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关于给台湾小朋友写一封信的作文

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《关于给台湾小朋友写一封信的作文》【第一篇】

  亲爱的台湾小朋友:

  你们好!我是一名大陆6年级的小学生,我们的老师常常教导我们:台湾是中国不可分割的土地。如果有机会,我真想去台湾看看,到时候你来当我的导游好吗?让我们一起畅游美丽的日月潭,一起爬阿里山,一起品尝台湾的特色小吃和水果,一起去动物园看看大陆看不到的珍奇动物。

  你如果有时间来大陆玩,让我来做你的导游吧!我会带你去我的家乡哈尔滨,让我们一起领略一下北国的风光,如果你冬天来,我们还可以一起参加冰雪节,一起观赏五彩缤纷的冰灯盛会,一起做雪雕,一起滑雪,一起打冰爬犁;如果你想去我们的首都北京,我可以带你坐着人力黄包车,游遍北京的老胡同,我们可以一起参观明、清朝的紫禁城故宫,欣赏珍宝馆里的奇珍异宝,如果你现在来北京的话,我们还可以一起爬香山,摘一片最尽收眼底美的红叶带回台湾;如果你喜欢攀登,我们可以一同爬长城,当你登上烽火台,将祖国的大好河山尽收眼底的时候,你一定会为我们是炎黄子孙而感到骄傲;长大后,我们还可以相约挑战西藏的世界第一峰珠峰,亲手将中国国旗插到世界屋脊的最高峰,我们将是祖国的骄傲!如果你想体验一览众山小的感觉,我们就去安徽的黄山,探访一下黄山的使者迎客松,登一登陡峭的百步云梯;如果你想去看看我们的母亲河黄河,你一定会被母亲河的汹涌澎湃而震撼;如果你想了解少数民族风情,我们可以去云南民族村;如果你想品美食,我们可以去杭州、重庆、福建等各地品尝特色小吃看看我们祖国的美食美景真可谓是不胜枚举,说也说不完呀!总之,期盼你们早日来大陆,早日回归祖国的怀抱,让我们早日团聚,共同学习,共同进步,共创未来!

  台湾是我们祖国领土不可分割的一部分,台湾的小朋友们,我们是血脉相连的一家人,让我们共同携手企盼海峡两岸早日统一回归!

  祝台湾小朋友每天健康快乐,开开心心!

  大陆六年级柳诗玉

  2012年10月14日

黑龙江哈尔滨阿城龙涤小学六年级:柳诗玉

《关于给堂姐的一封信的作文》【第二篇】

  亲爱的梁迪苏堂姐:

  你在国外还好吗?呵呵,尽管在过年期间我们已经见过很多面了,可我还是忍不住要想念你,所以,给你写了一封信。

  你在国外学习还习惯吗?记得上次,你说,这都要考初中了,我们这的学习一点也不紧张。其实,我们这虽然表面上看去,好似没多大紧张,甚至还有些同学学习还没有六年级时奋进,不过,我们每个同学的心里,可却被压得喘不过气来。并不是因为作业太多,学习劳累,而是因为竞争太激烈了。尽管这样,咱们,不能输在起跑线上!堂姐,你说,对吧?

  虽然精神上的压力很重,但课间的点点滴滴也蕴含着人生的道理。

  记得上学期开学,我借给了一个同学30元钱,本来我很信任他,相信期限一到,他说到做到,两个星期以后一定还我。

  可事实却恰好相反。两个星期过去了,一个月过去了,一个学期过去了。到了六年级下期开学报名时,我叫住了他,我向他讨了整整提个学期的债。原本我很信任他的,但现在,他说的每一句话,我都不会再相信。我把他堵在了教室门口,要他兑现自己的诺言。他磨磨蹭蹭了好半天,才从裤兜里掏出了钱,还给了我。我悬在嗓子眼的心终于落了下来。

  刚准备揣了钱走人,可他却叫住了我,死皮赖脸地说什么再向我借20元,我很是气愤。这时,他也不管不顾我的神情变化,便从我的手中抽走了20元。我愣在那里,过了好半天,才回过神来。我想叫住他,可又欲言又止。这时,他跑了过来,对我说,三个星期后的星期一一早,一定会还给我。我并不像上次那样相信他了,因为,像他这种出尔反尔的人,根本不值得我去相信。恍惚间,我好像明白了什么道理。

  晚上,我躺在床上,怎么也睡不着,因为,我明白了一个做人的基本原则诚信。

  的确,诚信,在词典上,解释为:真诚;真诚之心。而在人生这个多功能词典上,它有何止只是真诚之心呢?能理解这个词的人不少,可真正能做到的又有几个呢?

  尽管他不讲诚信,使我很气愤,不过,我还是要谢谢他,谢谢他使我明白了诚信的含义。一个人,要是失去了诚信,那这个人终究是失败的。所以,今后,我一定得做个讲诚信、成功的人!在此同时,我也由衷地希望那位同学能够认识到这一点,用正确的观点和思想行为来兑现诚信这个词。

  堂姐,你说,是不是?诚是做人的核心,信是做人的根本这句话形容得太确切了!

  堂姐,这次就跟你聊到这里吧!虽然有些不舍,但是纸张有限,不过,下次,我还给你写信!

  愿你开心每一天!

  你的小堂妹江其骏

  2011年4月20日

  四川省彭州市延秀(外语实验)小学六年级:***

《关于给陶老师的一封信的作文》【第三篇】

  敬爱的陶老师:

  六年的小学生活马上就要过去了,转眼我快是初中生了。六年里,老师们辛勤地教导我们,教会我们各种知识本领,但在所有老师里,我最忘不了的就是您陶老师!

  记得刚上六年级时,您来做我们的语文老师。您挽着头发,穿着长裙,迈着矫健的步伐走进教室,同学们立刻鼓掌欢迎!您给我的第一印象就已经是一位亲和、热情、平易近人的老师!

  你的第一堂课就把我们深深吸引住了。您还记得吗?那天,您没有打开课本,而是先让我们猜个谜语,哇!整个教室一下子活跃了起来。您出的谜语是:又见潮水来。同学们几乎是异口同声地说:观潮。就这样,第一节课的观潮,同学们都处在兴奋欢欣的气氛中。等您上完观潮这篇课文时,我已经差不多能背下来了。您描绘的钱塘江大潮令我向往了许久,我多想能亲自去看看它的壮观啊!

  接下来的语文课,您越来越让我感受到您的友爱,每天您来上课,一定要我们坐的端端正正才开始上课,而我们也乐于服从您的要求。一篇课文,您能博览古今,旁征博引,纵观上下五千年。您炙人的热情,渊博的学识和标准的普通话,令我们如沐春风。

  我最爱上您的作文课,每次作文课,您让我们把作文交换批阅,这样让我们的写作能力和阅读能力得到很大的提高,接着我们把自己认为好的作文读给全部同学听,让我们懂得了分享和聆听,这都是终身受益不尽的啊!

  您的教学方法独特新颖,有一次语文课,班上好多同学都没有吃早餐,肚子饿得咕咕叫。您便说:那你们边上课边吃早餐吧。您不拘泥于古今,反而革故鼎新,您多么乐于变通。

  孩子们总是爱食物和玩具的,您每次出差和旅游,总不会忘记带很多当地的土特产回来,作为奖品毫不吝啬地送给我们。您送我的那些晶莹剔透的雨花石,我现在还保存得好好的呢!

  陶老师,您不仅教了我们知识,更教会了我们做人的道理。9月10日的教师节,按照一般的惯例,我们都是给老师送花或者贺卡表示感谢,而您,是那么的与众不同,您做出了一个我们连想都没有想到的安排,您让我们给前任语文老师写一封信,而不要送任何东西给您。我们明白了:您在培养我们要有一颗感恩的心,这正是我们现代学生最需要培养的美德啊!您通过您的言行做出了最直接的表率。今天想起来,我越发充满了对您的敬重之情。

  时光多么短暂,当我知道你不再教我们时,我的心充满了感伤。今天,在即将离开母校的时刻,我怀着对您的依依惜别之情,

  祝:

  桃李满天下,青春永驻!

  您的学生:郑可意

  2012.8.15

六年级:郑可意

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