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《关于看假文盲有感的作文》【第一篇】

　　今天，我看了《假文盲》这幅漫画后，我的感触很深。

　　那幅图上画着在车站里专门有一个母子候车区，但在上车的地方却分明站着四个汉子，他们对身旁的母子全然不顾。母亲的身上穿着单薄的衣服，而四个大汉身上却穿着厚厚的棉袄，他们还悠闲地把手放到口袋里，好像浑然不知那位母亲的存在一样。这四个大汉子仅为了找个好座位，竟然不要了自己的良心，真是不知羞耻！

　　这幅漫画的作者，他批判了社会上的那些没有公德心、没有家教的人们，这幅漫画让我们讲道德、讲文明、爱护幼小，我在漫画中读出了社会上的丑态：勾心斗角、损人利己、见利忘义的嘴脸，所以可以说作者画这幅漫画的目的是为了反省反省我们的日常行为。

　　现实生活中确实有许许多多像漫画中的大汉一样的人，就拿上次来说吧：在公园里，我见到一位打扮很时髦的阿姨。只见她一边看书一边啃苹果，把苹果吃完后就随手一丢，而垃圾箱就在不远处，刚好一位老爷爷走过来，脚下一不留神踉跄了一下，幸好有两位大叔帮忙扶了他一把。然而那个女人却自自在在地一心只读圣贤书呢。我为我眼前的这一切感到愤怒，当我气愤地走过去对说：阿姨，你这样做去去去，你是谁家的孩子？别在这烦我！走开走开！没等我把话讲完，那位阿姨就不耐烦了。这时我惊呆了。

　　对于这一切我十分生气，生那些愚昧、缺德、自私的人的气。难道这些人非得这样才行吗？！难道非得这样才高兴吗？！难道就不能高尚起来吗？！我们应该去帮助需要帮助的人们，应该发扬自己的美德。帮助别人，赠人玫瑰，手有余香！

　　让《假文盲》这幅漫画警告我们吧！让社会更加和谐、美好吧！让我们的世界充满爱，让《假文盲》之类的行为与我们告别吧！

　　广州市越秀区云山小学六年级：刘长瑞

《关于看见的作文》【第二篇】

矗立在泰安的泰山
　　我看见
　　那高耸入云的山峰
　　感受到
　　那高处不胜寒的滋味
　　辽阔无垠的蔚蓝海洋
　　我看见
　　那印下世界的明镜
　　摸得到
　　那指尖残留的寒冷
　　天空中那雪白的云朵
　　我看见
　　那快乐的时光皆以消散
　　梦得见
　　那曾经美好的时光
　　战场上无边的硝烟
　　我看见
　　战场上淌血的尸体
　　听得见
　　那些失去亲人的人们正在痛哭
　　希望悲剧别再重演
　　希望我不要再看见
　　人民在哭泣
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六年级:陈光烨

《关于看看成功人和不成功人的思考模式的作文》【第三篇】

看看成功人和不成功人的思考模式

看看成功人和不成功人的思考模式 　 成功人说：我能行，因此他千方百计想办法去为成功努力。　　　　不成功人说：我不行，因此他会千方百计找到一百个借口，证明我不行。　　　　成功人说：我怎样才能富起来？因此千方百计想办法抓住机遇创富。　　　　不成功人说：我这辈子富不起来，因此就不努力了。　　　　成功人说：因为我有孩子，我必须富有。　　　　不成功人说：因为我的孩子，我才贫穷。　　　　成功人说：贫穷是万恶之源，我要努力奋斗创富。　　　　不成功人说：钱是身外之物，为不努力赚钱找借口。　　　　※有很多人可能会说，我有梦想：梦想拥有汽车、洋房，成为百万富豪等。但是，通过你的奋斗和努力，一旦不可能实现，您又说：没有汽车，自行车也可以，没有洋房平房也可以，成不了富豪的人太多了，别人能过，我也能过。您还有退路，您可能可无，这些东西那就不梦想。你的梦想是您一想起它就要伤感，达不到它，您吃不香，睡不好，找出它，它就可以支持您去克服所有的困难。　　　　您可以从以下几个方面找出您的梦想：　　　　a、生理需求：指人对维系生存的衣、食、住、行、生育等方面的需求，还是最基本的需求。　　　　b、安全需求：指人在生活、工作、社会活动等方面需要得到保障、免于灾难、获得自由。　　　　c、社交需求：指人在社会中与人交往的欲望，人们在交往中得到信任和友爱，会产生对所在群体的归属感。　　　　d、尊重的需求：满足社交需求之后，人们会产自我尊重他人的需求。　　　　e、自我实现的需求：指人充分利用和开发天资、能力、潜力，实现自我的人生价值和社会价值。 例如：把您的头压在水里，不让您抬头，您想要得到什么？　　　　一千万、一个亿、您会说：不，我要呼吸。　　　　这就是您迫切的需求，梦想也是如此。　　　　具体的　　　　梦想是人类特有的动力，它越强，目标就越明确，而且我们要把目标分解成短期的、中期的、长期的目标，并且要非常具体的，因为没有明确具体有奋斗目标，我们将一事无成。就像建房子，但您却不知道要建什么样式的房子，是西式的，还是中式的？是楼房还是平房？若没有具体的目标指导，您是建不起房子的。　　　　许多人不成功，不是因为没有梦想，几乎每个人都有梦想，为什么不成功呢？因为没有目标，只是梦想，不知道努力的方向。犹如巨轮梦想驶上大海，但是没有确定航标。许多人也会看到机遇，也会梦想成功，但他没有设立人生目标，我要用多长时间达到初级人生目标，用多长时间达到中期人生目标，用多长时间达到长远人生目标