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关于绿色校园的作文

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《关于绿色校园的作文》【第一篇】

  一阵清风掠过,满满都是绿色的味道。仔细一看,这儿的一切的一切都是绿色的。绿色的风,绿色的草,绿色的花,绿色的树连烦躁的心情一变成了绿色。

  绿色,代表平静祥和;绿色,代表环保;绿色,代表健康快乐。我们渴望绿色,欣赏绿色,所以,我们建设了一个绿色的校园。

  学校为了绿化花了不少钱,也出了不少力。教学楼左右都有小树林,走到两旁都有灌木丛,轻轻一闻,是花草的清香,是树木的古韵,是泥土的芬芳。慢慢的,令人欣慰,憧憬的学习环境。

  学校的周围被树包围,被绿色包围。大多都是四季不败的树,令人赏心悦目。

  在学校各处,都有垃圾桶,可回收垃圾和不可回收垃圾两个垃圾桶并成一个,左右分明,上面还贴了标志。同学们也遵守纪律,把垃圾分类好投入垃圾桶,学校既干净又漂亮。

  绿色,还代表文明。

  同学们在学校里成长着,欢快的玩耍着。我们学校的文明程度维持的非常不错:大家见到老师鞠躬问候,见到同学互相打招呼,亲切得如同家人一般,令人羡慕不已。因为除了自己的家庭,还哟普一个温馨,绿色的大家庭。

  有人不遵守校规,老师制止,同学也制止。久而久之,这成为一个制度,一个永恒不变的规律。这样校园,静儿美,平静而祥和,怎么谈不上绿色。

  绿色校园,这个词不是凭空的来到,要靠我们的努力,使他实实在在的存在,不仅表面上有绿色,内在同样也是绿色。如果要达到这种地步,就比学有所行动,才能成功。

  在五一劳动节的时候,老师会让我们带上小锄头或小剪子,到操场拔野草,有时会运来一些小树苗让我们来栽。那一棵棵冒出嫩芽的树苗不正像在幼年期待我们吗?

  随着岁月的流逝,我们在无声无息的成长,树苗也在一点一滴的长大。不久后的将来,我们将成为懂事的大人,他们也将成为茁壮的大树。而从现在开始,我们则要好好爱护这片环境,创建绿色校园!

六年级:雨涩

《关于绿色正能量的作文》【第二篇】

  绿色带给我们清新、舒适的空气与生活环境,是节能、环保的标杆。可是,由于人们大量伐木、建造厂房绿色指数大量减少,原本树木茂盛的大森林里有着许多繁衍生息的小动物,可如今,森林里的树木只剩下一个个树桩,小动物们相继离去,一个生机勃勃的大森林蜕变成死气沉沉的荒山野岭;原本绿意盎然的山峰如今已是一片荒漠,放眼望去,没有树木的山峰显得异常冷漠、苍茫从那巨大的变化中,我感到大山在向人们哭诉

  看到如此惊心动魄的转变,我们该有多么痛心。看到烟囱袅袅熏倒一棵棵大树,我们该有多么沉痛的哀叹;看到一棵棵大树倒在电锯之下,我们该有多么愤怒

  绿树不仅为我们带来了清新的空气和舒适的生活环境,还减少了马路上噪音的嘈杂声,阻挡了龙卷风、沙尘暴的入侵,是一位忠实的家园卫士绿树为我们做了多少贡献,可我们为它们做了什么?什么都没有,却做出一些毁灭树木的事情绿树该有多么伤心,它一定很后悔为人类所做的这一切难道,我们不该反思一下自己的行为,为自己的行为感到忏悔吗?

  朋友们,我们应投入护绿行动中,带上希望的小铲,种下一棵棵大树,为地球妈妈一针一线的编织绿色大衣;为自己营造一个清新的环境;为山峰、森林增添一份生机勃勃!为了地球,为了大自然,也为了我们自己,让我们一起投入护绿行动吧!

六年级:谭尹傑

《关于绿山墙的安妮的作文》【第三篇】

《绿山墙的安妮》

加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》读来引人入胜。
安妮是个身世凄凉的小女孩,出生不久就父母双亡,成了孤儿。好心的邻居把她养到6岁。她开始到一户人家看孩子,后来又被送到了孤儿院。11岁的时候,住在绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养了她。安妮天性活泼乐观,她因为天真和爱幻想闹了不少笑话,又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。她凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾生病的玛莉拉,她又放弃了学业,留在家乡当了小学教师。这是一个孤儿长大成人的故事,故事中的许多描写很有趣,很感人。

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