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内容简介：一个刚出生就自己独立生活的小孩，到10岁就上了中学，他认识了许多朋友，不再感到孤单，可是这时有位自称是他哥哥的陌生男子，把一莲带回了皇宫，一莲能不能在与同学相见，一切等待后续......
孤单的感觉我一个人走在街道上，没人陪伴，街两旁吵吵闹闹，看着众人和谐相处的景象，我的眼眶不禁有点湿润，看见食物却不能吃，心里苦滋味一片，身旁没有可依靠的人，好孤单！我耷拉着脑袋，失落极了，我从小是个孤儿，我的回忆里没有爸爸妈妈的容貌，只有一支风笛默默陪伴我，当我失落时，我总会吹起风笛来安慰自己，我坚强，从不在别人面前哭，看着那些学生穿着的校服我突然也好想上学啊，那里学生们欢快地玩耍、学习，我好向往那样的生活，又看看我旁边，那边什么都没有，孤单的感觉弥漫在我心头，我拍了拍脸，让自己振作。我看了看大钟，啊！要迟到了。我在心里尖叫起来，我赶快奔向一家店，不久到达了目的地，看见老板才刚拿起钥匙开门时，我放下了在悬挂在空中的心，老板朦胧地看着一大串钥匙，抬起头一看，发现我来了，便指着钥匙，我一下就明白了，拿过钥匙，一一辨认，过一会儿，我就找到钥匙，一钻一扭，门开了，我推开门，走了进去，把开始营业的牌子挂在了门上，转身一看，老板的脸色不怎么好，我有点担心：老板您怎么了？没事你做你的事就行。我的话换来的是老板的安慰，其实老板他对我也挺好，在我的生活中，唯一让我感到温暖的人就是老板了。
六年级:陈欣铃
同学们三五成群，
唯有我形单影只。
也想有一个小圈子，
与知心朋友聊聊天。
长大了，
城市里车水马龙，万家灯火。
没有一样属于我。
简评：对生活要有希望，对人生要有理想。你只要不断努力，祖国大家庭会关心每个孩子的。
我总是讨厌光芒，我喜欢呆在黑暗的地方，因为那里能带给我安全感。
我从未想过那是为什么，只是默默地，坐在角落里，看着外面的一世芳华，静静地思考自己喜欢做的事情。我极少向别人展现活泼的一面，在学校，我是高冷的，尤其是看书的时候，没有人能打扰到我，我只会及其烦躁地推开对方。
在老师眼里，我是最孤僻的，无论什么事情都从来不和别人合作，无论是多么难以完成的人物，我从来都是自己完成的，无论我完成的是好是坏，我都不与别人分享。
六年级，我是最沉默的，成绩也不好；六年级，我是认真的，成绩中上等；六年级，我是活泼的，成绩名列前茅；六年级，我是阴暗的，成绩仍然很好；六年级，我是最有主张的，成绩一丁点都未曾落后于其他人；六年级，我是冰冷的，成绩却滑落许多。那面后面，会如何呢？
没错，我或许是孤独的，但是我喜欢这样，我习惯了孤独，比起外面的阳光温和，我更喜欢阴暗的地方，只有我自己的世界，我的内心封锁着，即便是我自己，也不会轻易地打开他。六年级时，因为我的没主见，我甚至想要从高楼一跃而下，来惩罚自己的无用。
阳光对于我来说，是刺眼的。
我深切地希望能有人来解开我心中的锁，可是我清楚地明白，没有人，没有人能够知道我为何会呆在一个封锁的世界，唯一知道的那群人，却都与我渐行渐远。
六年级：徐清华
点评：全文层次清晰，语句流畅。过渡自然，每一段交待得很清楚。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
美中不足的是：文章语言过于直白，无需将一直六年级一一列举，概括就好。
作者可对自己为何孤僻做出详细的介绍，如果不是享受孤独，便尝试走出来吧，不论自卑还是性格使然，向阳才是最好的生长状态。
点评老师：苏璐璐