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放学的时候下着小雨。我回到家，吃过晚饭，发现窗外已是中雨，哗啦啦。滴答噼里啪啦，就像一个刚落地的孩子，哇哇哭个不停，就像这世上的烦心事永远没有停止的时候，刚写了一道令人千头万绪的数学题，真是让人心烦，但就难了些，终归又算好了，还剩一题了。
我在思考这一道数学题的时候，不觉地看见了门外的雨，车辆来来往往，车灯一照，能清晰地看到雨丝，像千万针扎进我的心头。这雨哗啦啦地下，真打扰了我的思绪，这雨下了固然是有好处的，可为什么偏偏在我思考时下呢？该什么时候停呀
一辆车子行驶过来，我又往窗外一看，雨落在来来往往的车辆上。我不禁想：这雨晚上下干什么呀！那车子来来往往也不方便呀！调皮地撞一下厚水晶，就很好玩吗？在五颜六色的草坪上做游戏，那也许是你们的快乐吧！还故意淘气坐在人们身上，让人们弄湿了衣服。所以你该安分点，在凌晨时下呀！
在我眼里，你很讨厌，但是对于大地上的鸟类鱼虫、花草树木，你肯定是个功臣，可我认为你给人带来的感觉是烦恼、忧郁，而且如果你下的太多，不就成了洪水呀。有人说你带来清新空气，有人说你非常浪漫，还有人说你如纱如梦，可我认为你带来更多的是烦恼和忧愁。
六年级:清浅微笑
我在上学期近视了。所以，爸爸妈妈决定，让我在暑假里恢复视力。
首先，在院子里的墙上粘贴一张视力表。然后，在网上搜索恢复视力的方法：做眼保健操，两手用手心捂住眼睛，使眼睛感到温暖。向远处看，多看绿色的东西。长时间注视一样东西，令眼球上下左右转动。接下来是日复一日的练习。
在这期间，我想了很多。上一个暑假，我就近视了，但还是在这样的练习中恢复过来了。这一次有近视力，爸爸妈妈把电脑、电视、手机都禁了，争取在这个暑假把视力恢复过来。
爸爸还给我讲了戴眼镜得坏处：运动时不方便，很容易把眼睛摔碎，取下眼镜后什么也看不清。
我一定要尽快恢复视力！
六年级:魏志高
开始的开始，我们都是孩子、最后的最后，渴望变成天使、歌谣的歌谣，藏着童话的影子、孩子的孩子，该要飞往哪去小时候年少无知，长大了慢慢懂事。成长的过程就是一个不断认识自我的过程，当你学会了坚持，经历了困难，这就是成长。
题记
十岁、懵懂无知
十岁懵懵懂懂的我，总是迷迷糊糊，面对困难都是半途而废。我那时画画还是不错的，但是总是偷懒不想练。
哎呀，烦死了，烦死了，我不练了！我懊恼的抓了抓头发。姐姐算是我的美术老师，画画画得很好，常常教我画画；而我却不想练，每次姐姐教我以后都会给我留一个十分艰巨的任务：画五张画！我常常跟姐姐抗议，而姐姐每次却总是丢给我一句话：人生需要的是不断努力和坚持，这样才能做好每一件事！
这句话对那时的我来说很难懂，根本无法领会姐姐的用意何在。十岁，不懂得也不知道。
十一岁、似懂非懂
十一岁的我，懂得了许多道理，但总是犹豫不决。对历史一窍不通，看到历史类的书从来不翻。
我的二舅是专门教毕业班的历史老师，当然对我也是严加管教。我不喜欢历史，不要逼我学好吗？二舅常常在我耳边念叨历史的那些事，可我却一个字也没听进去。N多历史书摆在我的面前，二舅居然叫我一个星期全部看完，而且还要提问，才十一岁的我，你说能不抓狂吗？我对二舅忍无可忍，可是二舅却毫不介意：这些等你上初中或高中会有很大的作用，必须看！
我这不是才小学吗？管那么多干嘛，再说了以后再读也一样不是吗？十一岁，我懂得却不知道。
十三岁、恍然大悟
十三岁六年级的我，学习很紧，渐渐开始学会了坚持，不再放纵自己了。
画的画照样原地踏步，那时的我太任性，没有听姐姐的话坚持下来，因为没去练习所以到了现在画画都没有学好；历史虽然有点长进但那也是经过二舅七七四十九天的又打又骂才争取来的，所以我也才进步了一点点。
十三岁的我，后悔没有坚持，白白浪费了那么多时间，二舅和姐姐的话我也明白了。这时的我，懂得了也知道了。
开始的开始，我们都是孩子、最后的最后，渴望变成天使、歌谣的歌谣，藏着童话的影子、孩子的孩子，该要飞往哪去记忆中的童年是绿色的，是那种让人看了忍不住摘采的绿，是那种多年后仍会出现在梦境中的绿。它是太虚幻境中墙上的一幅奇景，默默诉说着前世今生。
后记
六年级:陈雅婷