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叮铃铃，叮铃铃下课铃在一阵欢呼雀跃声中嘎然响起。未等老师走出教室，我就从课桌下抽出一本刚从同学那儿借来的《同桌冤家》，津津有味地品读起来。这是一本围绕我们小学生学习生涯来叙述的儿童小说，这里面虽不像名着那样哲理万般、包罗万象，却记载着我们周边的一些趣事，富有童趣。
忘了作介绍喽，我喜欢看课外图书，是一个典型的书呆子，不少同学亲切地称我为小书迷，理由就是：我一看起书来就忘乎所以，毫不理会周围的一切，忘了世界，也忘了自己。不信，听我慢慢道来。
有一次，下课铃刚响，我又同往常一样，从课桌里拿出课外书细细品阅，整个人沉浸在书的世界里，似乎全世界只剩下我一个人；旁人的所做所言，我一概不知，就连老师踏上讲台，我也全然不知，只顾自己看书。陈格玲！老师站在讲台上大声喝道。啊！我迷迷糊糊应了一声。哈哈哈迎来的是同学们的一阵阵嘲笑。陈格玲！你给我站起来，现在是上课时间，你竟然在看课外图书，你眼里还有我这个老师吗？我这才回过神来，用力地捏着同桌的手，说：喂，老师来了，你怎么没有提醒我我已经叫了你好几遍了，只是你自己没有听到罢了，还赖我！陈格玲，在下面嘀咕什么呢，给我站好了！就这样，我一直罚站到下课，还被老师请到办公室教育。
没办法，我就是这样一个书呆子，老师也为此批评了我多次，爸妈更是没少说我，可我还是戒不了书。课外图书，你就像一块磁铁，深深吸引着我，汲取我的灵魂，捕捉我的智慧，让我痴迷，让我疯狂。
啊！课外图书，你深深吸引着我！
六年级:陈格玲
人们常把学习当作学生的主要内容，事实确实如此，不过学习是广泛的，我们不仅要学习课本上的知识，还要学习课外书上的知识。只有广泛阅读课外书，才会使我们拥有的知识更上一层楼。两者的关系也要融通，相辅相成。
现在的家长、老师过于把学习看重了，使孩子们厌倦课本上的知识。有时让孩子看些课外书也是必要的。人们通常认为学习的成功之路是狭窄的，上面都是荆棘，要付出很大努力才会到达终点。我们也可以这样想，学习之路是广阔的，阅读课外书能使你轻松上路，就如同一只大鹏乘着你飞向更为广阔的天空，任你翱翔。在课余时间，取出一本课外书，翻开它，使你的求知欲望愈来愈高。
学习固然重要，可也需要放松，课本与课外书最大区别在于，前者乏味无趣，后者新奇有趣。有许多成功人士上学时都喜欢阅读课外书。可见多阅读课外书能使你进步、成功。还有些学习成绩好的学生，只钻研课本上的知识，不读课外书，后来一事无成。可见学习和课外阅读只有配合协调才会有所成就。
课外阅读也要有所选择，好书伴你一生。如果你去图书馆，就会看到五花八门的书，也会不知所措。选书要有分类，定期看一些书，如果毫无价值的书，就不用看，因为既费时又费力。
学习广泛，勤于读书，课外阅读是关键的，适时适量阅读有助于我们的学习。
六年级:平易成
哦，桑娜，你早抱回来了，怎么不跟我早说呢？嘻嘻，我还觉得你和我想得不一样呢！西蒙是咱的好邻居，我一定同意！古老的钟又安详地响了十二下，大家都静静地睡了，在呼啸的海涛声中睡得又香又甜。 昏暗的早晨，渔夫又迎着彭湃的海浪出海了，桑娜也里外忙活着，缝缝补补，分着黑面包，还不时地望着七张宁静可爱的小脸。正当她叫醒这些小懒虫时，大的惊奇地说：咦，阿姨家的小弟弟怎么在这儿？孩子，你西蒙阿姨去做工，孩子留在家里住几天。不，不行，我还天天吃不饱，饿着肚子。这样会饿着小弟弟的。一个小女孩着急地说。哦，孩子们，西蒙阿姨死了，我们不挺一挺，两个小弟弟就会挨饿，要被冻死了，你们愿意吗？懂事的大孩子立马说：我们会挺过来的，有爸爸，妈妈，还有我和弟弟妹妹，我明天就和爸爸一起干活，让小弟弟吃饱！桑娜高兴极了，眼里充满了欣慰的泪水。可高兴过后，她又忧愁起来，鱼没有了，黑面包也剩下几块了，孩子们和大人也许能坚持过去，可小孩子没有奶，黑面包也啃不进去，怎么办呢？听着床上的啼哭声和乖哄声，她焦急地一遍又一遍地翻着装鱼的袋子，可只有吃得干干净净的鱼刺和啃得一空二白的海蚌壳，唉！上帝捉弄人，有什么办法呢？桑娜只好一次又一次地画着十字，保佑全家能吃饱，人人健康哩！ 时光真是折磨人，桑娜把用仅有的鱼骨做出的汤倒进杯子里，喂给宝宝，他们终于喝了下去，不哭了，咯咯地笑了起来。孩子们高兴得直亲他俩的小脸，桑娜紧缩的眉头也放松了，慈祥地抚摸着一颗颗紧挨着的小脑袋，傍晚，狂风奇迹般地停止了，粉红色的夕阳染红了半边天，孩子们迎着海风，愉快地在沙滩上洗起了小脚丫。渔夫也喜上眉梢地乘着船满载而归，又能饱餐一顿了，他们欢笑着，飘荡在沙滩，飘向了海洋
六年级:2595829568