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星期六的早上，天阴沉沉的，还不时飘着细雨，房檐下的那两只幼小的燕子，正叽叽喳喳地叫着，它们正等着爸爸妈妈回家，给它们喂食。爱显摆的哥哥手里拿着一棍子在我面前表演起了他刚从电视上学会的武松打虎的动作。一通乱舞之后，棍子不知怎么的，从哥哥的手里飞了出去，正好砸到房檐下的那个燕子窝上，我的心头一紧，紧张地闭上了眼睛，我知道不幸的事发生了。
这个燕子窝，是今年春天两只燕子在我家房檐下做的窝，那几天，燕子衔来一口口泥，叼来一根根草------不几天，漂亮精巧的燕窝儿就在我家的房檐下垒成了。我知道燕子在我家做窝后非常高兴。从那以后，我天天都在房檐下抬头张望着燕子窝，看燕子飞进飞出忙碌的样子。安家之后，我发现其中一只燕子不再飞出去找吃的，而是蹲在窝里不动了。我问妈妈：妈妈，为什么那只燕子蹲在窝里不飞出去呢？那是燕妈妈在孵小燕呢。妈妈说。果然，没过几天，燕窝里就传来了小燕啁啾的叫声，又过了几天，我看到两只小燕子把小脑袋伸出窝来，叽叽喳喳地叫着。它们的爸爸妈妈为了喂饱这两个小家伙，可忙坏了，每天飞进飞出，为小燕子找吃的。每次见到爸爸妈妈回来，这两个小家伙就伸长脖子，张大那嫩黄嫩黄的小嘴要吃的。燕子爸爸和妈妈，便把辛苦找来的虫子喂到它们的嘴里。
可这次哥哥竟把鸟窝给捅了下来，我担心那两只还没学会飞的小燕子的安危，急忙跑鸟窝旁边一看，幸好我家的房檐不高，两只雏燕都没事，可它们被吓坏了，我小心翼翼地用双手捧起小雏燕，它们在我的手中哆嗦着。我把它们放一个大盒子里，再拿来一些小米粒喂它们。然后又找来满怀愧疚的哥哥，给燕子窝做修复工作。我们先到田里挖了一些泥，把泥压扁，将燕子窝修补完整后，再拿来梯子，把燕子窝放回原位，并在窝的下边钉上一块小木板，这样窝就不会再掉下来了，最后再把小雏燕放回窝里。终于赶在雏燕的爸爸妈妈回来之前，把一切都复原了。
傍晚雏燕的爸爸妈妈已飞回窝里，它们给小燕子喂食。看到这一幕，我非常高兴。在心里祈祷着小燕子快快长大，早日和爸爸妈妈在蓝天白云下自由自在的飞翔。
六年级:朴素人
有的人失去，
他已经拥有；
有的人得到，
他正在失去。
有的人，
睡在金字的床上：呵，我多富有！
有的人，
一生为祖国做贡献。
有的人，
把棺材放入太空，想永恒；
有的人，
把骨灰撒入江河，孕育下有的秧苗，
有的人，
他痛苦别人就不能幸福，
有的人，
他痛苦为了给多数人幸福。
践踏人民尊严的，
人民把他践踏，
为人民服务的，
人民永远记住他。
把棺材放入太空的，
永远无人仰望，
只要春风吹到的地方，
到处是青青的秧苗。
他痛苦别人就不能幸福的人，
他的下场可以看到，
他痛苦为了给多数人幸福的人，
人民把他记得很牢，很牢。
六年级:高清菁
水陆草木之花，可爱者甚多。晋陶渊明独爱菊，其乃花之隐逸者；宋周敦颐钟情莲，誉其出淤泥而不染，濯青莲而不妖。予无异，却甚喜蒲公英。蒲公英生于山野之瘠恶中，却顽强存活，其花白色，呈球状。然牡丹之富贵也，兰花之高洁也，其虽无此等特点，却无爱贵攀富之势，体型轻柔，随风而动，随遇而安，遇瘠恶，益坚、顽强。
牡丹虽是富贵之象征，然娇气难养；蒲公英却随遇而安，吾深爱。
六年级:杨雅雯