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丁零零,上课铃响了,老师笑盈盈地走了进来,紧跟在后面的足足有六、七个听课老师。
开始上课了,老师在讲台上绘声绘色地讲着,同学们个个听得津津有味。随着一个又一个问题的提出,我们一个个配合地举起了手,然后把事先背得滚瓜烂熟的答案说出来。每发一次言,背后就会传来一阵赞叹声。站在讲台上的老师也会会心地一笑。看着这一场面,我不禁陷入了沉思:在公开课前,老师就安排了哪些同学读书,哪些同学发言,我作为班上的学习委员,自然成了回答问题的专业户。唉!这样的课上得还有什么意思?
喂!发什么呆!同桌小声地提醒我,该你回答问题了!我连忙把手举得高高的,老师示意我回答问题,我立即大声读出连我自己也不太懂的答案。回答完后,老师走到我身边,高兴地摸了摸我的头,说了一句:你真棒,请坐!在听课老师的一片赞叹声中,我尴尬地坐了下去,突然觉得以前熟悉的老师变得陌生起来。
几十个同学像木偶似的被摆弄着,而这一幕的策划者却是我们平日里最亲爱的老师,看着同学们一个个茫然的表情,我真想早点下课,可时间好像在与我作对,像蜗牛一样爬着,让我有种度时如年的感觉。
丁零零,啊!终于熬到下课了,我立刻逃出教室,这也许是我第一次感受到下课的愉快,教室里的空气压得我差点儿喘不过气了。但在我经过办公室时,里面传来听课老师评课的声音:这是一堂成功的课,充分体现了课改
虽然这节课已经过去了很长时间,但上课时同学们茫然的表情与老师精彩的表演,却时常在我脑海中浮现。
六年级:徐尧
童年的雨
滋润了我们幼小的心灵
不知不觉
童年已经悄然离去
当我们穆然回首还可以清晰的看见
当年那稚嫩的脸庞
六年级,我们哭着去跟老师告状,希望从心灵上得到一丝安慰
六年级,我们笑着在操场上快乐的玩耍,是那么的纯真无暇
六年级,我们为了拿到一百分努力学习
六年级,我们变得淘气,搞恶作剧,一次次受到老师的批评
六年级,我们正在辛苦的排练,为了舞台上,那短短的几分钟
六年级,我们在足球场上挥洒着汗水,为了那一场场精彩的比赛。
但是
六年的时光悄悄的向我们伸出了告别之手
六年中
我们哭过、笑过、欢乐过
六年中
我们曾携手并肩
用汗和泪写下永远
拿欢笑荣耀换一句誓言
夜夜在梦里相约
但在这流水的光阴里
依然有我们童年的足迹!
六年级:脱茹嫣