不厌其烦的与我们说着道理，总是说:品德第一，成绩第二！您是要我们学会做人先啊！
感谢同学，与我度过了六个年月，还曾记得我们在黑板上写的，六(2)快乐！不管是六(2)班还是以后的初一(2)班，我希望以后我们都不要忘了六(2)班。
感谢学校，让我们遇见;感谢一切，有句话说得好:人生只若初见。而我们在一起了六个岁月，不是值得开心吗？同学们，擦干眼泪吧，迎接以后的人生吧！
六年级:林佳宜
调查课题：
对小学生最喜欢的课程进行分析。
调查目的：
当前，小学生课程里安排了语文、数学、音乐、美术、体育、英语、电脑等学科，在各学校的课程表里，均可见它们的身影。但是，在实际的操作过程中，很多学校（特别是农村小学）只注重语数两大基础学科的教学，其他学科还未能享受语数学科那样的待遇。特别是电脑教学，虽然许多学校也开设了电脑课，但一学期下来，学生又有几次进过电脑室呢？因此，我们对小学生最喜欢的学科进行了调查，希望各学校能听到小学生们的心声，落实电脑教学。调查人员：6（1）班全体同学
调查过程：10%的学生最喜欢语文课
10%的学生最喜欢体育课。
15%的学生最喜欢数学课。
15%的学生最喜欢英语课。
15%的学生最喜欢音乐课。
15%的学生最喜欢美术课。
20%的学生最喜欢电脑课。
以上调查说明，小学生最喜欢的学科并不是语文、数学这两大基础科。
调查结果：
经过调查并分析归纳，我们发现，小学生最喜欢的课程是电脑课，而不是其它课程。当今社会发展迅猛，电脑课却形同虚设，这必然会使许多孩子对电脑课的学习产生失望的情绪。
调查建议：
1、适当增加电脑课教学的课时。
2、由浅入深、循序渐进地教学，实实在在地教学生学习电脑。
3、最大限度地为学生提供学习和操练的机会，并由学校委派专职教师辅导
六年级:2650962504
尊敬的校长： 你好！ 我是本校六年级的一名学生，我非常爱我们的这个学校。但是，最近学校的一些环保问题影响到了我们，如： 1、有些同学乱扔垃圾，还吐口香糖，上一次我脚上就被黏上了一个口香糖。 2、有些同学乱扔垃圾，即使垃圾桶就在面前，他们也会将垃圾随手扔在地上。 3、还有的同学在操场上乱扔垃圾，操场上可是我们运动的地方，可还是有口香糖和垃圾出没，清洁工也拿这些垃圾没办法。 然而，造成这些原因的现象也有很多： 1、因为学校的垃圾桶不多，导致许多同学不愿意向垃圾桶走。 2、就算有清洁工，也不够多，同学刚扔完一地的垃圾，清洁工扫干净后，还是会有同学继续乱扔垃圾。 3、一个同学看到另一个同学乱扔垃圾，却不上去制止他。 所以，这才造成了学校的环境不好，在此，我提出几条建议： 1、可以在班会课上，同学们自己说出对此事的看法，并可以提出他们的想法。 2、可以组织环保小分队，看到随地吐口香糖、乱扔垃圾的人，就立即抓住，让他把垃圾捡起来，并且教导他不要再乱扔垃圾了。 3、学校可以多买些垃圾桶，摆在校园各处。多雇些清洁工人打扫我们的校园，才能使我们的校园更加干净。 祝： 身体健康，万事如意 郭心凌 2013年11月2日
六年级:冰皇o沧月