《关于六年级下册阅读计划表的作文》【第二篇】

　　俗话说得好：书是人类进步的阶梯。书是万能的。书不仅可以医愚，还可以改变一个人的命运。书可以说是世界的依赖品。我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。所以，我就为我自己作了一个六年级下册阅读计划表，以此来提醒自己每天读课外书。以下就是了！

　　No1.每天至少读上半个小时的课外书，以此来拓展自己在作文水平方面的提高与加强。开拓自己渺小的视野。

　　No.2每个星期至少读上1到2本书的数量。以此来加强自己的智慧。

　　No.3读书做笔记，做到不动笔墨不读书的条件。以此来开拓自己在阅读理解这一方面的加强。

　　以上就是我在六年级下册的阅读计划表了！虽然只有三条，不过条条必定严厉遵守！绝不违法计划表中的内容。好了！这样一学期下来，我的课外阅读知识一定会大大增加的！加油吧！

六年级:方紫铱

《关于六年级小学日记：月的遐想的作文》【第三篇】

六年级小学日记：月的遐想

经过了迷人的黄昏，白天也就结束了，夜幕渐渐降临。我缓缓走到窗前，凝望着天空。黑夜悄悄织上天空，迎来了美丽的夜空。月亮若隐若现，像个害羞的小姑娘，蒙着一层薄薄的面纱，只透出朦朦胧胧的光亮。 一缕轻柔的月光透过窗帘的缝隙，一点一点蹭进我的房间。窗台仿佛被刷上了一层薄薄的银白色的漆，显得清新而柔和。我情不自禁地推开窗，一览这美丽的月色。我抬起头，月亮宛若仙子般翩翩起舞，挥动着薄如蝉翼的袖子，拖动着星光点缀的纱裙，舞姿优美，步调轻快，专业的舞蹈演员都无法与她媲美。

　　欣赏之际，我不禁吟诵起李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。好一派迷人的月色! 我三步并作两步冲出家门，迫不及待地融入月色之中。月光如水，像瀑布一般一泻千里，所到之处都变成了一泓清池，闪动着银色的涟漪;月光如影，悄然映照在大树上，顽皮地透过那繁茂的枝叶，一丝丝淌下来，在地上留下斑斑点点的银色，宛若天上的繁星;月光如纱，皎洁的明月在天上一会儿慵懒而自由地漫步，一会儿又偷偷地躲进了云层里，只透出朦朦胧胧的光亮，隐隐照在草地上，似给花草披上了一层薄薄的轻纱。街上的路灯点缀着夜空，衬托着月色的美丽。路上的行人不约而同地停下脚步，尽情欣赏着这美丽的月色。 我将全身心都融入进了月色。

　　看!那鹅卵石铺就的小路上透着银白，仿佛月亮提着长长的纱裙轻轻向我走来。啊，嫦娥姐姐和月兔在月亮上欢快地做游戏呢，月光照在她的脸上，更加凸显出了她的美丽。听!树叶沙沙沙赞许地鼓起了掌，青蛙呱呱呱唱起了欢快的歌，多嘴的蝈蝈也忍不住赞叹起来，各种各样的声音混合在一起，为今晚的月色唱起了赞美的歌。“哗哗哗”咦?这是什么声音?原来是月光倾泻下来的水声，溅起的水滴好似一个个跳跃的音符。闻!那是花朵的芬芳，那是绿叶的清香。这时，月光仿佛也散发着沁人心脾的芳香，萦绕在我的身旁。瞧!萤火虫提着小灯笼忙得晕头转向。天上的星星像一个个顽皮的孩子眨着眼睛，用好奇的目光瞅着大地。

　　我爱这令人如痴如醉的月色!