语文360网
其实我们都可以想一想
我们在这世上有什么--价值
植物有植物的价值
动物有动物的价值
我们呢？作为祖国的未来
我们有什么价值
经过一番冥思苦想
我是这样认为的
我们现在还小
没有干过什么惊天大事
也似乎没有为社会
做过什么大贡献
但我相信
终有一天我们也能
干出惊天大事
我也会为国家为社会
做出贡献
如果你还不知道自己的价值
那么是时候想想了。
六年级:许文豪
当你回首往事时，你是一个与过去沟通的人，当你有一段思想热潮时，你便是正与书籍沟通。
题记
书籍是人类进步的阶梯，与书沟通，便是与一为有知之人的谈话。
从丫丫学语，到朗朗的读书声；从思想萌发，到磅礴的思潮奔涌每个人都是从语言学会沟通，从沟通中学得人生。解读人生，与平凡之人沟通，便会得到浅薄、空乏的思虑；与有知之人沟通，便可得到近朱者赤，近墨者黑的感染；而我们与谁沟通才能做一个有知之人，填补心灵的空虚呢？还是读书。
读书是一种发自内心的沟通。如果强迫自己与心灵沟通，那么书带给你的并不会想你想象的那么美好，你还会成为书的奴隶，如行尸走肉一般的无能。反之，你若把书当作是心灵的塑造，与书沟通时，体会着无限的物我两忘，那么，我想你一定比玉皇大帝都活的随心所欲！
与朋友沟通，何谈一个难字，把书当作你的密友，与书沟通便成了你比不可少的生活习惯。也许你会说：我的书很多，把谁当作自己的密友呢？这也就谈到了选择书，择书如择友，走一次书店，让你发现如人才市场般的热闹，各种书籍琳琅满目，让人目不暇接，你的目光应该是转向你心所向的精神世界，也就是说，你追求的是什么，你就要为达到目的而奔波。
选择了书，就一定要让它发挥起最大的作用。所以读书贵在思考。读书不是看它的表意来增长志趣，而是通过沟通来推敲其深层含义，只有这样，你才能算是真正的与书沟通。思考的过程也犹如人生之路的坎坷不平，也许你会走如误区，不要慌张！读书破万卷，如果你能一次就领会其真意，那么你比作者都要厉害。
阅读是一种精神仪式，与书沟通更是回味无穷，把书当作自己的密友，让人生变得丰富多彩、无比灿烂辉煌。所以，请记住：架起与书沟通的桥！
我是一张纸币，面额100，上面有一位伟人的头像，左上角是中华人民共和国国徽，反面是人民大会堂的图案，我为自己漂亮的外貌感到自豪！
我出生在2005年一个小山村的简陋印刷机里。第一个拿到我的是一位中年男子把我和同伴捆成一捆一捆的。拿到城市的一个僻静的一个地方，把我们卖出去，我一百元的面值变成了二十元，我感到非常生气！买我的是一位四没青年把我带到另一个城市，走进了一家小卖部，小卖部的老板是一位老太太，青年把我给了她，老太太说：这么大一张钞票我找不开，还是拿零钱吧。就这样我又被青年收了回来。我想大家为什么不喜欢我？青年走进了菜市场，再次把我拿出来了，给了一位年过花甲的老爷爷，老爷爷眯着眼盯着我看，把我还给了青年。我想怎么大家那么讨厌我。我被青年关在抽屉里，我感到非常孤单，没有同伴，过了一两个月，青年把我从抽屉里拿出来，阴差阳错的把我夹进了一大叠钞票中，我欣喜若狂，我终于有了同伴！青年带着我们来到了银行，我看见一大堆一大堆的同伴，幸运终于来到了我们的大家庭。银行的工作人员把我们放进验钞机，其它同伴安然无恙，我却痛得哇哇大叫。验钞人员把我取出来，说我是一张假币，还把四没青年狠狠得批评了一番。兴奋的心情一落千丈，好像摔倒了万丈深渊。听工作人员说，要把我送到造纸厂粉碎。
我吓得魂飞魄散，痛苦地想我这样不受欢迎，令人讨厌，甚至让大家深恶痛绝，本来就不应该来到这个世界上。过了几天，我被我被送往造纸厂粉身碎骨，从此，世界上没有了我这样的害人精！
六年级:翟晨羽